Учебная программа дисциплины Методология и методы психолого-педагогических исследований Специальность «050706. 65 Педагогика и психология»



СодержаниеТобольск 2007 Методология и методы психолого-педагогических исследований
Пояснительная записка
1. Цели и задачи дисциплины
Задачи дисциплины
Дисциплина ориентирует
2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Всего часов
4. Содержание дисциплины
Раздел дисциплины
4.2. Содержание разделов дисциплины
Соотношение понятий: наука, научный метод, методология, теория, исследование, диагностика
Общая характеристика теоретических основ и методологических принципов психолого-педагогического исследования
Сравнительный анализ классификаций методов психологического исследования
Элементы понятийного аппарата исследовательской работы
Этапы, процедуры и особенности проведения психолого-педагогических исследований
Эксперимент как ведущий метод психолого-педагогического исследования
Тестирование (метод тестов) как основной метод психологической диагностики
Опрос как метод получения социологической и психологической информации
Психосемантические и проективные методики
Методы экспертной оценки и анализа результатов деятельности
Методы статистической обработки данных
Пятый семестр
Способы представления данных и оформление результатов поиска
4.2.2. Практические (семинарские) занятия
Кол-во часов
Раздел 1. Общая характеристика психолого-педагогического исследования
Раздел 2. Логическая структура психолого-педагогического исследования
Раздел 3. Общая характеристика методов и методик психолого-педагогических исследований
Раздел 3. Общая характеристика методов и методик психолого-педагогических исследований
Раздел 4. Интерпретация, апробация, способы представления и оформление результатов психолого-педагогического исследования
Разделы и темы рабочей программы самостоятельного изучения
4.2.4. Лабораторный практикум
5.2. Средства обеспечения дисциплины
7. Содержание текущего и промежуточного контроля
7.3. Примерная тематика рефератов
7.4.Методика проведения контрольных мероприятий
Итоговый контроль
8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Объяснительная лекция
Практические занятия
Семинарские занятия
9. Учебная практика по дисциплине
Задачи практики
Преподаватель дисциплины