Передавая ему готовый опыт

Вид материала

Документы

Содержание V. Жюри конкурсных туров. VI. Подведение итогов и награждение. I. Общие положения. II . Содержание и формы работы. IV. Общие требования к творческим работам членов НОУ.

Подобный материал:

• Гришэма («Фирма», «Дело о пеликанах») на киноэкране действует беспринципный «консультант», 371.58kb.
• Реферат по информатике: Работу выполнили: ученицы 11 класса, 256.61kb.
• Методические рекомендации Вадим Григорьевич коган, мастер спорта ссср, судья по спорту, 734.42kb.
• Наталья Германовна Александрова, 108.53kb.
• Пасторское богословие (2-tt год обучения), 256.89kb.
• Как установить глубокий психологический контакт с учащимся, 98.27kb.
• Дата рождения: 15. 08. 1969г, 20.96kb.
• Снежная королева, 397.53kb.
• Жизнеописания восьмидесяти четырех сиддхов, 1636.79kb.
• План-конспект проповеди «Оккультизм в быту». Пример с ранней Пасхой. (3Цар. 18: 17-21), 69.34kb.

V. Жюри конкурсных туров.

Рабочим органом предметных олимпиад является жюри, в состав которого входят учителя начальных классов (3 учителя высшей и I квалификационной категорий).

Жюри определяет победителей, проводит конкурсный тур, проверяет работы, составляет отчёт по итогам конкурсного тура.


VI. Подведение итогов и награждение.

Победители школьного тура принимают участие в городском туре олимпиад. Награждение победителей проводится на общешкольных линейках почётными грамотами.


Положение о научном обществе учащихся начальных классов «САМИ»


I. Общие положения.

Исследовательское общество обучающихся (НОУ) МОУ СОШ № 21 действует с 01.10.2006 года с целью выявления и воспитания одаренных обучающихся первой ступени образования.

Основной аспект – это работа над научно-исследовательскими проектами в течение года под руководством преподавателей. В процессе этой работы школьники получают навыки работы с научной литературой, сбора информации, обработки данных и самое главное – приёмов и правил написания исследовательских проектов.

Главной задачей НОУ является выявление, поддержка и развитие творчески одаренных детей.

Цели и задачи НОУ:

НОУ создано в целях активизации познавательной деятельности учащихся начальной школы, интеллектуального развития и поддержки талантливых и одарённых детей.

Задачи:

• создание благоприятных условий для реализации научного потенциала школьников;
  
• предоставление возможности учащимся, увлечённым предметом, пообщаться со сверстниками, разделяющими их интересы;
  
• выявление одарённых школьников и дальнейшая их поддержка;
  
• закрепление интереса учащихся к выбранному предмету, активизация их познавательной деятельности, расширение кругозора.
  

II . Содержание и формы работы.

1. Создание банка данных о творческих способностях учащихся, их одаренности на индивидуальных собеседованиях и непосредственной практической деятельности младших школьников.


2. Разработка и реализация индивидуальных и дифференцированных исследовательских проектов обучающихся.


III. Условия, обеспечивающие эффективность работы секций НОУ:

1. Своевременная помощь ученикам при выполнении заданий;

2. Учёт интересов школьников;

3. Доброжелательность и взаимопонимание на занятиях секции;

4. Организация общения школьников между собой;

5. Системность работы НОУ в школе:

• Систематическая работа исследовательского общества позволит ученикам нашей школы достойно представлять свои исследования на школьной, районной и региональной конференциях.
  
• Выступление на научных конференциях – это результат творческой деятельности юных исследователей. Участие в них позволит обучающимся сформировать многие личностные качества.
  
• Участие в конференции дает возможность:
  
  • Проявить себя;
    
  • Познать самого себя «Познай себя, и ты познаешь мир» (Сократ);
    
  • Продемонстрировать свою точку зрения;
    
  • Выразить свое личностное «я»;
    
  • Углубить свои познания в различных областях;
    
  • Расширить свой кругозор.
    

III. Права и обязанности членов ИОУ.

Вступая в ряды НОУ, каждый из обучающихся самостоятельно выбирает творческую группу, в которой хотел бы заниматься, выбор трудный даже для взрослого человека, поэтому некоторые из ребят занимаются сразу по нескольким направлениям. Возможность выбрать группу по интересам и принимать участие в работе нескольких секций даёт перспективу расширить круг исследованных областей, кругозор ученика.


Практическая деятельность в секциях позволяет установить связи между знаниями и жизненной (социальной) ситуацией, даёт возможность ребенку самоутвердиться, самореализоваться в сферах деятельности и чувствовать свою сопричастность к жизни общества.


Творческие группы:

• «Юные Математики»
  
• «Юные филологи»
  
• «Юные краеведы»
  
• «Юные исследователи»
  

В научное общество учащихся «САМИ» принимаются все желающие.


Член НОУ обязан:

• Участвовать в работе НОУ или вести самостоятельную исследовательско-поисковую работу;
  
• Принимать участие в научно-образовательных мероприятиях, проводимых НОУ;
  
• Бережно относиться к оборудованию лабораторий и кабинетов учреждений, на базе которых работают секции НОУ;
  
• Пропагандировать избранную отрасль знаний среди учащихся;
  

Члены НОУ имеют право:

• работать в одной-двух творческих группах;
  
• получить характеристику своей творческой работы в объединении, которая может рассматриваться в качестве рекомендации при участии в научно-практических конференциях «Я – исследователь» различного уровня.
  

Права и обязанности руководителя НОУ «САМИ»

• Определяет перечень творческих групп НОУ, утверждает кураторов предметных групп;
  
• Разрабатывает методические и практические рекомендации и материалы для работы;
  
• Осуществляет информационное обслуживание членов НОУ;
  
• Создает банк данных о творческих работах обучающихся;
  
• Обеспечивает рецензирование материалов, предназначенных для проведения конкурсов;
  
• Проводит научно-практические конференции, выставки, методические семинары, иные виды деятельности в образовательном учреждении.
  

Сотрудничество педагогов и учащихся предполагает следующие формы:

• Работа творческих групп по направлениям;
  
• Индивидуальная и групповая работа учащихся под руководством учителей и других специалистов на базе школ, внешкольных учреждений;
  
• Организация интеллектуальных игр по развитию познавательных интересов и творческих способностей.
  

IV. Общие требования к творческим работам членов НОУ.

1. Научно – исследовательскими поисковыми и рационализаторскими работами в НОУ считаются следующие:

• освещающие факты, события, явления и их отдельные стороны, неизвестные ранее;
  
• связанные с научными обобщениями, собственными выводами, полученными в результате самостоятельной работы;
  
• по конструированию аппаратов, моделей и приборов, вносящих принципиально новое в решение научно-практических задач;
  
• содействующие совершенствованию школьных экспериментов.
  

2. К работе должны прилагаться список используемой литературы, рисунки, чертежи, фотоснимки, графики, а также рецензия научного руководителя.


V. Организация деятельности НОУ «САМИ»

Организационное заседание (сентябрь)

Прием в члены НОУ;

Выбор творческой группы и знакомство с кураторами;

Заседания НОУ не реже двух раз в четверть.