Рекомендації до проведення Дня Знань І Першого уроку в 2010-2011 навчальному році
| Вид материала | Урок |
- Методичні рекомендації до проведення Уроку знань у 2010 2011 навчальному році, 272.03kb.
- Методичні рекомендації до проведення Першого уроку «Україна наш спільний дім», 39.83kb.
- Методичні рекомендації щодо проведення Першого уроку «Моя Україна вільна держава», 113.8kb.
- Методичні рекомендації щодо проведення III етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади, 66.67kb.
- Методичні рекомендації щодо вивчення географії в загальноосвітніх навчальних закладах, 141.2kb.
- Методичні рекомендації щодо вивчення географії в загальноосвітніх навчальних закладах, 138.11kb.
- Методичні рекомендації щодо вивчення світової літератури в загальноосвітніх навчальних, 557.96kb.
- Методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в загальноосвітніх навчальних, 641.28kb.
- Методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в загальноосвітніх навчальних, 622.59kb.
- Методичні рекомендації щодо вивчення української літератури в загальноосвітніх навчальних, 700.78kb.
Рекомендації
до проведення Дня Знань і Першого уроку
в 2010-2011 навчальному році
На сучасному етапі українського державотворення надзвичайно актуальною є проблема виховання у молодого покоління патріотичних почуттів, активної громадянської позиції на основі національних і загальнолюдських духовних цінностей.
У Концепції національно-патріотичного виховання молоді, затвердженій спільним наказом Міністерства України у справах сім'ї, молоді та спорту, Міністерства освіти і науки України, Міністерства оборони України, Міністерства культури і туризму України від 27.10.2009 р. № 3754/981/538/49, Програмі патріотичного виховання дітей та учнівської молоді (автори І. Бех, К. Чорна; надрукована в часописі «Світ виховання», № 1 (20), 2007 р.), наголошено: «Метою патріотичного виховання є становлення громадянина-патріота України, готового самовіддано розбудовувати її як незалежну, демократичну, правову, соціальну державу, забезпечувати її національну безпеку, знати свої права і обов’язки, цивілізовано відстоювати їх, сприяти єднанню українського народу, громадянському миру і злагоді в суспільстві».
Мети патріотичного виховання можна досягти шляхом реалізації таких завдань:
- утвердження в почуттях особистості патріотичних цінностей, поваги до культурного та історичного минулого України;
- виховання поваги до Конституції України, законів України, державної символіки;
- підвищення престижу військової служби як виду державної служби;
- визнання й забезпечення в реальному житті прав дитини як найвищої цінності держави і суспільства;
- усвідомлення взаємозв’язку між індивідуальною свободою, правами людини та її відповідальністю;
- формування етнічної та національної самосвідомості, любові до родини,
рідного краю, народу, держави;
- визнання духовної єдності населення усіх регіонів України, спільності культурної спадщини та майбутнього;
- формування толерантного ставлення до інших народів, культур і традицій;
- формування мовної культури, оволодіння і використання української мови як духовного коду нації.
Ефективність патріотичного виховання значною мірою залежить від спрямованості виховного процесу. Серед методів і форм патріотичного виховання пріоритетна роль належить активним методам: соціально-проектна діяльність, ситуативно-рольові ігри, метод відкритої трибуни, соціально-психологічні тренінги, інтелектуальні аукціони, «мозкові атаки», метод аналізу соціальних ситуацій з морально-етичним характером, ігри-драматизації, створення проблемних ситуацій, ситуацій успіху, демократичний діалог, використання методики колективних творчих справ, традицій, символіки, засобів народної педагогіки.
Крім названих, можна застосовувати традиційні методи: виховні години, години спілкування, краєзнавчі вікторини, екскурсії, усні журнали, диспути, лекції, семінари, уроки пам´яті, уроки мужності, різні форми роботи з книгою, періодичною пресою тощо.
З метою утвердження патріотизму та національної самосвідомості учнівської молоді, відзначення пам’ятної події – 65-річчя Перемоги у Великій Вітчизняній війні – рекомендується провести День Знань і Перший урок у 2010-2011 навчальному році, звернувшись до таких тем:
Для учнів 1-4 класів:
- «Люби і знай свій рідний край»,
- «Моя країна моїми очима»,
- «Відомі люди нашого краю»,
- «Державні символи України»,
- «Я – маленький громадянин своєї держави»,
- «Краса навколо нас»,
- «Бринить природи мова кольорова»,
- «Ми діти твої, рідна земле!»,
- «Мандруємо вулицями рідного міста».
Для учнів 5-9 класів:
- «Я – громадянин-патріот незалежної держави»,
- «Моя земля – земля моїх батьків»,
- «Люби і знай свій рідний край»,
- «Тепло своїх долонь і розуму, і серця я Україні милій віддаю»,
- «Ми українці»,
- «Ти наше диво калинове, кохана українська мово!»,
- «Зростаємо громадянами-патріотами землі, що Україною зоветься»,
- «Твої права і обов’язки».
Для учнів 10-11 класів:
- «Патріотизм – нагальна потреба України»,
- «Збережемо мир на планеті»,
- «Україна – моя Батьківщина»,
- «Ти – громадянин України»,
- «Вулиці нашого міста»,
- «Державні символи України»,
- «Нам плекати скарб одвічний – мову»,
- «Що значить бути патріотом?»,
- «Сутність громадянського суспільства України».
У бібліотеках навчальних закладів варто організувати тематичні виставки з проблеми патріотичного виховання учнів.