Анализ требований к качеству подготовки 23 Использование потенциала преподавателей, сотрудников, обучаемых для обеспечения качества подготовки специалистов 25



СодержаниеКраткая характеристика
Филиалы ГУ-ВШЭ
В ГУ-ВШЭ действует
В ГУ-ВШЭ реализуется послевузовское профессиональное
Академическая миссия
Структура учебных планов
Содержание предметных программ
Организационные технологии
Научная миссия.
Социальная миссия.
Политическая миссия.
Стратегия развития.
Регулярное проведение научных и научно-практических конференций
Ценности ГУ-ВШЭ.
Стиль управления.
Внутренние контрольные проверки
Плановые проверки
Государственные комиссии
1б. Сбор и обобщение информации
Взаимоотношения ГУ-ВШЭ с работодателями
Востребованность выпускников ГУ-ВШЭ и их профессиональное продвижение
Мониторинга преподавательской жизни ГУ-ВШЭ
В целях разработки политики и стратегии своего дальнейшего развития
Управление по связям с общественностью
Эффективное использование существующих технологий обучения
Новые подходы в области обеспечения качества подготовки специалистов
1г. В разработке политики и стратегии повышения качества
ГУ-ВШЭ учитывает требования рынка труда
Система управления качеством образовательного процесса
Схема 3. Структура управления качеством образования в ГУ-ВШЭ
Требования заказчиков (работодателей)
Анализ требований к качеству подготовки
2а. Для планирования и управления персоналом в
Развитию умений работать в группе сотрудников
2в. Персонал и обучаемые имеют возможность уlable, or its retrieval was aborted, or the project was stopped too soon. \n\nDo you want to open it from the server?'))window.location='http://do.gendocs.ru/docs/art-192453.php?page=3#5165903'">2д. При приеме на работу специальные службы ГУ-ВШЭ
3. Рациональное использование ресурсов (материальных, финансовых и людских)
Таблица 1 Средства ГУ-ВШЭ тыс. рублей
3. Рациональное использование ресурсов (материальных, финансовых и людских)
Таблица 1 Средства ГУ-ВШЭ тыс. рублей
Основная часть финансовых ресурсов ГУ-ВШЭ с использованием всех источников финансирования
Для улучшения финансовых показателейПланирование и финансирование деятельности
Стимулирование труда работников ГУ-ВШЭ
3б. Все преподаватели, сотрудники и обучаемые обеспечены доступом к необходимым для работы и обучения информационным ресурсам.
Управлением и структурированием различных информационных ресурсов
Схема информационных потоков на базе корпоративного портала (рис. )
3в. Работа с учебными заведениями
Канада: Йоркский Университет; Школа бизнеса им. Шулиха Йоркского Университета США
Студенты ГУ-ВШЭ имеют возможность получить двойные дипломы
Экономика и менеджмент
Прикладная политология
Таблица 3 Количество основных процедур закупок, проведенных в 2004 и 2005 годах
Процедура закупок
Учет воздействия зданий, оборудования
Таблица 4 Средства, затраченные на ремонт и строительство образовательных учреждений
3д. Эффективное использование существующих технологий об
Не имитационные методы обучения
Имитационные методы
4. Управление процессами обеспечения качества подготовки специалистов
Оценка влияния ключевых процессов на качество подготовки специалистов
Схема 4. Ключевые процессы, влияющие на качество подготовки специалистов в ГУ-ВШЭ
Учебный процесс
Планируемые цели соотносятся с внешними требованиями
Интеграция научных исследований с практикой экономических преобразований в России
Активное распространение результатов своей деятельности в профессиональном сообществе
Инвестиции в кадровое развитие
Интенсивное развитие инфраструктуры университета
Информационная открытость и прозрачность по отношению к внешней среде и к собственному коллективу
Тесное взаимодействие с довузовским образовательным сообществом
Развитие разветвленной системы дополнительного образования
Создание филиальной сети ГУ–ВШЭ
4г. Совершенствование процессов обеспечения качества управления связаны с появлением и закреплением новых форм организации учебн
Схема 5. Основные каналы обратной связи
4д. Внесение изменений в процессы обеспечения качества подготовки
Информация об изменениях в процессы доводится до сотрудников
5. Удовлетворенность работодателей качеством подготовки специалистов
Взаимоотношения ГУ-ВШЭ с работодателями
Желания работодателей развивать связи и сотрудничать с вузом по различным направлениям деятельности
Отдел по работе с выпускниками
Трудоустройство выпускников в % от общей численности выпуска
5б. Для оценки внутренних показателей деятельности вуза сформирована служба мониторинга качества подготовки специалистов.
Анализ конкурентоспособности выпускников ГУ-ВШЭ в промышленности, научной деятельности и других сферах рынка труда ведется посто
6. Удовлетворенность преподавателей и сотрудников работой в вузе
Мониторинга преподавательской жизни ГУ-ВШЭ
Стратегия ГУ-ВШЭ
Таблица 6 Ответы преподавателей на вопросы о том, что нравится в преподавательской работе
Положительные стороны преподавательской деятельности (ценности)
Система вознаграждений
Результаты опросов
Таблица 7 Оценка ситуации на факультете мировой экономики преподавателями и сотрудниками
7. Удовлетворенность студентов уровнем качества и содержанием подготовки
Проблема информированности студентов
8. Влияние вуза на общество
9. Результаты, которых добился вуз в отношении запланированных целей повышения качества подготовки специалистов
Таблица 8 Структура затрат (млн. руб.)
Рисунок 9. Расходы на обучение одного студента (тыс. руб.)
Развитие материально-технической базы идет динамично
Таблица 9 Средства, израсходованные на учебники
Программы образования
3-4 места в рейтинге
Бухгалтерский учет и аудит
Информация о деятельности университета
Развитие ГУ-ВШЭ продолжается