Схема річного звіту про наукову роботу та міжнародне співробітництво кафедри (2009)

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
СХЕМА

річного звіту про наукову роботу

та міжнародне співробітництво кафедри (2009)
  1. Основні напрямки досліджень по кафедрі у відповідності з Номенклатурою спеціальностей наукових працівників (2005 р.), наприклад:

01.04.10 – фізика напівпровідників і діелектриків,

13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки,

13.00.02 – навчання (з галузей).
  1. Аналіз кадрового складу виконавців наукових досліджень (додаток 1).
  2. Підготовка та підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників кафедри:
  • навчаються в докторантурі _______ чол.
  • перебували на посаді старшого наукового співробітника _______ чол.
  • закінчили навчання в докторантурі у 2009 р. _______ чол.
  • з них мають прийняті до захисту або захищені дисертації _______ чол.
  • навчаються в аспірантурі _______ чол.
  • у тому числі, в аспірантурі університету _______ чол.
  • закінчили навчання в аспірантурі у 2009 р. _______ чол.
  • з них мають прийняті до захисту спецрадами або захищені дисертації _______ чол.
  • закінчили аспірантуру раніше і дисертації яких досі

не рекомендовані до захисту спеціалізованими радами _______ чол.
  • захищено у 2009 р. дисертацій
  • кандидатських (кількість, ПІБ, посада)
  • докторських (кількість, ПІБ, посада)
  • присвоєно вчені звання:
  • професора (кількість, ПІБ)
  • доцента (кількість, ПІБ)
  • подано до присвоєння вчених звань
  • професора (кількість, ПІБ, посада)
  • доцента (кількість, ПІБ, посада)
  • надано наукове та науково-методичне* стажування
  • у тому числі на кафедрах університету ______ чол.

Подати короткий опис результатів стажування та можливостей їх впровадження у навчальний процес, промисловість, сільське господарство, тощо.
  • Надання творчих відпусток для завершення дисертацій, підготовки монографій, підручників, навчальних посібників (скільки, кому, результати).
  • Кількість експертних рад ВАК, членами яких у звітному році були штатні науково-педагогічні працівники кафедри (ПІБ).



  • Чисельність штатних науково-педагогічних працівників , які є членами науково-методичних комісій та підкомісій Науково-методичної ради МОН та експертних комісій ДАК, експертизи науково-технічних проектів за пріорітетними напрямами науки і техніки (ПІБ).
  • Чисельність магістрів та спеціалістів денної форми навчання випуску поточного року, які продовжили навчання в аспірантурі.
  1. Стипендіати Президента, Кабінету Міністрів, Верховної ради, Вченої ради, міського голови та інші (викладачі та студенти).

Премії Президента, Кабміну та інші нагороди або відзнаки студентам та викладачам. Для студентів вказати курс, факультет.
  1. Участь викладачів, наукових працівників – сумісників у науковій та науково-методичній роботі кафедри (форми залучення, основні результати).
  2. Участь кафедри у наукових зібраннях-конференціях, симпозіумах, семінарах і т.п (додаток 2).

Наукові зібрання, які проводились у НДУ у 2009 р. або в організації яких кафедра брала участь (додаток 3).

Кількість доповідей, зроблених науково - педагогічними працівниками на наукових конференціях, симпозіумах, форумах (в т.ч. за кордоном).
  1. Творчі зв’язки зі спорідненими кафедрами інших вузів, науково-дослідними установами (зміст, форми, результативність). Окремо виділити наукові зв’язки з установами АПН та НАН України, закордонними вузами і науковими організаціями.
  2. Основні результати фундаментальних досліджень у галузі природничих, гуманітарних, психолого-педагогічних і соціально-економічних наук, наукових досліджень з проблем освіти в сучасних умовах, їх впровадження, у т.ч., публікації (додатки 4, 4а). Описи найбільш ефективних розробок (відкриття, патенти, роботи зі значним економічним ефектом) і відомості про їх використання (додаток 5).

Особливо виділити визначні наукові досягнення за пріоритетними напрямками розвитку науки і техніки (додаток 6).

Інноваційні науково-методичні розробки, впроваджені у навчально-виховний процес (додаток 7).
  1. Відомості про співробітництво з інноваційними центрами, науковими і техно- парками, здійснені заходи щодо формування навколо ВНЗ співпрацюючого підприємницького середовища.
  2. Рецензування результатів наукових досліджень (монографій, збірників праць, статей, дисертацій та їх авторефератів, підручників, навчальних посібників і т.п.)
  3. Участь у розвитку наукової роботи студентів – організаційні форми, наукова робота магістрантів, результативність (додаток 8).

Проблемні групи, гуртки (назва, керівник, кількість членів групи).

Переможці всеукраїнського туру олімпіади – ПІБ, курс, факультет, з якої спеціальності чи дисципліни брали участь.

Участь у конкурсах наукових робіт, музичних конкурсах тощо: назва заходу; ПІБ, курс, факультет переможців.
  1. Міжнародне співробітництво. Додатки 9,10,11,12,13,14.

Працювали за контрактом за кордоном – кількість, ПІБ.

Кількість грантів, отриманих науковими працівниками від міжнародних фондів. Обсяг фінансування.
  1. Пропозиції та зауваження щодо організації і розвитку наукової діяльності університету, його міжнародних освітніх і наукових зв’язків.


Зав.кафедри

Декан факультету

* Науково-методичне стажування передбачає підготовку монографій з методики навчання, підручників, навчальних посібників, методичних розробок та рекомендацій, розробку інноваційних технологій у навчанні та методики їх впровадження, програмного забезпечення і т.п.