Содержание«подготовлено к изданию»
«рекомендовано к электронному изданию»
Российская федерация министерство образования и науки
Институт дополнительного профессионального образования
С.и. коренкова.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: И.А. Лиман, заведующий кафедрой экономики, финансов и учета, д.э.н.
Цели и задачи изучения дисциплины
Задачи изучения дисциплины
Место дисциплины в структуре ООП магистратуры
Требования к результатам освоения дисциплины
2. Структура и трудоемкость дисциплины «экономический анализ и аудит образовательных учреждений»
3. Тематический план дисциплины
Итого (часов)
Модули и темы
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами модуля
5. Содержание дисциплины
Тема 2. Анализ финансирования деятельности и исполнения сметы расходов учреждения образования.
Тема 3. Анализ финансирования бюджетных учреждений образования и смет доходов и расходов по внебюджетным средствам.
Тема 4. Анализ объема работы средней образовательной школы, среднего обще-профессионального училища, высшего учебного заведения.
Тема 5. Анализ использования труда и заработной платы, основных фондов, материальных ресурсов, дебиторской и кредиторской задолж
Тема 6. Основы аудита.
6. Планы семинарских занятий
Тема 3. Анализ финансирования бюджетных учреждений образования и смет доходов и расходов по внебюджетным средствам.
Тема 4. Анализ объема работы средней образоватessed on a domain or path outside the boundaries set for its Starting Address. \n\nDo you want to open it from the server?'))window.location='http://top.mail.ru/jump?from=2139425'">
Разработка сайта — Веб студия Адаманов
я и смет доходов и расходов по внебюджетным средствам –
Тема 4. Анализ объема работы средней образовательной школы, среднего обще-профессионального училища, высшего учебного заведения
9. Учебно–методическое и информационное обеспечение дисциплины
9.2. Основная литература
9.3. Дополнительная литература
|
