Задачи XII фестиваля: выявление лучших творческих детских коллективов и творческих одаренных детей, обучающихся в образовательных учреждениях; привлечение детей к занятиям в системе дополнительного образования детей, организации их досуга

Вид материалаДокументы

Содержание


Цели и задачи конкурса
2010г.- 2011г. учебный год
2011г.-2012 учебный год
Заявки и протоколы
Академические хоры
Вокально-хоровые ансамбли академического
Вокальные ансамбли академического направления
Сольное пение академического направления
Хоровая театрализация
Окружной сводный хор
I. общие сведения
Ii. исполняемые произведения
I. общие сведения
Подобный материал:

Южное окружное управление образования

ДЕПЕРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОУ Детская школа искусств «Родник»


XII фестиваль детского и юношеского творчества

«Юные таланты Московии»

«Великие свершения России»


ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении окружного конкурса

по жанру «Вокально-хоровой»


Москва

2010-2012
  1. Общие положения



    1. XII фестиваль детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии» проходит в период с сентября 2010 года по август 2012 года под девизом «Великие Победы российского народа».
    2. Культурная программа фестиваля раскрывает темы: 2010-2011 учебный год - «Год учителя», «Год Российской космонавтики», 2011-2012 учебный год - «200-летие Отечественной войны 1812 года», «20-летие фестиваля «Юные таланты Московии».



  1. Цели и задачи конкурса



    1. Цель XII Фестиваля – систематическая и целенаправленная деятельность по воспитанию и развитию гармоничной личности, приобщению к духовно-нравственным и культурным ценностям.



    1. Задачи XII Фестиваля:
      1. выявление лучших творческих детских коллективов и творческих одаренных детей, обучающихся в образовательных учреждениях;
      2. привлечение детей к занятиям в системе дополнительного образования детей, организации их досуга;
      3. творческое развитие личности ребенка, его эстетических чувств в эмоциональном познании мира;
      4. сохранение и приумножение культурно-исторического наследия России и других стран мира;
      5. воспитание у детей чувства патриотизма, уважения и бережного отношения к национальной русской культуре;
      6. формирование устойчивого интереса к ориентации и выбору будущих профессий;
      7. распространение опыта лучших педагогов дополнительного образования, повышению их профессионального мастерства;
      8. повышение статуса педагога дополнительного образования.


Основная задача конкурса — помочь коллективам проявить себя, дать возможность любому коллективу попробовать свои силы, заинтересовать детей, найти каждому посильное место участия в смотре. Как можно шире привлечь учащихся общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования детей к певческому, и, в первую очередь, к хоровому искусству, как самому доступному и массовому виду творчества детей.

В конкурсе данного жанра участвуют детские и юношеские хоровые коллективы, ансамбли и солисты академической манеры пения.

    1. Фестиваль способствует:
      1. пропаганде вокально-хорового жанра;
      2. формированию эстетического вкуса на примере лучших образцов отечественной и зарубежной музыкальной культуры;
      3. выявлению и поддержке юных дарований среди солистов, вокальных и вокально-хоровых ансамблей, хоров;
      4. обмену теоретическими знаниями и практическими навыками среди педагогов дополнительного образования;
      5. росту профессионального уровня исполнительства;
      6. активизации и укреплению творческих связей между образовательными учреждениями г. Москвы;
      7. расширению учебно-педагогического и концертного репертуара;
      8. активному участию в конкурсных прослушиваниях, концертах, праздниках и городских мероприятиях.



  1. Порядок и сроки проведения конкурса


Сроки проведения конкурса:
    1. Окружной этап XII Фестиваля «Юные таланты Московии» в вокально-хоровом жанре проводится с сентября 2010 года по август 2012 года и ежегодно содержит три этапа:


2010г.- 2011г. учебный год:
      1. I этап — учрежденческий. «Эстафета искусств» проводится в образовательных учреждениях округа, учреждениях культуры и спорта, клубах по месту жительства (ноябрь 2010 года);
      2. II этап — окружной отборочный. «Эстафета искусств» проводится Южным окружным управлением образования Департамента образования города Москвы. Прослушивание проводится 25- 26 января 2011 года;
      3. III этап — окружной тур фестиваля «Юные таланты Московии» проводится Южным окружным управлением образования Департамента образования города Москвы. Прослушивание проводится 15-16 февраля 2011 года;
      4. IV этап – городской – проводится Департаментом образования города Москвы (март 2011 г.)


2011г.-2012 учебный год:
      1. I этап — учрежденческий. «Эстафета искусств» проводится в образовательных учреждениях округа, учреждениях культуры и спорта, клубах по месту жительства (ноябрь 2011 года);
      2. II этап — окружной отборочный. «Эстафета искусств» проводится Южным окружным управлением образования Департамента образования города Москвы. Прослушивание проводится 24, 25 января 2012 года;
      3. III этап — окружной тур фестиваля «Юные таланты Московии» проводится Южным окружным управлением образования Департамента образования города Москвы. Прослушивание проводится в 21 февраля 2012 года;
      4. IV этап – городской – проводится Департаментом образования города Москвы (март 2012 г.)


Порядок проведения конкурса:
    1. В рамках фестиваля проводятся прослушивания по семи направлениям:
      1. академические хоры;
      2. вокально-хоровые ансамбли академического направления;
      3. вокальные ансамбли академического направления;
      4. сольное пение академического направления;
      5. школьный хор;
      6. хоровая театрализация;
      7. окружной сводный хор;



  1. Участники XII Фестиваля
    1. В XII Фестивале принимают участие обучающиеся и детские творческие коллективы общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования, гимназий, лицеев, центров образования, детских домов, школ-интернатов, учреждений культуры и спорта, клубов по месту жительства.
    2. Возрастные категории:
  • нулевая – 5-6 лет;
  • младшая – (6)7-9 лет;
  • средняя – 10-12 лет;
  • старшая 12-16 лет;
  • юношеская 16-20 лет.
    1. Во II-ом этапе окружного конкурса «Эстафеты искусств» принимают участие учащиеся общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, центров образования, детских домов, школ-интернатов, учреждений культуры и спорта, клубов по месту жительства.
      1. Заявки и протоколы I этапа, заверенные руководителем учреждения, подаются куратору по вокально-хоровому жанру до 30 декабря 2011 года в ДШИ «Родник» по адресу: г. Москва, ул. Кантемировская, д.15, корп.2, проезд до ст. м. «Кантемировская», тел.: 322-54-17.

Протоколы также отправляются по адресу: rodnik-art@mail.ru
    1. В III-ем этапе участвуют победители II этапа «Эстафеты искусств», коллективы учреждений дополнительного образования, коллективы, имеющие звание «Образцовый» или награду «Девочка на шаре».
      1. Заявки, заверенные руководителем учреждения, подаются куратору по вокально-хоровому жанру до 30 декабря 2011 года в ДШИ «Родник» по адресу: г.Москва, ул. Кантемировская, д.15, корп.2, проезд до ст. м. «Кантемировская», тел.: 322-54-17.
      2. Подготовку и проведение окружного этапа смотра осуществляет Детская школа искусств «Родник» (адрес: 115477, ул. Кантемировская, д. 15, корп. 2, ст. метро Кантемировская, тел.: 322-54-17,

E-mail: rodnik@sinergi.ru, rodnik-art@mail.ru, rodnik-2@sinergi.ru).
      1. Консультации для участников смотра проводятся куратором вокально-хорового жанра Петелиной В.А. каждую вторую среду месяца с 15.00 до 19.00 в ДШИ «Родник» (дом. тел:8(495)300-95-89).
      2. По истечении указанных сроков заявки не принимаются.



  1. Программа XII Фестиваля


Для создания равных возможностей участникам смотра-конкурса с учетом уровня их подготовки вводятся следующие категории:
  • категория «Дебют» - для начинающих коллективов, которые созданы и работают от 1 года до 2-х лет, и солистов 1-го и 2-го года обучения;
  • категория «Развитие» - участвуют коллективы и солисты 2-го и более лет обучения, а также коллективы, работающие менее 2-х лет, но получившие звание «дипломанта» или «лауреата» в предшествующий год;
  • категория «Класс» - солисты и коллективы, имеющие звание «Образцовый детский коллектив», награжденные призом фестиваля «Девочка на шаре» и лауреаты Всероссийских и Международных конкурсов.


Требование к конкурсным программам:
    1. Репертуар для прослушивания хоров и вокально-хоровых ансамблей состоит из 3-х произведений, среди которых не менее 2-х – российских авторов.
    2. К исполнению предлагаются 3 свободно выбранных произведения:
  • русская народная песня, или песня народов Российской Федерации (не исключая песни народов СССР);
  • классика или духовная (исключая духовную музыку современных композиторов);
  • песня, посвященная тематике XII Фестиваля.
    1. Репертуар вокалистов и вокальных ансамблей состоит из 2-х произведений, среди которых одно – русская народная песня, второе - классическое (русская классика).
    2. Рекомендуется включить в репертуар произведения, отвечающие культурной тематике Фестиваля – «Литературный венок России».



  1. Критерии оценки



    1. унисон, интонация, дикция и артикуляция;
    2. ансамбль и строй в многоголосных произведениях;
    3. соответствие материала возрастным особенностям исполнителей;
    4. отсутствие форсированного звука, полетность певческого звука;
    5. элементарное осмысление текста и фразировки;
    6. наличие кантилены;
    7. ощущение настроения произведения;
    8. артистизм, эмоциональная отзывчивость на музыку.


Оценка звучания вокально-хоровых коллективов производится по 10-балльной системе. По результатам прослушивания жюри присуждает звание лауреата I, II, III степеней, дипломанта. Участникам смотра дипломы за участие не выдаются.

Дирижеры, концертмейстеры и педагоги, проявившие наиболее творческую индивидуальность, будут отмечены специальными дипломами жюри.

Вокально-хоровые коллективы округа, успешно выступившие в III этапе смотра-фестиваля, рекомендуются жюри для участия в городском этапе Фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии».
    1. АКАДЕМИЧЕСКИЕ ХОРЫ
      1. Хором может считаться коллектив, в составе которого участвуют (на сцене, во время прослушивания) не менее 20 детей и подростков;
      2. Всем хоровым коллективам предлагается выбрать категорию и направление для заявки на участие в окружном этапе Фестиваля «Юные таланты Московии»;
      3. Каждый коллектив оценивается членами жюри вне сравнения с другими коллективами, только на основании звучания данного хора;

Категория

Направление

Возраст

Требования

«Дебют»

Младший школьный хор

Дети 6–9 (10) лет.

Одноголосие. Все произведения можно петь с сопровождением. Оценивается: унисон, интонация, наличие кантилены, отсутствие форсированного звука, элементарное осмысление текста и фразировки. Ощущение настроения произведения.

«Дебют»

Подготовительный или младший хор УДО, СОШ и ЦО с углубленным изучением предметов музыкального цикла

Дети (5)6–9 лет.

Одноголосие. Все произведения можно петь с сопровождением. Оценивается: унисон, интонация, наличие кантилены, отсутствие форсированного звука, элементарное осмысление текста и фразировки. Ощущение настроения произведения. Пение a capella и двухголосия — по желанию.

«Дебют»

Школьный хор среднего и старшего возраста

Подростки 10–18 лет. Эта категория для общеобразовательных школ, хотя могут быть включены и другие коллективы.

Одноголосие. Исполнение произведений a capella по желанию. Оценивается наличие элементарных вокально-хоровых навыков, качество кантиленного пения, дыхания, звуковедения (в том числе отсутствие форсировки), дикции, элементарной динамики и фразировки, ансамбля (ритмического, тембрового). Осмысление текста — на более высоком уровне, чем в младшем хоре, наличие исполнительского плана и «выразительных красок».

«Развитие»

Школьный хор

(младший)

Дети 6–9 (10) лет.

Все произведения можно петь с сопровождением. Оценивается: унисон, интонация, наличие кантилены, отсутствие форсированного звука, элементарное осмысление текста и фразировки. Ощущение настроения произведения. Пение a capella и двухголосия — по желанию.

«Развитие»

Младший хор УДО, СОШ и ЦО с углубленным изучением предметов музыкального цикла

Дети 6–9 (10) лет.



Пение a capella – обязательно, двухголосие — по желанию. Оценивается: унисон, интонация, наличие кантилены, отсутствие форсированного звука, элементарное осмысление текста и фразировки. Ощущение настроения произведения.



«Развитие»

Школьный хор среднего и старшего возраста

Подростки 10–18 лет. Эта категория для общеобразовательных школ, хотя могут быть включены и другие коллективы.

Одно-двухголосные произведения. Исполнение произведений a capella по желанию. Оценивается наличие вокально-хоровых навыков, качество кантиленного пения, дыхания, звуковедения (в том числе отсутствие форсировки), дикции, динамики и фразировки, ансамбля (ритмического, тембрового). Осмысление текста — на более высоком уровне, чем в младшем хоре, наличие исполнительского плана и «выразительных красок».

«Развитие»

Средний хор УДО, СОШ и ЦО с углубленным изучением предметов музыкального цикла

Дети 10–12 лет.



Одно-двухголосные произведения. Исполнение произведений a capella обязательно. Оценивается наличие элементарных вокально-хоровых навыков, качество кантиленного пения, дыхания, звуковедения (в том числе отсутствие форсировки), дикции, элементарной динамики и фразировки, ансамбля (ритмического, тембрового), качество строя и интонации в двухголосных произведениях и фрагментах (если имеются). Осмысление текста — на более высоком уровне, чем в предыдущей категории, наличие исполнительского плана и «выразительных красок».

«Развитие»

Старший или юношеский хор УДО, СОШ и ЦО с углубленным изучением предметов музыкального цикла

Дети 12–16 (16-20) лет.

Двух-, трехголосные произведения. Исполнение произведения a capella — обязательно. Оценивается наличие вокально-хоровых навыков, качество кантиленного пения, дыхания, звуковедения (в том числе отсутствие форсировки), дикции, динамики и фразировки, ансамбля (ритмического, тембрового), качество строя и интонации в многоголосных произведениях. Осмысление текста — на более высоком уровне, чем в среднем хоре, наличие исполнительского плана.



    1. ВОКАЛЬНО-ХОРОВЫЕ АНСАМБЛИ АКАДЕМИЧЕСКОГО

НАПРАВЛЕНИЯ
      1. Количество участников от 12 до 19 включительно;
      2. Исполнение происходит с дирижером или без дирижера (по желанию руководителя коллектива);
      3. Прослушивание проводится по тем же категориям, что и для хоровых коллективов.



    1. ВОКАЛЬНЫЕ АНСАМБЛИ АКАДЕМИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ
      1. Количество участников; от 2 до 11 - включительно. Исполнение происходит без дирижера;
      2. Возрастные группы:
  • 1-ая - младшая-6-9 (10)лет; 2-ая - средняя -10 (9) -13 (14) лет;
  • 3-ая - старшая -13(14) -18(19)лет; 4-ая -юношеская-16 (15 лет)-20.

Количество голосов: для 1-ой и 2-й возрастной группы - по желанию;

Для 3-й - 4-й – обязательно включение в программу не менее одного 2-х голосного произведения.

    1. СОЛЬНОЕ ПЕНИЕ АКАДЕМИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ
      1. Прослушивание проводится по четырем возрастным группам (см. п. 6.11.2 настоящего положения).



    1. ХОРОВАЯ ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ
      1. Название «хоровая театрализация» - условно, имеются ввиду все виды привлечения смежных искусств, в то время как первые четыре направления предполагают выступление коллектива или отдельного исполнителя в традиционной строгой манере академического вокально-хорового исполнительства.
      2. В инсценировании, танце, игре на элементарных музыкальных инструментах и т.п. участвуют сами певцы, а не привлеченные исполнители.
      3. В программе может быть несколько произведений или цельная композиция, но в целом выступление не должно превышать 7 минут чистого времени. При прослушивании - просмотре жюри оценивает вокально-хоровые навыки и артистические качества исполнителей, сценарии, костюмы, пластику движений, синтез всех привлеченных средств исполнительства.
      4. Количество участников не ограничено.



    1. ОКРУЖНОЙ СВОДНЫЙ ХОР
      1. Важным направлением в развитии вокально-хорового жанра является создание Окружных сводных хоров. Лучшие Окружные сводные хоры получат право выступления в заключительных мероприятиях Фестиваля. Для определения лучшего Окружного сводного хора будут проведены концерты-прослушивания;
      2. Прослушивание проводится по двум возрастным группам:
  • младший сводный хор (начальные классы);
  • старший сводный хор (средние и старшие классы).
      1. Количество участников - не менее 90 детей, далее - без ограничений;
      2. Не менее 50% от общего числа участников должны составлять участники хоров общеобразовательных школ;
      3. Диплом (лауреат, дипломант), полученный сводным хором, выдается каждому хору - его участнику (дубликат).
      4. На прослушивании каждый хор исполняет 2 произведения своего репертуара (свободно выбранных) и 1 произведение из репертуара Большого сводного хора московских школьников (по выбору из списка). Репертуар Большого сводного хора московских школьников и бланк заявки на участие в смотре-конкурсе можно получить у куратора вокально-хорового жанра.



  1. Порядок присвоения званий



    1. В соответствии с решением жюри участникам присуждается:
      1. «Гран-При» фестиваля - в каждом жанре и направлении одному коллективу или солисту в категории «Класс»;
      2. «Лауреат фестиваля» во всех категориях: «Дебют», «Развитие», «Класс» с правом участия в городском этапе фестиваля «Юные таланты Московии»;
      3. «Дипломант фестиваля» во всех категориях: «Дебют», «Развитие», «Класс» без права участия в городском этапе фестиваля «Юные таланты Московии».



  1. Награждение победителей и участников окружного этапа



    1. По итогам окружного этапа фестиваля «Юные таланты Московии» оргкомитет награждает участников грамотами и дипломами.
    2. Награждение проводится на заключительных мероприятиях фестиваля.



  1. Материально-техническое обеспечение фестиваля



    1. К материально-техническому обеспечению в жанре «Вокально-хоровой» относятся: канцтовары, бланки дипломов, грамот, благодарностей, награды участникам: кубки лауреатам и дипломантам.



  1. Руководство Фестиваля



    1. Инициатором и организатором Фестиваля является Южное окружное управление образования Департамента образования города Москвы.
    2. Окружное управление образования создает окружной оргкомитет Фестиваля, утверждает координатора Фестиваля от учебного округа, который входит в состав городского оргкомитета XII фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии».


* Руководитель коллектива получает грамоту. Участники – дубликат. Отдельные участники получают каждый – оригинал.

    1. Окружной оргкомитет Фестиваля:
  • способствует развитию детского творчества в учебном округе;
  • рассматривает и представляет лучшие детские коллективы, отдельных исполнителей для участия в мероприятиях городского этапа фестиваля «Юные таланты Московии»;
  • представляет в городской оргкомитет материалы для награждения детских коллективов и учреждений высшим призом фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии» «Девочка на шаре», присвоения звания «Образцовый детский коллектив»;
  • представляет городскому оргкомитету информацию о ходе проведения окружного тура фестиваля «Юные таланты Московии»;
  • определяет порядок поощрения, награждения участников Фестиваля в округе.


Информацию о мероприятиях XII фестиваля детского и юношеского творчества «Юные таланты Московии» можно узнать на сайте в Интернете по адресу: www.moskoviafest.ru , а также на сайте Управления образования Южного округа (www.sinergi.ru ) в разделе «Фестиваль ЮТМ» в «Направлениях деятельности».


Приложения

  1. Образец заявки на участие в конкурсе;



З А Я В К А

на участие в конкурсном прослушивании XII окружного фестиваля

детского и юношеского творчества
«Эстафета искусств»



I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Район (муниципалитет)

Учреждение

Категория

(«Дебют», «Развитие»)

Возрастная категория ________________________________________________

(младшая, средняя, старшая группа)

Направление

(хор, вокально-хоровой ансамбль, вокальный ансамбль, школьный хор, солист, хоровая театрализация, окружной сводный хор)


Название коллектива или фамилия и возраст солиста


Количество участников


Время создания коллектива или год обучения


Руководитель коллектива:

а) ФИО руководителя (полностью)

б) основное место работы и должность

в) домашний телефон

ФИО концертмейстера полностью

Директор учреждения (ФИО полностью, рабочий телефон)


II. ИСПОЛНЯЕМЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

(указать фамилии и инициалы имен авторов музыки и текстов, количество голосов в произведении, отметить произведение а capella, время звучания каждого произведения, отметить тематические произведения)

1.

2.

3.


Директор учреждения (подпись, печать)

Руководитель коллектива (подпись)

Куратор жанра (подпись)

Заявка принимается только в напечатанном виде. Не допускается заполнение заявки от руки.

З А Я В К А

на участие в конкурсном прослушивании XII окружного фестиваля

«Юные таланты Московии»


I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Район (муниципалитет)

Учреждение

Категория

(«Дебют», «Развитие», «Класс»)

Возрастная категория ________________________________________________

(нулевая, младшая, средняя, старшая группа)

Направление

(хор, вокально-хоровой ансамбль, вокальный ансамбль, школьный хор, солист, хоровая театрализация, окружной сводный хор)


Название коллектива или фамилия и возраст солиста


Количество участников


Время создания коллектива или год обучения


Руководитель коллектива:

а) ФИО руководителя (полностью)

б) основное место работы и должность

в) домашний телефон

ФИО концертмейстера полностью

Директор учреждения (ФИО полностью, рабочий телефон)


II. ИСПОЛНЯЕМЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ

(указать фамилии и инициалы имен авторов музыки и текстов, количество голосов в произведении, отметить произведение а capella, время звучания каждого произведения, отметить тематические произведения)

1.

2.

3.

Директор учреждения (подпись, печать)

Руководитель коллектива (подпись)

Куратор жанра (подпись)

Заявка принимается только в напечатанном виде. Не допускается заполнение заявки от руки.