Программа развития муниципального образовательного учреждения «Девятинская начальная общеобразовательная школа»Количество страниц6Дата14.10.2012Размер0.83 Mb.ТипПрограммаСодержание3.Информационная справка о деятельности образовательного учрежденияРежим деятельности, организация и содержание деятельности, интеграция основного и дополнительного образованияВиды образовательных программI ступеньОбщие сведения о педагогических кадрахДанные об учителях, реализующих образовательные программы различного уровня и направленностиКурсы повышения квалификации, переподготовки4.Проблемно-ориентированный анализ деятельности образовательного учрежденияЗдоровье обучающихся - один из основных показателей работы школы.Диаграмма 1. Соотношения количества практически здоровых детей и детей с различными отклонениями в здоровье.5.Концептуальное обоснование деятельности образовательного учреждения в режиме развития1. Переход на новые образовательные стандарты.2. Развитие системы поддержки талантливых детей.1.В части воспитания исследовательской культуры обучающихся2. В части повышения роли дополнительного образованияПрограмма «Одаренные дети»Задачи программыОжидаемые результаты реализации программыОсновные мероприятия программыПринципы педагогической деятельности в работе с одаренными детьмиЦели и задачи работы с одаренными детьмиФормы работы с одаренными учащимися1. Методические требования к организации и практической реализации программы «Одарённые дети»2. Организационная деятельность школы3. Формы и виды организации работы с детьми, склонными к творческому уровню освоения отдельных образовательных областей или пред4. Наблюдение, контроль за выполнением программы.3. Повышение профессионализма и квалификации педагогических работников школы.1. В части совершенствования методологической культуры педагогов2. В части совершенствования коммуникативной культуры педагогов3. В части внедрения современных образовательных технологий4. Совершенствование системы управления школой.1. В части создания комфортной образовательной средыВ части пополнения материальной базы школы3. В части совершенствования информационного обеспечения и автоматизации управленческой деятельности4. В части улучшения системы финансирования5. Совершенствование здоровьесберегающей среды.Программа «Здоровье»Сроки реализации программыСистема управления и контроля за реализацией программыПлан реализации программы6. Развитие социального партнерства.1.В части развития системы государственно-общественного управления школой2. В части развития муниципальной поддержки школыТаким образом, основные направления инициативы «Наша новая школа»Физическая готовностьПсихологическая готовностьОсновные блоки работыЦель: реализовать программу преемственности в работе педагогов, работающих в системе непрерывного образовании ребенка. ЗадачиПрограмма «Преемственность в работе детского сада и начальной школы».Видеть воспитанника и обучающегося в образовательном процессеУстанавливать взаимодействие с другими субъектами образовательного процесса.Создавать образовательную среду ОУ и использовать её возможностиБлок 1. Работа с педагогамиБлок 2. Работа с детьмиБлок 3. Работа с родителями5.3.«Профориентационная работа в начальной школе»Цель: развитие познавательных способностей обучающихся на основе создания максимально разнообразных впечатлений о мире профессийКритерии успешности прохождения программыСредний уровеньНизкий уровеньКоличество часов практикиСтруктура занятий.2. Знакомство с профессией3. Выполнение развивающих упражнений6.Стратегический план развития МОУ «Девятинская начальная общеобразовательная школа»6.2. Стратегический планНаправления развития школы7. Критерии оценки эффективности реализации программы развития.Цель : изучение уровня умственного развития детей младшего школьного возраста.Стимульный материалI субтестIII субтестII субтестIII субтестIV субтестПравильные ответыIII субтестОбработка результатовIII субтест
