Протоколом №4 от 29. 10. 2009 г

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
Утверждено на заседании кафедры

педагогики и педагогических технологий

протоколом № 4 от 29.10. 2009 г.

заведующая кафедрой, профессор Таранова Т.Н.


форма обучения: заочное

специальность: Дошкольная педагогика и психология

дисциплина: Теория и методика развития детского изобразительного творчества

форма контроля: курсовая работа


  1. Развитие художественных способностей детей дошкольного возраста на занятиях

изобразительной деятельности
  1. Развитие творческого воображения у дошкольников средствами изобразительного искусства
  2. Формирование творческой активности на занятиях изобразительной деятельности средствами художественно-творческой игры
  3. Восприятие детьми дошкольного возраста произведений изобразительного искусства
  4. Обучение дошкольников основами теории цветоведения на занятиях по живописи
  5. Обучение дошкольников основам композиции картинной плоскости при ознакомлении с произведениями изобразительного искусства
  6. Обучение дошкольников основам орнаментальной композиции на занятиях по декоративному искусству
  7. Обучение дошкольников графическим умениями и навыками на занятиях по графике
  8. Обучение дошкольников умениям и навыкам живописи

10.Обучение дошкольников средствами художественной выразительности на занятиях по изобразительному искусству

11. Приобщение детей дошкольного возраста к истокам народной культуры

12. Воспитательно-образовательные возможности коллективной изобразительной деятельности детей дошкольного возраста

13. Методика обучения дошкольников составлению узоров по мотивам народного искусства

14. Элементы арттерапии на занятиях изобразительного искусства у дошкольников

15. Игрушки и пособия для детского сада

16. Сенсомоторное развитие дошкольников

17. Аппликация по мотивам народного орнамента в детском саду

18. Методика организации уроков коллективного творчества дошкольников

19.Методика проведения уроков ручного труда в детском саде

20. Занятия и игровые упражнения по художественному творчеству с дошкольниками

21. Художественное творчество дошкольников как школа игрового мышления

22. Игровые приемы в обучении дошкольников изобразительной деятельности

23. Уроки композиции с детьми дошкольного возраста

24. Занятия, способствующие развитию цветовосприятия у дошкольников.

25. Синтез искусств на уроках ИЗО с дошкольниками

26. Изобразительная деятельность дошкольников как средство диагностики

27. Изобразительная деятельность дошкольников как средство коррекции

28. Изобразительная деятельность дошкольников как средств умственного развития