Исследование ученых показывают, что занятие рисованием в детстве положительно влияет на развитие интеллектуальных, эмоциональных, мо­торных (двигательных) и других способностей ребенка.



СодержаниеТесты: их история, виды
Виды тестов
Нормативные тесты
Специфика диагностики
Диагностика общего и художественного развития детей по их рисункам
Цвет». Интеллектуальный вклад в развитие воображения определяется методи­кой «Изображение
Симметричные фигуры
Методика «Композия»
Процедура эксперимента
Задание испытуемым
Выполнение задания
Прием рисунков
Обработка и интерпритация результатов обследования
Типичные построения расположения изображений на детских рисунках
1 тип (неорганизованный)
2 тип (условно-ритмичный)
3 тип (условно-симметричный)
4 тип (условно-угловое или боковое построение).
Определение творческой активности учеников на занятиях изобразительным искусством
Обыкновенные рисунки
Необычные рисунки
Высокая эффективность
Исследование креативности
Тест для детей 6-10 лет
Проведение теста.
Диагноз результатов.
Методика изучения детской креативности
Тест «Составление изображения»
Тест «Эскизы»
Исследование личностных качеств
Тестовые задания для оценки развития творческих и художественных способностей
Основные принципы тестирования как развивающего процесса
Часть А. Парадоксы искусства.
Часть Б. Постигаю суть мастерства
Часть В. Накапливаю знания.
Подведение итогов и анализ результатовНомер вопроса
Общий подсчет баллов по уровням
Часть В. Накапливаю знания.
Подсчет баллов по разделу I, часть В «Накапливаю знания»
Выводы по разделу I «Учусь у мастера»
I уровень (художественный)
III уровень (художественного мастерства).
IV уровень (творческий).
Направленность тестовых заданий
IV уровень (творческий).
Часть А. В музеях искусства.
Часть Б. В мире художественных образов.
Часть А. В музеях искусства.
Номера вопросов
Итого баллов
Выводы по разделу II часть А «В музеях искусства».
III уровень (художественного мастерства).
IVуровень (творческий).
Первый тип заданий
Выводы по первому
III уровень (художественного мастерства).
IV уровень (творческий).
Второй тип заданий
Позиция За.
Раздел iii
DoGendocs.ru


Разработка сайта — Веб студия Адаманов <.php>71274'">IV уровень (творческий).
Система оценивания результатов

follow" href="page0.php">наши контакты
DoGendocs.ru

Разработка сайта — Веб студия Адаманов <.php>