Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Кулешовской средней общеобразовательной школы №16 за 2008-2009 учебный год



СодержаниеВ 1996-2005 годах
2. Структура управления школой.
Задачи Совета школы
Модель структуры управления.
3. Состав обучающихся.
4. Условия осуществления образовательного процесса.
5. Финансовое обеспечение функционирования и развития образовательного учреждения.
6. Организация работы школы и режим обучения.
7. Приоритетные цели и задачи развития школы.
Адаптивная школа
I ступень
Научно-методическая тема школы
Анализ поставленных задач.
8. Реализация образовательной программы.
Основания для определения профиля
Модель работы школы.
Школьный компонент.
Дополнительное образование
Личностно – ориентированный подход в обучении и воспитании с использованием передовых технологий.
Организация социокультурного пространства ОУ.
В 1-3 классах учебные часы распределены с учетом БУП 2004г.
3 часа составляют вариативную часть
5 часов составляют вариативную часть
Курс «ОБЖ»
Пояснительная записка
Профильные классы.
Элективные курсы.
Универсальный класс.
1. Образовательная область «естественные науки»
2. Образовательная область «гуманитарные науки»
3. Образовательная область «искусство»
4. Образовательная область «технология»
5. Образовательная область «Физическая культура»
9.Основные образовательные результаты обучающихся и выпускников текущего года.
Информация об учащихся победителях районного этапа научно-практических конференций
Учебные годы
Информация об учащихся-призерах олимпиад
Информация об учащихся-призерах районных и областных олимпиад
Колич. Призеров (область)
Результаты государственной (итоговой) аттестации
Итого преодолели порог
Оставлены на повторный курс
Анализ результатов образовательного процесса за последние 3 лет показал следующую динамику
10. Результаты реализации воспитательной программы
Содержание работы
Целевая комплексная программа
Целевая комплексная программа
11. Достижения в сфере спорта, искусства, технического творчества.
12. Обобщённая информация о жизненном пути, месте жительства, достижениях всех выпускников, закончивших школу 5 и 10 лет.
13. Состояние здоровья обучающихся, меры по охране и укреплению здоровья
14. Социальная активность и социальное партнёрство общеобразовательного учреждения
Центр занятости
Районный психологический центр
Сотрудники азовского наркологического центра
Общественной комиссии
Деятельность КДН и ЗП Азовского района
15. Основные сохраняющиеся проблемы общеобразовательного учреждения.
Мотивационный результат
Содержательный результат
Социальный результат
16. Основные направления развития общеобразовательного учреждения.
Характеристика этапа.
Анализ уровня сформированности жизненных проектов выпусников 9-х и 11-х классов МОУ Кулешовской СОШ №16.
Анализ уровня сформированности жизненных пректов учащихся
Характеристика этапа