Программа кандидатского экзамена по специальности 10. 02. 01 Русский язык

Вид материала

Содержание

Современная теоретическая лингвистика
Цель данного раздела
Структурная лингвистика (лингвистический структурализм)
Генеративная лингвистика
Лингвистический функционализм.
Теория речевых актов
Когнитивная лингвистика

Подобный материал:

1 2 3

Словари

Дискурсивные слова русского языка. – М., 1998.

Золотова Г.А. Синтаксический словарь русского языка. – М., 1988.

Путеводитель по дискурсивным словам русского языка. – М., 1993.

Шимчук Э., Щур М. Словарь русских частиц. – Берлин, 1999.

ЧАСТЬ II

СОВРЕМЕННАЯ ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЛИНГВИСТИКА:

ПРОБЛЕМЫ, ШКОЛЫ, ПЕРСОНАЛИИ

Изучение современных проблем филологии является обязательной составляющей в подготовке аспиранта по специальности 10.02.01 – русский язык. Этим обусловлена необходимость включения раздела «Современная теоретическая лингвистика: проблемы, школы, персоналии» в план аспирантской подготовки.

Цель данного раздела – познакомить с основными лингвистическими концепциями, сложившимися в ХХ в., и выдающимися представителями разных научных парадигм.

Основная методологическая установка определяется стремлением «обрисовать крупные черты теоретического языкознания в конце ХХ века, характеризующие доминантность на теоретическом небосклоне» (В.З.Демьянков).

В результате освоения данного раздела аспирант должен знать:

этапы становления и развития отдельных научных парадигм;
динамику внутренних и внешних факторов развития науки, приводящую к смене парадигм;
становление типических черт науки нового времени;
изменение представлений об объекте описания в лингвистике.

СТРУКТУРНАЯ ЛИНГВИСТИКА (ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ СТРУКТУРАЛИЗМ)

«Курс общей лингвистики Фердинанда де Соссюра» как основополагающий труд структурализма. Антиномии Соссюра:

язык как система (lange) vs речь как реализация этой системы (parole);
синхрония vs диахрония;
синтагматика vs парадигматика.

Язык – «форма, а не субстанция». Семиотика и лингвистика.

Американский дескриптивизм Эдуарда Сепира и Леонарда Блумфильда. Связь дескриптивизма с бихевиоризмом. Разработка учения о иерархичности языковой структуры.

Датская глоссематика. Основные идеи книги Луи Ельмслева "Пролегомены к теории языка": разграничение плана выражения и плана содержания; противопоставление механизмов коммутации и субституции; учение о типах зависимости межу элементами плана выражения (координация, детерминация, констелляция). Связь глоссематики Ельмслева с аналитической философией.

Пражский лингвистический кружок (Н.С.Трубецкой, Р.О.Якобсон, В.Матезиус). Функционализм как основная установка пражского лингвистического кружка. Фонология Н.С.Трубецкого. Учение об актуальном членении предложения В.Матезиуса.

ГЕНЕРАТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА

Генеративная (порождающая) грамматика Н. Хомского как реакция на статичность таксономического по своим устремлениям американского структурализма (в лице дескриптивной лингвистики). Выдвижение Н. Хомским ряда версий своей грамматики.

Основные компоненты трансформационной грамматики: синтаксический, семантический и фонологический. Выдвижение синтаксиса на роль ведущей лингвистической дисциплины и признание предложения главной единицей языка. Понятия порождения, глубинной и поверхностной структуры, языковой компетенции (competence) и употребления языка.(performance). Представление о порождающей модели языка как основа для генеративной лингвистики.

Взгляд на грамматику языка как на формальный объект, обладающий психологической реальностью. Универсальная грамматика и варьирование языков. Модульный подход к объяснению языковых явлений.

Главная цель грамматической теории – объяснение структуры языковых способностей человека через структуру языковых репрезентаций. Включение в порождающую грамматику семантического компонента.

Трансформационная грамматика Н.Хомского. Анализ по непосредственно составляющим.

Генеративная семантика. Модель семантических составляющих, или маркеров, Дж. Каца и Дж. Фодора.

Роль И.Мельчука, А.К.Жолковского, Ю. Мартемьянова в становлении генеративной семантики.

ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ФУНКЦИОНАЛИЗМ.

Истоки функционального подхода в трудах К.С.Аксакова, А.А.Потебни, И.А.Бодуэна де Куртенэ, А.А.Шахматова, А.М.Пешковского, К.Бюлера, Пражского лингвистического кружка. Функционализм в общенаучном контексте (философия, социология, литературоведение).

Характерные черты и принципы лингвистического функционализма: типологическая ориентация, эмпиризм, использование количественных методов, междисциплинарность.

Методологические основания лингвистического функционализма:

единство действия;
главенство принципов человеческой ментальности;
универсальность функций речевого поведения;
телеологичность языка как целенаправленной деятельности;
вмешательство экстралингвистических факторов в язык и речь;
соотнесенность формы и функций языка;
выявление связи между функцией и ее реализацией как задача анализа;
конвенциональность функций;
опора на непосредственно наблюдаемую, поверхностную структуру, на крупные речевые образования;
связь между общей и индивидуальной компетенциями; социопсихологическое исследование коммуникации;
культурологическое измерение языка;
ономасиологичность.

Описание языка как инструмента для выполнения своих функций.

Понятие функции. Значения термина функция. Функция vs аргумент и функция как роль элемента. Функция как «использование» (use) и «употребление» (usage) языка

Течения в рамках функционализма. Основные представители зарубежного функционализма. Развитие функционализма на русской почве: исследование проблем синтаксической и морфосинтаксической типологии (А.Е.Кибрик), теория функциональной грамматики (петербургская школа под руководством А.В.Бондарко), коммуникативная грамматика (группа Г.А.Золотовой), функционально-коммуникативный синтаксис (М.В.Всеволодова).

ТЕОРИЯ РЕЧЕВЫХ АКТОВ

Роль книги Дж.Остина «How to do things with words» в становлении теории речевых актов.

Представление о минимальной единице коммуникации как об «осуществлении определенного вида актов, таких, как констатация, вопрос, приказание, описание, объяснение, извинение, благодарность, поздравление и т.д.» [Searle et al. eds. 1980: VII]. Концепция языка как совокупности выборов в противоположность взгляду на язык как на набор правил, или формальных предписаний.

Аспекты описания речевого акта: локутивный акт, иллокутивный акт, перлокутивный акт.

Основные характеристики речевого акта.

Иллокутивный акт: интенциональный и конвенциональный аспекты; конститутивные правила. Иллокутивная цель как основание классификации речевых актов. Показатели иллокутивной цели.

Типология речевых актов по Дж. Р. Серлю:

репрезентативы (информативные речевые акты, сообщения);
директивы (акты побуждения, прескрипции);
комиссивы (акты принятия обязательств);
экспрессивы (в том числе формулы социального этикета);
декларации (акты-установления, вердиктивы, оперативы).

Косвенные речевые акты.

Место и роль постулатов П.Грайса (максима полноты информации, максима качества, максима релевантности, максима манеры) в теории речевых актов.

Направления исследования речевых актов.

Семантико-прагматическое представление высказывания. Перформативная гипотеза: за и против.
Выявление правил общения, формулируемых в терминах теории речевых актов, а также способов интерпретации высказывания с различных точек зрения: говорящего, адресата и присутствующих третьих лиц.
Моделирование общения с помощью ЭВМ.
Критика теории речевых актов как аппарата лингвистического описания речевой коммуникации.

КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА

Когнитивизм – направление, ориентированное на изучение процедур приобретения, использования, хранения, передачи и выработки информации. Понятие ментальных репрезентаций и проблема репрезентации мира в голове человека как центральная проблема когнитивной науки.

Возникновение когнитивной лингвистики как следствие общего методологического сдвига, сводящегося к снятию запрета на введение в рассмотрение «далеких от поверхности», недоступных наблюдению теоретических (модельных) конструктов.

Центральная задача когнитивной лингвистики – изучение ментальных основ понимания и продуцирования речи с точки зрения того, как структуры языкового знания представляются («репрезентируются») и участвуют в переработке информации

Источники когнитивной лингвистики.

Психология. Исследовательские принципы когнитивной грамматики как инверсия традиционной программы психолингвистики Адекватность фактам языка, языковой интуиции как критерий адекватности психологических теорий.
Лингвистическая семантика. Когнитивная лингвистика как «сверхглубинная семантика» (Паршин), стремящаяся увидеть за категориями языковой семантики некоторые более общие понятийные категории, которые рассматриваются как результат освоения мира человеческим познанием.
Когнитивная наука (когнитология / когитология) и ее предмет: устройство и функционирование человеческих знаний.
Данные лингвистической типологии, этнолингвистики, вычислительной техники и информатики.

Направления когнитивной лингвистики.

Исследование принципов производства и понимания естественного языка.
Исследование принципов языковой категоризации.
Исследование типов понятийных структур и их языковых соответствий.
Исследование когнитивно-семантических суперкатегорий
Исследование пространственных отношений и типов концептуализации движения в языке.
Исследования телесного базиса человеческого сознания и языка.
Исследование метафорических и метонимических отношений в языке.

Выявление связи знаний, заложенных в языке, с субъектом восприятия, познания, мышления, поведения и практической деятельности; преломление реального мира – его видения, понимания и структурирования – в сознании субъекта и фиксирование его в языке в виде субъектно (и этнически) ориентированных понятий, представлений, образов, концептов и моделей.

Теория прототипов и категориальная семантика Э.Рош, теория концептуальной метафоры и структурирования непредметного мира Дж.Лакоффа- М.Джонсона, теория этнокультурной семантики ключевых культурных концептов А.Вежбицкой, теория структурирования пространства и фонообразования Л.Талми, “ролевая” когнитивная грамматика Р.Лангакера, “грамматика конструкций” Ч.Филлмора, теория языковой лабильности предметных имен Е.В.Рахилиной, наивная телеология И.Б.Левонтиной.

ПРАГМАТИКА

Семантика – синтактика – прагматика языкового знака (Ч.У.Моррис).

Прагматика как направление, изучающее функционирование языковых знаков в речи.

Истоки прагматики: теория речевых актов, прагматические теории значения, прагматические теории референции.

Определение области языковой прагматики:

отношение говорящего к действительности;
отношение говорящего к содержанию сообщения;
отношение говорящего к адресату.

Изучение в связи с субъектом речи

явных и скрытых целей высказывания;
речевых тактик и типов речевого поведения;
максим ведения разговора;
установок говорящего;
референции говорящего;
прагматических пресуппозиций;
отношения говорящего к сообщению.

Изучение в связи с адресатом речи

интерпретации речи;
перлокутивных эффектов;
типов речевого реагирования на полученный стимул.

Изучение в связи с отношениями между участниками коммуникации

форм речевого общения;
социально-этикетной стороны речи.

Изучение в связи с ситуацией общения

интерпретации дейктических знаков;
влияния речевой ситуации на тематику и формы коммуникации.

Свойства прагматической информации:

периферийность средств выражения;
распределенность между разными языковыми средствами;
сплетенность с семантической информацией.

Коннотации, модальные рамки, рамки наблюдения как элементы прагматики языкового знака.

Литература

Апресян Ю.Д. Идеи и методы современной структурной лингвистики (Краткий очерк). – М., 1966.

Апресян Ю. Д. Перформативы в грамматике и в словаре // Известия АН СССР: Отделение литературы и языка. М., 1986. Т. 45. № 3. С. 208-223.

Апресян Ю.Д. Избранные труды, тт. 1-2. – М.: Школа «Языки русской культуры», Издательская фирма «Восточная литература» РАН, 1995.

Апресян Ю.Д. Отечественная теоретическая семантика в конце ХХ столетия // Изв. АН. Серия литературы и языка. Т. 58 № 4.

Арутюнова Н. Д. Типы языковых значений: Оценка. Событие. Факт. М., 1988.

Бондарко А. В. Введение: Основания функциональной грамматики // Теория функциональной грамматики: Введение. Аспектуальность. Временная локализованность. Таксис. Л., 1987. С. 5-39.

Бондарко А.В. Теория значения в системе функциональной грамматики: На материале русского языка / Рос. академия наук. Ин-т лингвистических исследований. – М.: Языки славянской культуры, 2002.

Булыгина Т.В., Шмелев А.Д. Языковая концептуализация мира (на материале русской грамматики). – М.: Школа «Языки русской культуры», 1997

Всеволодова М.В. Теория функционально-коммуникативного синтаксиса: Фрагмент прикладной (педагогической) модели языка: Учебник. – М., 2000.

Гак В.Г. Языковые преобразования. – М.: Школа «Языки русской культуры», 1998.

Золотова Г. А., Онипенко Н. К., Сидорова М. Ю. Коммуникативная грамматика русского языка. М., 1998.

Демьянков В. З. «Теория речевых актов» в контексте современной зарубежной лингвистической литературы (Обзор направлений) // Новое в лингвистике. Теория речевых актов. М., 1986. Вып. 17. С. 223-235.

Демьянков В. З. Интерпретация, понимание и лингвистические аспекты их моделирования на ЭВМ. М., 1989.

Демьянков В. З. Теория прототипов в семантике и прагматике языка // Структура представления знаний в языке: Сборник научно-аналитических обзоров. М.: ИНИОН РАН, 1994. С. 32-86.

Демьянков В. З. Когнитивная лингвистика как разновидность интерпретирующего подхода // Вопросы языкознания, 1994. № 4. С.17-33.

Кобозева И.М. Лингвистическая семантика. – М.: Эдиториал УРСС, 2000.

Кубрякова Е. С. Начальные этапы становления когнитивизма: лингвистика — психология — когнитивная наука // Вопросы языкознания, 1994. № 4. С. 34-47.

Кубрякова Е. С. Эволюция лингвистических идей во торой половине XX века (опыт парадигмального анализа) // Язык и наука конца 20 века. – М., 1995.

Кубрякова Е. С., Демьянков В. З., Панкрац Ю. Г., Лузина Л. Г. Краткий словарь когнитивных терминов. – М., 1996.

Лакофф Дж. Женщины, огонь и опасные вещи: Что категории языка говорят нам о мышлении. – М.: Языки славянской культуры, 2004.

Новое в зарубежной лингвистике: Лингвистическая прагматика. – М., 1985. Вып. 16.

Паршин П.Б. Теоретические перевороты и методологический мятеж в лингвистике ХХ века // Вопросы языкознания, 1996, № 2.

Е.В. Падучева. Высказывание и его соотнесенность с действительностью. – М., 1985.

Постовалова В. И. Картина мира в жизнедеятельности человека // Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира. – М., 1988. С. 8-69.

Ревзин И.И. Современная структурная лингвистика. – М., 1977.

Степанов Ю. С. Методы и принципы современной лингвистики. – М., 1975.

Степанов Ю. С. Имена, предикаты, предложения: Семиологическая грамматика. – М., 1981.

Степанов Ю. С. В трехмерном пространстве языка: Семиотические проблемы лингвистики, философии, искусства. – М., 1985.

Структурализм: «за» и «против». – М., 1975.

Телия 1988 — Телия В. Н. Метафоризация и ее роль в создании языковой картины мира // Роль человеческого фактора в языке: Язык и картина мира. – М., 1988. С. 173-204.

Филмор Ч. Дело о падеже / Новое в зарубежной лингвистике: Лингвистическая семантика. – М.: Прогресс, 1981. – Вып. 10. С. 363-495.

Bach E. Categorial grammars as theories of language // Categorial grammars and natural language structures. D. etc.: Reidel, 1988. P. 17-34.

Chomsky N. A minimalist program for linguistic theory // The View from building 20: Essays in linguistics in honor of Sylvain Bromberger. Cambr. (Mass.); L.: MIT, 1993. P. 1-52.

Chomsky N. Bare phrase structure. Cambr. (Mass.): MIT, 1994.

Chomsky N. Conditions on transformations // Festschrift for Morris Halle. N. Y.: Holt, Rinehart & Winston, 1975. P. 232-286.

Chomsky N. Knowledge of language: Its nature, origin and use. N. Y. etc.: Praeger, 1986.

Chomsky N. Reflections on language. N. Y.: Pantheon, 1975.

Cooper 1980 — Cooper R. Montague's syntax // Current approaches to syntax. N. Y. etc.: Acad. Press, 1980. P. 19-44.

Langacker R. Space grammar, analysability and English passive // Language. Vol. 58. 1982.

Nerlich B. Writings the history of semantics and pragmatics. 1994, ms.

Norwig A., Lakoff G. Taking: a study in lexical network theory // Berkeley linguistics society. Vol. 13. (General session and parasession on grammar and cognition). Berkeley, 1987.

Talmy L. How language structures space // Pick H., Acredolo L. (eds.). Spatial orientation: Theory, research and application. N. Y., 1983.

Blog

Программа кандидатского экзамена по специальности 10. 02. 01 Русский язык

Содержание

Словари