.php> Содержание: "Методические рекомендации второй части показывают на конкретном примере как организовать открытость образовательного процесса, чтобы реализовать образовательные цели по формированию способов деятельности."
Geum.ru

Методические рекомендации второй части показывают на конкретном примере как организовать открытость образовательного процесса, чтобы реализовать образовательные цели по формированию способов деятельности.



СодержаниеВ теоретических обоснованиях развития познавательной самостоятельности обучающихся содержатся ответы на вопросы «зачем», «чему»
Третья часть представляет способ открытого оценивания- рейтинговую систему оценивания.
Данный сборник предназначен для педагогов общеобразовательных школ.
Скажи мне, и я забуду
Цель моей педагогической деятельности
Уровни развития самостоятельной деятельности
1. Воспроизводящие самостоятельные работы по образцу
3. Групповая самостоятельная
Средства обучения
2. Методические рекомендации по организации открытого образовательного процесса
Уровень социальной практики
Открытость образовательной программы для каждого ученика
Инвариантная часть
Вариативная часть
Рейтинговая система оценивания
Таблица видов работ по темам с определением стоимости баллов
Примерный рейтинг-план
Сценарий урока по формированию
Экспертная карта
Итого каждого спикера
Итого каждой команды
Форма урока–
Вопросы к аукциону.
3 тур «Черный ящик»
4 тур «Отечественная война в лицах»
5 тур «Интересные вопросы»


Разработка сайта — Веб студия Адаманов <.php>=3#5345185'">3) использование преимуществ планового характера эко- номики 4)
Новый материал.