Программа формирования универсальных учебных действий направлена на обеспечение системно-деятельностного подхода, положенного в основу Стандарта. Основная цель данной программыСодержаниеОсновная цель данной программыI. Ценностные ориентиры начального общего образованияФормирование основ гражданской идентичности личности, включаяФормирование психологических условий развития общения, кооперации сотрудничестваРазвитие ценностно-смысловой сферы личности на основе общечеловеческой нравственности и гуманизма.Развитие умения учиться как первого шага к самообразованию и самовоспитаниюРазвитие самостоятельности, инициативы и ответственности личности как условия ее самоактуализацииII. Понятие, функции, состав и характеристики универсальных учебных действий на ступени начального общего образованияФункции универсальных учебных действийОбщеучебные универсальные действияIII. Связь универсальных учебных действий с содержанием учебных предметовIV. Обеспечение преемственности программы формирования универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному иФормирование УУД при переходе от дошкольного к начальному и основному общему образованию.Личностные универсальные действияПознавательные универсальные действия –Регулятивные универсальные действияКоммуникативные универсальные действия –V. Типовые задачи формирования личностных, регулятивных, познавательных, коммуникативныхКритерии УУДЛогические действияПланируемые результаты в освоении школьниками универсальных учебных действий по завершении начального обучения.Для достижения планируемых результатов педагоги должны осуществлять свою деятельность в соответствии со следующими педагогическиУчитель знает
