Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» магистерской программы «Управление проектами и программами»

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

АННОТАЦИЯ

Учебной дисциплины Правовая и контрактная работа в проекте

(наименование согласно учебного плана)

Направление подготовки магистров ___080200_________ Менеджмент ___

(код) (наименование)

Магистерская программа Управление проектом__________________

Составитель аннотации _доцент_________ ____к.э.н._____Н.Г.Малышкин___

(звание) (степень)

______________________________Управление проектом______________________

(наименование кафедры)

Цель изучения дисциплины	Сформировать у студентов знания о правовом обеспечении на различных стадиях жизненного цикла проекта, а также о сущности и основных понятиях контрактных взаимодействий среди участников проекта.
Компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины	ПК-27 знание, умение, навыки правового обеспечения и ведения контрактной работы в проекте
Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины	Знать: правовые основы ведения хозяйственной деятельности в РФ и за рубежом; особенности контрактной работы в проекте; законодательная основа проведения подрядных торгов и заключения контрактов в проекте; современные правовые информационные системы Уметь: использовать современные информационные системы правовой поддержки управленческой деятельности; определять стратегию и особенности контрактной работы в проекте; анализировать содержание различных типов договоров и контрактов; оценивать целесообразность проведения торгов; оценивать возможность получения подряда путем участия в торгах Владеть: навыками организации правовой работы в проекте; навыками организации разработки тендерной документации оферт технологией и методами оценки оферт
Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)	1. Значение и содержание правового обеспечения проекта 1.1. Правовые средства и способы их применения 1.2. Внутренняя правовая работа в проекте 2.Алгоритм и техника разработки системы правового обеспечения проекта 2.1.Инструменты и методы разработки системы правового обеспечения 2.2.Порядок построения договорных систем 2.3. Планирование структуры договорных связей в проекте
Форма итогового контроля знаний	Зачет реферат

АННОТАЦИЯ

Учебной дисциплины PR и рекламное обеспечение управления проектом (наименование согласно учебного плана)

Направление подготовки бакалавров ___080200_________ Менеджмент ___

(код) (наименование)

Магистерская программа Управление проектом__________________

Составитель аннотации _доцент_________ ____к.э.н._____Чернова Т.Ф.

(звание) (степень)

______________________________Управление проектом______________________

(наименование кафедры)

Цель изучения дисциплины	Получить представление об организации связей с общественностью (PR) и рекламному сопровождению разработки и реализации проектов на предприятиях и в организациях различных организационно-правовых форм.
Компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины	ПК-25 Знаком с основами кросскультурных отношений в менеджменте, способен эффективно выполнять свои функции в кросскультурной среде ПК-26 Умение и навыки управлять имиджем, рекламой и PR-коммуникациями
Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины	Знать: - теоретические основы формирования и управления имиджем организаций - особенности формирования имиджа проекта - особенности PR и рекламного обеспечения проекта. Уметь: - определять стратегию продвижения проекта - разрабатывать составляющие имиджа проекта - планировать и организовывать проведение PR- и рекламных мероприятий . Владеть: - методами позиционирования проекта и создания имиджа проекта - методами управления рекламой и PR-коммуникациями проекта - навыками разработки фирменного стиля и торговой марки проекта
Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)	Ресурсы интегрированных маркетинговых коммуникаций. Основные направления деятельности службы PR и ее взаимодействие со службой проект-менеджмента. Формирование имиджа организации и имиджа проекта. Основные формы PR - коммуникаций. Виды рекламных стратегий. Формы рекламных коммуникаций. Разработка коммуникационной программы по рекламному и PR -сопровождению проекта.
Форма итогового контроля знаний	Зачет реферат

АННОТАЦИЯ

Учебной дисциплины Риск-менеджмент управления проектом

(наименование согласно учебного плана)

Направление подготовки бакалавров ___080200_________ Менеджмент ___

(код) (наименование)

Магистерская программа Управление проектом__________________

Составитель аннотации _доцент_________ ____к.э.н._____Чернова Т.Ф.

(звание) (степень)

______________________________Управление проектом______________________

(наименование кафедры)

Цель изучения дисциплины	Получить представление об основных методах идентификации, анализе и управлении рисками в проектах. Изучение студентами менеджмента рисков, ориентированного на проект. Обучение методам обнаружения риска, исследованию причин, оценки рисков проекта, разработке мер и принятию решений по снижению их влияния на проект.
Компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины	ПК-8 Способность готовить аналитические материалы для управления бизнес-процессами и оценки их эффективности
Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины	Знать: - основы риск-менеджмента в проекте - методы анализа и оценки рисков проекта - методы управления рисками проекта категории и виды рисков проекта и их причины; методы анализа степени риска; методы анализа риска для подготовки стратегических решений; Уметь: выявлять факторы риска, влияющие на достижение целей проекта - проводить оценку влияния выявленных рисков на достижение результатов проекта - разрабатывать комплекс мероприятий по управлению рисками проекта Составлять профиль риска для проекта в целом Владеть: - навыки выявления рисков проекта, - навыки использования количественных и качественных методов оценки рисков проекта - методами управления (минимизации) рисков проекта представлением об этапах оценки риска; навыками организации мер противодействия причинам рисков; навыками создания системы регламентирующих проектных документов по управлению рисками; методами распределения рисков.
Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)	Управление риском - базовый инструмент менеджмента проектов. Параметры, виды и категории риска. Методы анализа степени риска. Метод АВС анализа степени риска. Разработка контрольных таблиц степеней риска. Анализ степени риска заинтересованных кругов проекта. Метод анализа предположений. Метод анализа зависимости и оценки возможных последствий. Менеджмент рисков на стадии закупок и поставок. Коммерческие и организационные распределения рисков и ответственности в проекте.
Форма итогового контроля знаний	Зачет реферат

АННОТАЦИЯ

Учебной дисциплины Современные проблемы науки и производства

(наименование согласно учебного плана)

Направление подготовки магистров 080200 Менеджмент

(код) (наименование)

Магистерская программа Управление проектом__________________

Составитель аннотации доцент к.э.н. Опекунов В.А.

(звание) (степень)

______________________________Управление проектом______________________

(наименование кафедры)

Цель изучения дисциплины	Получить представление об основных характеристиках современного состояния науки и производства, выявить существующие проблемы, провести анализ намечаемых тенденциях развития реального сектора экономики
Компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины	ОК-3 Способность самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения, проводить аналитические исследования, выявлять проблемы и находить направления их решения
Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины	Знать: - современные достижения науки и практику менеджмента - основные результаты новейших исследований по проблемам менеджмента Уметь: - определять, классифицировать и структурировать проблемы управления - проводить анализ и оценку складывающихся тенденций развития - самостоятельно осваивать новые методы исследования Владеть: - технологиями и методами исследования проблем организации - навыками самостоятельно приобретать новые знания и умения - методами проведения аналитической работы и формирования обоснованных управленческих решений
Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)	Рассматриваются содержательные характеристики современных факторов производства, ориентированных на создание наукоемкого производства и вектор инноваций. Доказывается необходимость комплексного и системность подхода к их изучению и прогнозированию влияния на будущее.
Форма итогового контроля знаний	Зачет реферат

Приложение 8

Форма рабочей программы дисциплины (модуля)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

___________________________________________________

(Наименование вуза, факультета)

УТВЕРЖДАЮ

_______________________

"_____"__________________20___ г.

Рабочая программа дисциплины (модуля)

______________________________

(Наименование дисциплины (модуля)

Направление подготовки

080200 – Менеджмент

Магистерской программы

Управление проектами и программами

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Форма обучения

_____________________________________

(очная, очно-заочная и др.)

Город

Год

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (модуля) _______________________________ являются ____________________________________________________________________________

Указываются цели освоения дисциплины (или модуля), соотнесенные с общими целями ООП ВПО.

2.Место дисциплины (модуля) в структуре ООП магистратуры

Указывается цикл (раздел) ООП, к которому относится данная дисциплина (модуль). Дается описание логической и содержательно-методической взаимосвязи с другими частями ООП (дисциплинами, модулями, практиками). Указываются требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин (модулей).

Указываются те теоретические дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) ___________________________________________________________________.

Если в результате освоения дисциплины (модуля) формируется та или иная компетенция (-ции) целиком, то указывается название (-ния) соответствующей (-их) компетенции (-ий).

Если в результате освоения дисциплины (модуля) формируется только часть той или иной компетенции, то это указывается и дополнительно раскрываются компоненты формируемой компетенции в виде знаний, умений, владений.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:__________________________________________________________________
Уметь:__________________________________________________________________
Владеть_________________________________________________________________

4. Структура и содержание дисциплины (модуля) ______________________________

Общая трудоемкость дисциплины составляет _____ зачетных единиц _______ часов.

№ п/п	Раздел Дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
1
2
3

Blog