Лекций 16 Практических работ 14 Лабораторных работ 10 Студент, набравший ниже 30 баллов, к зачету не допускается. №
| Вид материала | Документы |
- Инструкция по охране труда учащихся при проведении лабораторных и практических работ, 23.89kb.
- «методика проведения практических и лабораторных работ по информатике», 41.51kb.
- Инструкция №11 по охране труда при проведении лабораторных и практических работ, 28.86kb.
- Инструкция по охране труда при проведении лабораторных и практических работ по биологии, 25.22kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Мировой информационный процесс», 443.46kb.
- Чтение лекций Проведение практических и лабораторных работ Курсовое проектирование, 47.88kb.
- Пособие по выполнению лабораторных работ Гомель 2004, 414.35kb.
- Курс «генетика» читается на 4 курсе в восьмом семестре на факультете физическая культура, 26.84kb.
- Расписани елекций, консультаций, практических и лабораторных работ, зачетов и экзаменов, 128.53kb.
- Расписани елекций, консультаций, практических и лабораторных работ, зачетов и экзаменов, 75.89kb.
Рейтинговая система оценки успеваемости студентов 4 курса
7 семестр 2010-2011 года
Специальность биология и химия
Дисциплина: «Теория и методика обучения биологии и химии»
Ведущий преподаватель Шишкина И.Л.
Кафедра физической культуры и естественно-биологических дисциплин
Лекций – 16
Практических работ – 14
Лабораторных работ – 10
Студент, набравший ниже 30 баллов, к зачету не допускается.
| № | Виды оцениваемых работ | Баллы |
| 1. 2. 3. | 1 модуль Контрольный тест 20 вопросов Практическая работа: 1. Выбор методов обучения биологии и их развитие. 2. Анализ современных программ по биологии. 3. Методика выбора оптимальной структуры процесса обучения. 4. Инновационные технологии обучения в современной школе. 5. Проблемное обучение на уроках биологии Лабораторная работа: 1. Уроки и лаб. занятия по изуч. темам «Выделение», «Опора и движение» Задания повышенной сложности (доклады, рефераты) | 4 2 2 2 2 2 4 2 |
| | Итого за модуль | 20 |
| 1. 2. 3. | 2 модуль Контрольный тест 20 вопросов Практическая работа: 1. Понятия как основная дидактическая единица. 2. Организация исследовательской работы на уроках. 3. Биологический эксперимент в школе. 4. Опорные схемы на уроках биологии. 5. Модульное обучение на уроках биологии. Сочетание модульного обучения и тестового контроля за успеваемостью Лабораторная работа: 1. Особенности уроков по изучению темы «Размножение» (6 класс). 2. Особенности изучения темы «Тип членистоногие» (7 класс). | 4 2 2 2 2 2 3 3 |
| | Итого за модуль | 20 |
| 1. 2. 3. | 3 модуль Контрольный тест 20 вопросов Практическая работа: 1. Критерии оптимизации процесса обучения. 2. Общая характеристика и система форм обучения биологии. 3. Нетрадиционные формы обучения. Методики их проведения. 4. Материальная база обучения биологии. Лабораторная работа: 1. Организация работы малых групп при изуч. темы «Покровы тела» (8 кл.) 2. Использование экранно-звуковых средств обучения на уроках биологии | 4 2 2 2 2 4 4 |
| | Итого за модуль | 20 |
| | Итого | 60 |
| | Экзамен (тестирование, устно) | 40 |
| | Итого по дисциплине | 40-100 |