Темы рефератов по «Теории и методике обучения изо» (2 курс, 4 семестр)
Вид материала | Темы рефератов |
- Курс «Теория и методика преподавания изобразительного искусства» 3 курс (изо). Темы, 7.61kb.
- Темы рефератов по дисциплине: «Оcновы аудита» Сущность аудиторской деятельности, 153.15kb.
- Темы рефератов по предмету «История экономики экономических учений», 26.16kb.
- План лекции: Предмет теории и методики обучения математике. Задачи школьного курса, 521.87kb.
- Темы курсовых работ по теории и методике физического воспитания и спорта для студентов, 125.82kb.
- Темы курсовых работ по теории и методике физического воспитания и спорта для студентов, 59.36kb.
- Темы курсовых работ по теории и методике обучения математике Обучение математическим, 48.79kb.
- Iii курс, 5 семестр тематика контрольных работ по педагогике, 1887.86kb.
- Методические рекомендации к выполнению и защите выпускной квалификационной работы, 199.05kb.
- Темы рефератов 7 семестр Проблема лидерства в политической психологии, 8.95kb.
Темы рефератов
по «Теории и методике обучения ИЗО»
(2 курс, 4 семестр)
специальность «Изобразительное искусство»
- История античных методов художественного образования.
- Эстетические принципы и изобразительные каноны в Древнем Египте.
- Древнегреческая система обучения рисунку.
- Эстетическое воспитание и обучение рисованию в Древнем Риме.
- Эстетика и изобразительная грамота раннего Средневековья.
- Теория изобразительного искусства в эпоху Ренессанса.
- Л.-Б.Альберти – основоположник современной композиции в изобразительном искусстве.
- Л.да Винчи – художник-теоретик.
- А.Дюрер – основоположник конструктивного анализа формы в западноевропейском изобразительном искусстве.
- Методика обучения рисованию в эпоху Возрождения.
- Становление академической системы художественного образования в Западной Европе.
- Идеи художественно-педагогических течений в XVII-XVIII вв. в Западной Европе.
- Гете – теоретик изобразительного искусства.
- Методы обучения рисованию в учебных заведениях Западной Европы в первой половине XIX века. Школа братьев Дюпюи.
- Влияние импрессионистических идей на развитие западноевропейской художественной школы.
- Роль изобразительного искусства в концепции развивающего и воспитывающего обучения в странах Западной Европы на рубеже XIX-XX веков.
- Особенности обучения изобразительному искусству в английской школе начала XX века.
Темы рефератов
по «Теории и методике обучения изобразительному искусству
(российская художественная школа)»
3 курс, 5 семестр - Изобразительное искусство
- Традиции иконописи в российской художественной педагогике (10-17 вв.)
- Реформы Петра 1, их влияние на изобразительное искусство и художественное образование в России.
- Художественная педагогика в России начала 18 века, первые методические пособия по изобразительному искусству.
- Создание российской академической системы художественного образования.
- А.П. Лосенко – выдающийся художник-педагог.
- Педагогический опыт Д.Г.Левицкого.
- Эстетика Просвещения и российская Академия художеств.
- Влияние исторических событий первой половины 19 века в России на художественную педагогику.
- Российская Академия художеств в первой половине 19 века, ее роль в разработке первых программ по рисованию.
- Педагогическая деятельность К.П. Брюллова.
- Особенности художественного образования в частных художественных школах России 19 века.
- Система обучения рисунку А.П. Сапожникова.
- Создание теоретических трудов по методике преподавания рисования в России 19 века.
- Художественная педагогика второй половины 19 века
- Педагогический опыт И.Н. Крамского.
- Система обучения рисованию П.П. Чистякова.
- Художественное образование в России начала 20 века (до 1917 г.)
- Методика обучения рисунку И.Е. Репина.
- Педагогическая деятельность Д.Н. Кардовского.
- Влияние событий 1917 г. на становление советской школы рисунка.
- Роль изобразительного искусства в воспитании подрастающего поколения (1917-1931 гг.)
- История развития методики преподавания в СССР в 1932-1945 гг.
- Развитие художественного образования в СССР.
Ст.преподаватель кафедры Н.А. Бакулина
Живописи и МП ИЗО
Список литературы:
1.Волынский Л. Лицо времени. - М.: Детская литература, 1982;
2.Иванов А. Рассказы о русских художниках.- М.: Просвещение, 1988;
3.История русского искусства. Т.2./под ред. М.Г. Неклюдовой. - М.: Изобразительное искусство, 1980;
4.История художественного образования в России XX века. Т.1./под ред. Ю.В.Голобокова. – М.: Педагогика, 2002;
5.Краснобаев Б. Очерки о русской культуре XVIII века.- М.: Просвещение, 1987;
6.Курочкина Т. Иван Крамской.- М.: Изобразительное искусство, 1980;
7.Молева Н. Выдающиеся русские художники-педагоги.- М.: Просвещение, 1991;
8.Молева П., Левицкий. - М.: Просвещение, 1980;
9.Молева П., Белютин Э. Живописных дел мастера.- М.: Искусство, 1965;
10.Молева П., Белютин Э. Русская художественная школа.- М.: Искусство, 1963;
11.Молева П., Белютин Э. П.П.Чистяков: теоретик и педагог.- М.: Искусство,1953;
12.Мир русской культуры.- М.: Вече, 1997;
13.Очерки русской культуры XVIII века. /Под ред. Б.А. Рыбакова.- М.: Просвещение, 1976;
14.Ростовцев Н.Н. История методов обучения рисунка (русская школа).- М.: Просвещение, 1982;
15.Ростовцев Н.Н.Очерки по истории методов обучения рисунка.- М.: Изобразительное искусство, 1983;
16.Рябцев Ю.С. Хрестоматия по истории русской культуры. Художественная жизнь и быт XVIII-XIX века.- М.: Владос, 1998;
17.Фенина С. Беседы о русских художниках.- М.: Русский язык, 1990;
18.Шохин К. Очерк истории развития эстетической мысли в России. (Древнерусская эстетика XI-XVII веков).- М.: Высшая школа, 1983;
19.Энциклопедический словарь юного художника.- М.: Педагогика, 1983;