Рекомендации согласованы с главным управлением финансов и налоговой политики. Председатель

Вид материала

Содержание

По составлению штатных расписаний образовательных

Подобный материал:

ПИСЬМО Департамента образования и науки администрации Пермской области от 05.08.1999 № 23-08

"О РЕКОМЕНДАЦИЯХ ПО СОСТАВЛЕНИЮ ШТАТНЫХ РАСПИСАНИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ"

Официальная публикация в СМИ:

"Ведомости департамента образования и науки", № 3, 1999

АДМИНИСТРАЦИЯ ПЕРМСКОЙ ОБЛАСТИ

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ПИСЬМО

от 5 августа 1999 г. № 23-08

О РЕКОМЕНДАЦИЯХ ПО СОСТАВЛЕНИЮ

ШТАТНЫХ РАСПИСАНИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Департамент образования и науки администрации области направляет рекомендации по составлению штатных расписаний образовательных учреждений.

Необходимость настоящих рекомендаций вызвана тем, что имеющиеся типовые штаты были утверждены в 70-80 годы и не отвечают современным требованиям обучения и воспитания учащихся и воспитанников, документам федерального и регионального уровня, появившимся в последние годы. Отсутствует нормативная база по определению штатной численности в учреждениях нового вида (лицеи, гимназии, школы с углубленным изучением предметов и др.). В учреждениях образования нет единого подхода к вопросам расстановки кадров и распределения обязанностей административно-педагогического персонала, наблюдается нерациональное и необоснованное использование бюджетных средств на заработную плату.

В соответствии с настоящими рекомендациями руководители образовательных учреждений должны подходить к формированию штатного расписания с позиций целесообразности, реальной потребности и нормативной обоснованности. Указанное увеличение штатов возможно за счет выделяемого фонда заработной платы учреждениям образования с обязательным согласованием с департаментом образования и науки.

Рекомендации согласованы с главным управлением финансов и налоговой политики.

Председатель

И.А.ЗАИНЧКОВСКИЙ

РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО СОСТАВЛЕНИЮ ШТАТНЫХ РАСПИСАНИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

УЧРЕЖДЕНИЙ НА ТЕРРИТОРИИ ПЕРМСКОЙ ОБЛАСТИ

I. Дошкольные образовательные учреждения

Действующие штатные нормативы:

1. Приказ МП СССР от 14.10.75 № 136 "О типовых штатах дошкольных учреждений специального назначения для детей с дефектами умственного и физического развития".

2. Приказ ГК СССР по народному образованию от 04.05.90 № 306/185/33 "Об утверждении Положения о санаторном детском дошкольном учреждении (группе) для ослабленных и часто болеющих детей и Типовых штатов санаторных детских дошкольных учреждений для ослабленных и часто болеющих детей".

3. Письмо ГлавУО от 14.09.90 № 17/23 "О введении в штаты дошкольных учреждений должностей сторожей".

4. Постановление МТ РФ от 21.04.93 № 88 "Нормативы по определению численности персонала по дошкольным учреждениям".

Рекомендации по введению дополнительных штатных единиц:

---------------------------T-----------------------------T-------------------------¬

¦ Категории и виды ¦ Дополнительный штат ¦ Обоснование ¦

¦ дошкольных ¦ ¦ ¦

¦образовательных учреждений¦ ¦ ¦

+--------------------------+-----------------------------+-------------------------+

¦1. Дошкольное ¦0,5 ед. методиста на каждые 2¦В соответствии с ¦

¦образовательное учреждение¦гр. детей раннего возраста ¦требованиями ¦

¦I категории ¦0,5 ед. педагога-психолога ¦инновационных ¦

¦Центр развития ребенка ¦на каждые 2 гр. ¦образовательных программ ¦

¦ ¦0,5 ед. научного консультанта¦дошкольного воспитания; ¦

¦ ¦на каждые 6 гр. ¦собственной ¦

¦ ¦0,25 ед. воспитателя по ¦воспитательно- ¦

¦ ¦истории и культуре на каждую ¦образовательной системы ¦

¦ ¦группу детей с 3 до 7 лет ¦дошкольного учреждения ¦

¦ ¦0,25 ед. учителя иностранного¦ ¦

¦ ¦языка на каждую группу детей ¦ ¦

¦ ¦с 3 до 7 лет ¦ ¦

¦ ¦0,25 ед. патронажной ¦ ¦

¦ ¦медсестры на каждую группу ¦ ¦

¦ ¦раннего возраста ¦ ¦

+--------------------------+-----------------------------+-------------------------+

¦2. Дошкольное ¦0,25 ед. педагога-психолога ¦Для обеспечения ¦

¦образовательное ¦на каждую возрастную группу ¦требований госстандарта ¦

¦учреждение II категории ¦0,25 ед. воспитателя на ¦дошкольного образования ¦

¦2.1. Детский сад ¦каждую группу дошкольного ¦ ¦

¦общеразвивающего вида с ¦возраста по направлениям: ¦ ¦

¦приоритетным ¦интеллектуального, ¦ ¦

¦осуществлением одного или ¦художественного, ¦ ¦

¦нескольких направлений ¦музыкально-эстетического, ¦ ¦

¦развития детей ¦физического, экологического и¦ ¦

¦ ¦др. направлений деятельности ¦ ¦

+--------------------------+-----------------------------+-------------------------+

¦2.2. Дошкольное учреждение¦0,5 ед. социального педагога ¦Социальный педагог ¦

¦компенсирующего вида с ¦на каждые 4 группы ¦обеспечивает работу с ¦

¦приоритетным ¦ ¦семьей, особенно с ¦

¦осуществлением ¦ ¦асоциальными семьями, ¦

¦квалифицированной ¦ ¦обеспечивает социализацию¦

¦коррекции в физическом и ¦ ¦ребенка в обществе. ¦

¦психическом развитии ¦0,25 ед. патронажной ¦Патронажная медсестра ¦

¦детей: ¦медсестры на каждую группу ¦обеспечивает адаптацию ¦

¦ ¦ ¦ребенка в дошкольном ¦

¦ ¦ ¦учреждении ¦

¦ ¦0,5 ед. педагога - психолога ¦Для психологического ¦

¦ ¦на каждые 2 группы ¦сопровождения ¦

¦ ¦ ¦образовательных программ ¦

+--------------------------+-----------------------------+-------------------------+

¦2.2.1. Детский сад для ¦0,25 ед. ст. воспитателя ¦Старший воспитатель ¦

¦детей с нарушениями речи ¦(методиста) по логопедической¦(методист) обеспечивает ¦

¦ ¦работе ¦методическое ¦

¦ ¦ ¦сопровождение ¦

¦ ¦ ¦коррекционных программ ¦

+--------------------------+-----------------------------+-------------------------+

¦2.2.2. Детский сад для ¦1 ед. медсестры (ортоптиста) ¦Для обеспечения адаптации¦

¦детей с нарушениями зрения¦на каждые 20 детей ¦детей, поступающих в ¦

¦ ¦0,25 ед. массажиста на 1 ¦детский сад после ¦

¦ ¦группу детей ¦операции ¦

+--------------------------+-----------------------------+-------------------------+

¦2.2.3. Детский сад для ¦0,25 ед. воспитателя - ¦Для реабилитации детей ¦

¦детей с нарушениями ¦реабилитолога ¦после проведения курса ¦

¦опорно - двигательного ¦1 ед. массажиста на 2 группы ¦лечения в медицинском ¦

¦аппарата (и ДЦП) ¦ ¦учреждении ¦

+--------------------------+-----------------------------+-------------------------+

¦2.3. Детский сад присмотра¦0,25 ед. социального педагога¦ ¦

¦и оздоровления ¦на каждую группу ¦ ¦

¦ ¦0,25 ед. патронажной ¦ ¦

¦ ¦медицинской сестры на каждую ¦ ¦

¦ ¦группу ¦ ¦

+--------------------------+-----------------------------+-------------------------+

¦2.3.1. Детский сад для ¦1 ед. врача ЛФК на 4 группы ¦ ¦

¦детей с туберкулезной ¦0,5 ед. массажиста на 4 ¦ ¦

¦интоксикацией ¦группы ¦ ¦

+--------------------------+-----------------------------+-------------------------+

¦2.3.2. Детский сад для ¦0,25 ед. воспитателя- ¦Для реабилитации детей ¦

¦длительно и часто болеющих¦реабилитолога на каждую ¦после проведения курса ¦

¦детей ¦группу ¦лечения в медицинском ¦

¦ ¦1 ед. массажиста на 4 группы ¦учреждении ¦

¦ ¦0,25 ед. патронажной ¦ ¦

¦ ¦медицинской сестры на каждую ¦ ¦

¦ ¦группу ¦ ¦

+--------------------------+-----------------------------+-------------------------+

¦2.4. Детский сад ¦1 ед. старшего воспитателя на¦Старший воспитатель ¦

¦комбинированного вида ¦4 группы детей раннего ¦обеспечивает методическое¦

¦(с общеразвивающими, ¦возраста ¦сопровождение программ в ¦

¦компенсирующими и ¦0,5 ед. педагога-психолога ¦группах раннего возраста ¦

¦оздоровительными группами)¦на каждые две группы детей ¦ ¦

¦ ¦0,25 ед. патронажной ¦ ¦

¦ ¦медицинской сестры на каждую ¦ ¦

¦ ¦группу детей раннего возраста¦ ¦

+--------------------------+-----------------------------+-------------------------+

¦3. Дошкольное ¦0,25 ед. педагога-психолога ¦С целью психологического ¦

¦образовательное учреждение¦на каждую возрастную группу ¦сопровождения ¦

¦III категории ¦ ¦образовательных программ ¦

¦Детский сад ¦ ¦и педагогических ¦

¦ ¦ ¦технологий, для работы с ¦

¦ ¦ ¦детьми, родителями и ¦

¦ ¦ ¦работы в социуме ¦

L--------------------------+-----------------------------+--------------------------

Примечание. Дополнительные единицы по должностям воспитателей всех направлений могут быть введены за счет сокращения численности обычных воспитателей.

II. Общеобразовательные учреждения

Действующие штатные нормативы:

1. Приказ МП СССР от 31.12.86 № 264 "Об утверждении Типовых штатов начальных, неполных средних и средних общеобразовательных школ и дополнительных штатов хозяйственного и обслуживающего персонала общеобразовательных школ с продленным днем".

2. Приказ МП СССР от 05.05.87 № 86 "О типовых штатах общеобразовательных школ".

3. Письмо МП РСФСР от 30.09.87 № 64-М "О порядке определения убираемой площади в общеобразовательных школах и установления должностей сторожей".

4. Инструктивное письмо ГК СССР по народному образованию от 27.04.89 № 16 "О введении должности психолога в учреждениях народного образования".

5. Письмо МНО РФ от 22.02.90 № 106/13-04 "О введении должности инженера или техника по ремонту и обслуживанию ЭВТ".

6. Письмо МО РСФСР от 29.06.89 № 192/8 "Типовое положение о средней общеобразовательной школе (классе) с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла".

7. Письма ГлавУО от 16.11.92 № 17/23 "О введении в штаты школ должностей работников пищеблоков и водителей для подвоза продуктов питания".

8. Приказ ГК СССР по народному образованию от 15.05.91 № 227 "О примерных штатных нормативах школы-детского сада".

Рекомендации по введению дополнительных единиц:

Начальные общеобразовательные школы

--------------------------T----------------------------------------------¬

¦ Должность ¦ Количество штатных единиц в зависимости от ¦

¦ ¦ числа обучающихся ¦

+-------------------------+----------T------------T------------T---------+

¦ ¦до 50 ¦от 50 до 240¦8 и более ¦13 и ¦

¦ ¦учащихся ¦учащихся <*>¦классов - ¦более ¦

¦ ¦ ¦ ¦комплектов и¦классов -¦

¦ ¦ ¦ ¦не менее 240¦комплек- ¦

¦ ¦ ¦ ¦учащихся ¦тов ¦

+-------------------------+----------+------------+------------+---------+

¦ Административный персонал ¦

+-------------------------T----------T------------T------------T---------+

¦Директор ¦0,25 - 0,5¦ (1) <*> ¦ 1 ¦ 1 ¦

+-------------------------+----------+------------+------------+---------+

¦Заместитель директора по ¦ - ¦ - ¦ (0,5) ¦ 1 ¦

¦учебно-воспитательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦работе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-------------------------+----------+------------+------------+---------+

¦Заведующий хозяйством ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦

+-------------------------+----------+------------+------------+---------+

¦Бухгалтер <**> ¦ - ¦ (0,5 - 1) ¦ 1 ¦ 1 ¦

+-------------------------+----------+------------+------------+---------+

¦Библиотекарь ¦ - ¦(0,25 - 0,5)¦ 0,5 ¦ 1 ¦

+-------------------------+----------+------------+------------+---------+

¦Педагогический персонал ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-------------------------+----------+------------+------------+---------+

¦Учитель ¦в расчете не менее одной единицы на класс - ¦

¦ ¦комплект ¦

+-------------------------+----------------------------------------------+

¦Воспитатель ГПД ¦ в расчете одна единица на группу ¦

+-------------------------+----------T------------T------------T---------+

¦Педагог - организатор ¦ - ¦ (0,5) ¦ 1 ¦ 1 ¦

¦(ранее старший ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

¦пионерский вожатый) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-------------------------+----------+------------+------------+---------+

¦Педагог дополнительного ¦ - ¦(0,25 - 0,5)¦ 0,5 ¦ 1 ¦

¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-------------------------+----------+------------+------------+---------+

¦Педагог - психолог ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦ 1 ¦

+-------------------------+----------+------------+------------+---------+

¦Социальный педагог <***> ¦ - ¦ (0,5 - 1) ¦ 1 ¦ 1 ¦

+-------------------------+----------+------------+------------+---------+

¦Учитель - логопед ¦при наличии в школе специальных ¦

¦ ¦(коррекционных) классов VII и VIII ¦

¦ ¦видов, классов компенсирующего ¦

¦ ¦обучения вводится ставка логопеда из расчета ¦

¦ ¦не менее 1 единицы на 15 - 20 обучающихся ¦

¦ ¦с речевыми нарушениями ¦

+-------------------------+----------T------------T------------T---------+

¦Учитель - валеолог ¦ - ¦ (0,25) ¦ (0,5) ¦ (0,5) ¦

+-------------------------+----------+------------+------------+---------+

¦ Учебно - вспомогательный персонал ¦

+-------------------------T----------T------------T------------T---------+

¦Секретарь - машинистка ¦ - ¦(0,25 - 0,5)¦ 0,5 ¦ 1 ¦

+-------------------------+----------+------------+------------+---------+

¦Лаборант ¦ ¦ - ¦ - ¦ - ¦

+-------------------------+----------+------------+------------+---------+

¦ Обслуживающий персонал ¦

+-------------------------T----------T------------T------------T---------+

¦Рабочий по обслуживанию и¦ - ¦ (0,5) ¦ 0,5 ¦ 1 ¦

¦текущему ремонту здания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦

+-------------------------+----------+------------+------------+---------+

¦Кочегар (истопник) ¦ в зависимости от вида системы отопления ¦

+-------------------------+----------------------------------------------+

¦Машинист по стирке ¦в учреждениях, где организован дневной сон ¦

¦спецодежды (белья) ¦детей в расчете 0,25 единицы должности на ¦

¦ ¦каждый такой класс ¦

+-------------------------+----------T------------T------------T---------+

¦Гардеробщик ¦ - ¦ - ¦ 1 ¦ 1 ¦

+-------------------------+----------+------------+------------+---------+

¦Сторож ¦ (2) ¦ (2) ¦ (3) ¦ (3) ¦

+-------------------------+----------+------------+------------+---------+

¦Дворник ¦ в соответствии с нормами убираемой площади ¦

+-------------------------+----------------------------------------------+

¦Уборщик служебных ¦ в соответствии с нормами убираемой площади ¦

¦помещений ¦ ¦

L-------------------------+-----------------------------------------------

--------------------------------

<*> Для начальных школ с количеством обучающихся от 50 до 240 штатные нормативы не установлены

<**> Должность бухгалтера не устанавливается, если школа работает по договору с централизованной бухгалтерией

<***> Ставка социального педагога, согласно Постановлению губернатора Пермской области от 30.06.97 № 240 вводится из расчета 1 единицы на 500 обучающихся, но не менее 1 единицы на образовательное учреждение

Основные и средние общеобразовательные школы

--------------------T-------------------------T-------------------------------¬

¦Образовательные ¦Заместитель директора по ¦Для осуществления руководства ¦

¦учреждения нового ¦научно-методической ¦научно-методической работой, ¦

¦вида (гимназии, ¦работе - 1 ед. ¦при наличии статуса опорного ¦

¦лицеи, школы с ¦ ¦учреждения, по решению НПС ¦

¦углубленным ¦ ¦департамента образования и ¦

¦изучением ¦ ¦науки ¦

¦предметов), ¦ ¦ ¦

¦экспериментальные ¦ ¦ ¦

¦площадки ¦ ¦ ¦

+-------------------+-------------------------+-------------------------------+

¦Общеобразовательные¦Педагог-психолог - ¦Для осуществления качественной ¦

¦школы: ¦1 ед. на 500 детей, но ¦психолого-педагогической ¦

¦основные, средние ¦не менее 1 ед. на ¦поддержки ребенка ¦

¦ ¦учреждение ¦ ¦

+-------------------+-------------------------+-------------------------------+

¦ ¦Социальный педагог - ¦Во исполнение постановления ¦

¦ ¦1 ед. на 500 учащихся, ¦администрации Пермской области ¦

¦ ¦но не менее 1 ед. ¦от 30.06.97 № 240 "О неотложных¦

¦ ¦на учреждение ¦мерах по профилактике ¦

¦ ¦ ¦преступности, безнадзорности ¦

¦ ¦ ¦среди несовершеннолетних и ¦

¦ ¦ ¦защите их прав" ¦

+-------------------+-------------------------+-------------------------------+

¦ ¦Учитель-логопед - 1 ед. ¦В соответствии с положением о ¦

¦ ¦на класс компенсирующего ¦классах компенсирующего и ¦

¦ ¦обучения или ¦коррекционного вида ¦

¦ ¦коррекционный класс, ¦ ¦

¦ ¦кроме того, 1 ед. на 25 ¦ ¦

¦ ¦детей с нарушениями речи ¦ ¦

+-------------------+-------------------------+-------------------------------+

¦ ¦Лаборант кабинета ¦Во исполнение решения коллегии ¦

¦ ¦вычислительной техники - ¦Глав УО "Об использовании ¦

¦ ¦1 ед. ¦электронно-вычислительной ¦

¦ ¦ ¦техники" от 24.12.91 № 7/1 ¦

+-------------------+-------------------------+-------------------------------+

¦ ¦Педагог дополнительного ¦ ¦

¦ ¦образования: ¦ ¦

¦ ¦от 40 до 49 к - 2 ед. ¦ ¦

¦ ¦от 50 до 59 к - 2,5 ед. ¦ ¦

¦ ¦от 60 до 69 к - 3,0 ед. ¦ ¦

¦ ¦от 70 и более - 3,5 ед. ¦ ¦

+-------------------+-------------------------+-------------------------------+

¦ ¦Главный бухгалтер 1 ед. ¦При выходе учреждения на ¦

¦ ¦ ¦самостоятельный баланс, в ¦

¦ ¦ ¦соответствии с приказом МО РФ ¦

¦ ¦ ¦№ 463 от 31.08.95 ¦

+-------------------+-------------------------+-------------------------------+

¦ ¦Завхоз - 1 ед. с числом ¦В учреждениях, имеющих ¦

¦ ¦классов - комплектов 19 и¦несколько самостоятельных ¦

¦ ¦более ¦зданий ¦

+-------------------+-------------------------+-------------------------------+

¦ ¦1 ед. учителя на 20 детей¦Для подготовки детей ¦

¦ ¦дошкольного возраста, не ¦дошкольного возраста, ¦

¦ ¦посещающих ¦не посещающих ¦

¦ ¦образовательное ¦дошкольные учреждения, к школе ¦

¦ ¦учреждение ¦ ¦

L-------------------+-------------------------+--------------------------------

Вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения

Действующие штатные нормативы:

1. Приказ МП СССР от 20.11.87 № 212 "Об утверждении Типовых штатов вечерних (сменных) средних общеобразовательных школ".

Рекомендовано ввести дополнительные ставки:

----------------------------------T--------------------------------------¬

¦1 ед. педагога-организатора с 7 ¦В целях организации дополнительного ¦

¦классов - комплектов ¦образования и проведения внеклассной ¦

¦ ¦воспитательной работы ¦

+---------------------------------+--------------------------------------+

¦Социальный педагог при ¦Для организации и проведения работы по¦

¦5 - 6 классах - комплектах - ¦социальной адаптации учащихся в связи ¦

¦0,25 ед. ¦с тем, что в вечерних школах основной ¦

¦7 - 9 классах - комплектах - ¦контингент учащихся составляют дети, ¦

¦0,5 ед. ¦состоящие на учете в ОППН ¦

¦10 и более классах - комплектах -¦ ¦

¦1 ед. ¦ ¦

L---------------------------------+---------------------------------------

Примечание. Целесообразно ввести единицу социального педагога и педагога-психолога пропорционально количеству учащихся, как в общеобразовательной школе.

III. Специальные (коррекционные) образовательные

учреждения

Действующие штатные нормативы

1. Приказ МП СССР от 29.08.79 № 165 "Об утверждении Типовых штатов специальных школ-интернатов для детей с дефектами умственного или физического развития".

Рекомендуется ввести дополнительно:

---------------------------T-------------------------------------------------¬

¦Заместитель директора по ¦При условии проведения экспериментальной работы ¦

¦научно-методической ¦ ¦

¦работе - 1 ед. ¦ ¦

+--------------------------+-------------------------------------------------+

¦Инструктор по ЛФК - 1 ед. ¦Для организации корригирующих занятий с детьми, ¦

¦ ¦обучающимися во всех восьми видах коррекционных ¦

¦ ¦учреждений, для реализации в полном объеме ¦

¦ ¦вариативной части базисного учебного плана ¦

+--------------------------+-------------------------------------------------+

¦Учитель - логопед - 1 ед.¦В соответствии с инструктивным письмом МО РФ № 48¦

¦на 15-20 детей с наруше- ¦от 04.09.97 "О специфике деятельности специальных¦

¦ниями речи в учреждениях ¦(коррекционных) образовательных учреждений I-VIII¦

¦III, IV, VI, VII, VIII ¦вида" ¦

¦видов ¦ ¦

+--------------------------+-------------------------------------------------+

¦Социальный педагог - 1 ед.¦Для организации и проведения работы по социальной¦

¦ ¦защите детей с отклонениями в развитии, с ¦

¦ ¦родителями обучающихся по их дальнейшей ¦

¦ ¦социализации и интеграции ¦

+--------------------------+-------------------------------------------------+

¦Ночная медицинская сестра ¦Для осуществления контроля за соматическим и ¦

¦- 1 ед. ¦психоневрологическим здоровьем детей, находящихся¦

¦ ¦круглосуточно в интернате, для проведения ¦

¦ ¦планового и экстренного медикаментозного лечения ¦

¦ ¦детей в вечернее и ночное время ¦

+--------------------------+-------------------------------------------------+

¦Педагог дополнительного ¦Для организации внешкольной занятости обучающихся¦

¦образования - 1 ед. на 10 ¦ ¦

¦классов (групп) ¦ ¦

+--------------------------+-------------------------------------------------+

¦Диетсестра - 0,5 ед. на ¦Для организации полноценного питания детей ¦

¦учреждение ¦ ¦

L--------------------------+--------------------------------------------------

IV. Учреждения дополнительного образования детей

Действующие штатные нормативы

1. Приказ МП СССР от 20.07.87 № 135 "Об утверждении типовых положений и штатов внешкольных учреждений".

Рекомендации по введению дополнительных единиц:

-----------------------------T-------------------------------------------------¬

¦Педагог-психолог - 1 ед. ¦Осуществляет психолого-педагогическую поддержку ¦

¦ ¦развития личности ребенка ¦

+----------------------------+-------------------------------------------------+

¦Педагог-организатор - 2 ед. ¦Для организации мероприятий с учащимися районного¦

¦ ¦(городского) уровня, работу по одному из ¦

¦ ¦направлений деятельности учреждения, оказывает ¦

¦ ¦педагогическую поддержку детским общественным ¦

¦ ¦объединениям ¦

+----------------------------+-------------------------------------------------+

¦Заместитель директора по ¦При получении статуса экспериментальной площадки ¦

¦научной работе - 1 ед. ¦ ¦

+----------------------------+-------------------------------------------------+

¦Социальный педагог - 1 ед. ¦Организует работу с родителями обучающихся, ¦

¦ ¦изучает соответствие образовательных программ ¦

¦ ¦социальному заказу участников образовательного ¦

¦ ¦процесса, обеспечивает соблюдение прав детей на ¦

¦ ¦доступность дополнительного образования ¦

+----------------------------+-------------------------------------------------+

¦Гардеробщик - 1 ед. ¦При наличии гардероба на 300 крючков, с учетом ¦

¦ ¦режима работы учреждения ¦

L----------------------------+--------------------------------------------------

V. Образовательные учреждения для детей-сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей

Действующие штатные нормативы:

1. Приказ МП СССР от 31.08.87 № 166 "Об утверждении Типовых штатов детских домов и школ-интернатов для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей".

Рекомендации по введению дополнительных единиц:

-----------------------------------T--------------------------------------------¬

¦Секретарь-машинистка - 1 ед. ¦Начиная с 3 групп. ¦

¦ ¦В связи с увеличением объема работы, ¦

¦ ¦связанной с оформлением личных дел ¦

¦ ¦воспитанников ¦

+----------------------------------+--------------------------------------------+

¦Рабочий по обслуживанию и текущему¦На учреждения, расположенные в нескольких ¦

¦ремонту зданий, сооружений и ¦зданиях ¦

¦оборудования дополнительно - 1 ед.¦ ¦

+----------------------------------+--------------------------------------------+

¦Социальный педагог - 1 ед. на 40 ¦Для решения вопросов трудоустройства и ¦

¦детей - сирот ¦жизнеустройства воспитанников, оформления их¦

¦ ¦правового статуса, оформления пособий и ¦

¦ ¦пенсий, отслеживания сохранности ¦

¦ ¦закрепленного жилья ¦

+----------------------------------+--------------------------------------------+

¦Инструктор по физкультуре - 0,25 ¦В целях формирования здорового образа жизни ¦

¦ед. на каждую группу ¦воспитанников, проведения спортивной и ¦

¦ ¦туристско - краеведческой работы ¦

L----------------------------------+---------------------------------------------

VI. Образовательные учреждения начального

профессионального образования

Действующие Типовые штаты учреждений НПО утверждены Приказом Госпрофобра СССР от 29.01.87 № 13.

Рекомендации по введению дополнительных штатных единиц

---T------------------------------------------T--------T--------------------------¬

¦№ ¦Наименование должностей ¦Кол-во ¦ Примечание ¦

¦п/¦ ¦штат. ¦ ¦

¦п ¦ ¦единиц ¦ ¦

+--+------------------------------------------+--------+--------------------------+

¦1 ¦Для решения вопросов планирования бюджетной и внебюджетной деятельности, ¦

¦ ¦расчета нормативов ¦

+--+------------------------------------------T--------T--------------------------+

¦ ¦Экономист ¦ 1 ¦одна ставка на учреждение ¦

+--+------------------------------------------+--------+--------------------------+

¦2 ¦Для разработки, изучения и анализа психологической характеристики учащихся, ¦

¦ ¦осуществления мер по производственной и профессиональной адаптации молодых ¦

¦ ¦рабочих и т.д. ¦

+--+------------------------------------------T--------T--------------------------+

¦ ¦- психолог ¦ 1 ¦одна ставка на учреждение ¦

+--+------------------------------------------+--------+--------------------------+

¦ ¦- социальный педагог ¦ 1 ¦одна ставка на 500 ¦

¦ ¦ ¦ ¦учащихся ¦

+--+------------------------------------------+--------+--------------------------+

¦ ¦- педагог дополнительного образования ¦ 1 ¦на каждые 250 учащихся ¦

+--+------------------------------------------+--------+--------------------------+

¦3 ¦В связи с увеличением учащихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без ¦

¦ ¦попечения родителей, а также детей, имеющих недостатки в умственном и ¦

¦ ¦физическом развитии ¦

+--+------------------------------------------T--------T--------------------------+

¦ ¦- старший воспитатель ¦ 0,5 ¦при наличии 3-7 групп из ¦

¦ ¦ ¦ ¦числа указанных детей ¦

+--+------------------------------------------+--------+--------------------------+

¦ ¦- воспитатель ¦ 2,8 ¦на каждую группу ¦

¦ ¦ ¦ ¦воспитанников из числа ¦

¦ ¦ ¦ ¦указанных детей (с учетом ¦

¦ ¦ ¦ ¦работы в выходные и ¦

¦ ¦ ¦ ¦праздничные дни) ¦

+--+------------------------------------------+--------+--------------------------+

¦ ¦- помощник воспитателя ¦ 2,3 ¦при проживании в общежитии¦

¦ ¦ ¦ ¦до 100 чел. указанных ¦

¦ ¦ ¦ ¦детей ¦

+--+------------------------------------------+--------+--------------------------+

¦ ¦- медицинская сестра ¦ 0,5 ¦при наличии до 100 ¦

¦ ¦ ¦ ¦указанных детей ¦

+--+------------------------------------------+--------+--------------------------+

¦4 ¦В связи с увеличением компьютерных классов, наличия множительной и ¦

¦ ¦копировальной техники ¦

+--+------------------------------------------T--------T--------------------------+

¦ ¦оператор копировальных и множительных ¦ 1 ¦при наличии действующей ¦

¦ ¦машин ¦ ¦указанной техники ¦

+--+------------------------------------------+--------+--------------------------+

¦ ¦- инженер по компьютерной технике ¦ 1 ¦одна единица на ¦

¦ ¦ ¦ ¦класс-комплект ¦

+--+------------------------------------------+--------+--------------------------+

¦ ¦- инженер-программист ¦ 1 ¦одна единица на учебное ¦

¦ ¦ ¦ ¦заведение (при наличии ¦

¦ ¦ ¦ ¦компьютерной техники) ¦

+--+------------------------------------------+--------+--------------------------+

¦5 ¦В целях улучшения организации учебного процесса ¦

+--+------------------------------------------T--------T--------------------------+

¦ ¦- диспетчер ¦ 1 ¦одна единица на учреждение¦

¦ ¦ ¦ ¦с контингентом свыше 250 ¦

¦ ¦ ¦ ¦чел. ¦

+--+------------------------------------------+--------+--------------------------+

¦ ¦- зав. учебно-производственной ¦ 1 ¦одна единица на каждую ¦

¦ ¦мастерской ¦ ¦оборудованную в ¦

¦ ¦ ¦ ¦соответствии с нормативами¦

¦ ¦ ¦ ¦учебно-производственную ¦

¦ ¦ ¦ ¦мастерскую, лабораторию ¦

+--+------------------------------------------+--------+--------------------------+

¦6 ¦В целях профессионального решения вопросов гражданско-правового характера ¦

+--+------------------------------------------T--------T--------------------------+

¦ ¦- юрисконсульт ¦ 0,5 ¦при контингенте учащихся ¦

¦ ¦ ¦ ¦до 250 чел. ¦

+--+------------------------------------------+--------+--------------------------+

¦ ¦ ¦ 1 ¦при контингенте учащихся ¦

¦ ¦ ¦ ¦свыше 500 чел. ¦

L--+------------------------------------------+--------+---------------------------

Примечание. Все указанные должности могут быть введены в штаты ПУ (ПЛ) в пределах утвержденного фонда на оплату труда.

VII. Муниципальные органы управления образованием

Действующие штатные нормативы:

1. Приказ МП СССР от 25.03.86 № 71.

Рекомендации по введению дополнительных штатных единиц:

------------------------------T---------------------------------------¬

¦Специалист по кадровой работе¦Ввести штатную единицу независимо от ¦

¦ ¦количества педагогических и руководящих¦

¦ ¦работников в связи с увеличением объема¦

¦ ¦работы (кадровое делопроизводство, ¦

¦ ¦аттестация и награждение педкадров, ¦

¦ ¦профессиональные конкурсы) ¦

L-----------------------------+----------------------------------------

VIII. Централизованные бухгалтерии муниципальных органов

управления образованием

Должность главного бухгалтера устанавливается в каждой ЦБ МОУО независимо от количества единиц, рассчитываемых по данным нормативам. Должность заместителя одна единица от 5 до 12 работников в ЦБ и две единицы на количество работников более 12 ставок в штате ЦБ.

В штатное расписание ЦБ МОУО могут вводиться должности следующих наименований:

- главный бухгалтер;

- заместитель главного бухгалтера;

- руководитель группы учета;

- ведущие: бухгалтер, экономист;

- бухгалтер, экономист I категории

- бухгалтер, экономист II категории;

- бухгалтер, экономист.

Деятельность ЦБ МОУО регламентируется Положением, разработанным и утвержденным руководителем МОУО на основе действующего в настоящее время (в части, не противоречащей Федеральному закону от 21.11.96 г. № 129-ФЗ "О бухгалтерском учете"), Положения о централизованной бухгалтерии бюджетных учреждений системы Министерства просвещения РСФСР, утвержденного приказом от 19.01.84 г. № 19.

Должности бухгалтеров (ведущие, I категории, II категории, бухгалтеров) вводятся в штатное расписание ЦБ МОУО при следующих условиях:

1. По расчетам с рабочими и служащими - одна должность на 320 работников обслуживаемых учреждений.

2. По учету и калькуляции продуктов питания - одна должность и дополнительно одна должность свыше 1000 мест (учащихся) в детских дошкольных и других учреждениях, имеющих пищеблоки.

3. По учету основных средств, материалов, малоценных и быстроизнашивающихся предметов - одна должность в каждую ЦБ МОУО и дополнительно 0,5 должности на каждые 7 учреждений.

4. По расчетам с родителями - одна должность на 600 мест (учащихся) в детских дошкольных и других учреждениях образования.

5. По контролю за целевым использованием средств в обслуживаемых учреждениях, а также по оказанию методической помощи ОУ, находящихся на хозяйственной самостоятельности - одна должность в каждую ЦБ и дополнительно по одной должности на каждые 20 обслуживаемых учреждений, при условии, что это должность бухгалтера-ревизора.

6. По учету и обеспечению непосредственного финансирования учреждений, осуществляющих бухгалтерский учет самостоятельно, - одна должность в ЦБ, обслуживающих до 30 учреждений и 0,5 должности дополнительно на каждые 20 учреждений свыше 30 включительно.

7. Должность бухгалтера - кассира устанавливается при наличии в ЦБ 5 и более должностей счетного персонала (без главного бухгалтера), при непосредственном проведении ЦБ денежных расчетов с населением в ее штат дополнительно вводится должность бухгалтера - кассира за счет внебюджетных средств.

8. При статистической отчетности и подготовке расчетов по перспективному развитию учреждений образования - одна должность экономиста на ЦБ.

9. Должность экономиста по финансовой работе устанавливается на весь объем смет бюджетных и внебюджетных расходов - одна единица. Дополнительные должности могут быть введены за счет внебюджетных средств.

10. По финансовым расчетам - одна должность на весь годовой объем смет бюджетных и внебюджетных расходов обслуживаемых учреждений.

В количество учреждений и в расчет не включаются: ЦБ, логопедические пункты, группы централизованного хозяйственного обслуживания, технадзор, методкабинеты, фильмотеки и другие подразделения, не имеющие статуса юридического лица.

За одно учреждение могут быть приняты обслуживаемые ЦБ 3 интерната при школах или 10 групп продленного дня.

Должность уборщицы вводится сверх норматива численности при условии, если централизованная бухгалтерия расположена в обособленном помещении, а занимаемая площадь составляет 400-450 кв. м; при занимаемой площади менее 400 кв. м - 0,5 единицы.

Должность водителя специального легкового автомобиля, предназначенного для перевозки работников, осуществляющих доставку ценностей, денежных и бухгалтерских документов, вводится сверх численности, определенной нормативами, при наличии в централизованной бухгалтерии такого автомобиля, зарегистрированного в установленном порядке в органах ГАИ (ГИБДД).

При расчете числа должностей округление производится по итоговым цифрам норматива численности. При этом цифры до 0,50 отбрасываются, 0,50 и более округляются до 1,00.

При открытии новых учреждений, учет которых передается на централизованное счетное обслуживание, штат централизованной бухгалтерии соответственно увеличивается, а при закрытии - уменьшается. Указанные изменения производятся не чаще одного раза в год.

Типовые штаты персонала централизованных бухгалтерий рассчитаны на ручную обработку бухгалтерских документов. При использовании компьютеров штат принимается с меньшей численностью. По мере внедрения компьютерного учета штат централизованной бухгалтерии сокращается.

Если в отдельных централизованных бухгалтериях при применении типовых штатов определенная численность будет больше фактической, то она может быть принята при наличии экономии фонда заработной платы в целом по МОУО.

Численность работников централизованных бухгалтерий, определенная настоящими нормативами, устанавливается в пределах лимитов численности работников МОУО и в пределах ассигнований на его содержание.

Оплата труда работников централизованных бухгалтерий МОУО может быть приравнена к оплате труда, установленной Законом Пермской области от 04.12.98 № 318-41 "О внесении изменений в Закон Пермской области "О денежном содержании муниципальных служащих в Пермской области" (по решению органа местного самоуправления).

Blog

Рекомендации согласованы с главным управлением финансов и налоговой политики. Председатель

Содержание