Рабочая программа дисциплины «Архитектура зданий» для специальности 270103 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Вид материалаРабочая программа

Содержание


В результате изучения темы студент должен
В результате изучения темы студент должен
В результате изучения темы студент должен
Практическое занятие № 1 Конструктивные системы зданий
В результате изучения темы студент должен
Тема 2.3. Основания и фундаменты
Практическое занятие № 2. Конструктивное решение фундаментов
В результате изучения темы студент должен
Практическое занятие № 3. Конструктивное решение оконных и дверных проемов
В результате изучения темы студент должен
Практическое занятие № 4. Контруирование перекрытий в гражданских зданиях.
В результате изучения темы студент должен
В результате изучения темы студент должен
Тема 2.8. Крыши
Практическое занятие №5 Скатные крыши
Тема 2.9. Лестницы
Практическое занятие № 6. Конструктивное решение сборной железобетонной лестницы
В результате изучения темы студент должен
Практическая работа № 7. Конструктивное решение большепролетных конструкций
В результате изучения темы студент должен
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3
Тема 1.2. Основы строительной теплотехники, акустики, светотехники


Строительная теплотехника как научная база обеспечения теплозащитных функций наружных строительных конструкций здания при проектировании. Задачи и методы строительной теплотехники. Климатические показатели, учитываемые при проектировании ограждающих конструкций. Основные теплотехнические требования к ограждающим конструкциям зданий. Строительная акустика. Строительная светотехника. Передача звука через ограждающие конструкции. Звукоизоляция. Понятие освещенности. Солнцезащита.

В результате изучения темы студент должен:

иметь представление о задачах и методах строительной теплотехники; о коэффициенте естественной освещенности помещений;

знать функции наружных ограждающих конструкций.


Тема 1.3 Основные сведения о модульной координации размеров в строительстве


Модульная координация размеров в строительстве (МКРС)

Размеры объемно-планировочных решений и конструктивных элементов зданий, устанавливаемые МКРС. Основные правила привязки несущих конструкций к модульных разбивочным осям. Технико-экономическая оценка конструктивных решений.

В результате изучения темы студент должен:

иметь представление в целом о модульной координации размеров в строительстве (МКРС) и ее применении;

знать размеры, принятые МКРС, основные правила привязки к модульным разбивочным осям.


Раздел 2. КОНСТРУКЦИИ ГРАЖДАНСКИХ ЗДАНИЙ


Тема 2.1. Основные конструктивные элементы зданий


Конструктивные элементы здания, классификация. Подразделение конструктивных элементов на несущие и ограждающие в зависимости от назначения этих элементов, от условий работы в структуре здания. Понятие о несущем остове зданий, элементы его образующие – вертикальные и горизонтальные.

В результате изучения темы студент должен:

иметь представление о подразделении конструктивных элементов на несущие и ограждающие;

знать конструктивные элементы зданий, их классификацию, несущий остов зданий.


Тема 2.2. Несущий остов и конструктивные системы зданий


Несущий остов здания – как единая пространственная система, образованная вертикальными конструктивными элементами. Конструктивные системы при стеновом несущем остове – бескаркасные здания. Конструктивные системы при каркасном несущем остове – каркасные здания. Конструктивные системы при комбинированном несущем остове. Область применения различных конструкций, систем, их выбор при проектировании.

Практическое занятие № 1 Конструктивные системы зданий

Вычертить по заданным параметрам конструктивную систему здания с обозначением всех конструктивных элементов, образующих несущий остов здания.


В результате изучения темы студент должен:

иметь представление о совокупности конструкций, образующих несущий остов здания, об устойчивости и пространственной жесткости зданий;

знать основные конструктивные системы зданий, их выбор при проектировании;

уметь вычертить конструктивную систему здания с обозначением конструктивных элементов.


Тема 2.3. Основания и фундаменты


Понятие о естественных и искусственных основаниях и предъявляемые к ним требования. Классификация грунтов. Работа оснований под нагрузкой. Осадки оснований и их влияние на прочность и устойчивость здания. Устройство искусственных оснований.

Фундаменты, требования к ним, их классификация. Глубина заложения фундаментов: факторы от которых она зависит. Конструктивные типы фундаментов. Ленточные фундаменты, область их применения. Поперечные сечения и конструктивные решения фундаментов из бутового камня, бутобетона, монолитного бетона. Фундаменты из сборных бетонных и железобетонных элементов – сплошные и прерывистые. Столбчатые фундаменты – область их применения, конструктивные решения. Фундаментные балки, их назначение. Сплошные фундаментные плиты. Область их применения. Свайные фундаменты, область применения, Классификация свайных фундаментов по материалу, по характеру работы, способу погружения в грунт. Забивные и набивные сваи. Ростверк из монолитного железобетона, сборный. Технико-экономическая оценка фундаментов.

Подвалы и технические подполья. Защита от грунтовой сырости и грунтовых вод. Отмостки и приямки, их назначение и конструкции.

Практическое занятие № 2. Конструктивное решение фундаментов

По заданным параметрам вычертить конструкцию фундамента с определением глубины его заложения.


В результате изучения темы студент должен:

иметь представление о грунтах, служащих в качестве оснований, о выборе конструктивного решения фундамента в зависимости от конструктивной системы здания;

знать принцип назначения глубины заложения фундаментов; основные конструктивные типы фундаментов, подвалы и технические подполья, их защиту от грунтовой сырости; отмостки и прияики, их назначение;

уметь вычертить фундамент в соответствии с заданной конструктивной системой здания.


Тема 2.4. Стены и отдельные опоры


Силовые и не силовые воздействия на стены. Требования, предъявляемые к стенам в соответствии с этими воздействиями. Классификация стен по характеру статической работы, материалу, конструкции. Кирпичные стены – сплошные и облегченные. Понятие о кирпичной кладке. Системах ее перевязки. Стены из мелких бетонных блоков и природного камня. Технико-экономическая оценка стен. Архитектурно-конструктивные элементы стен: проемы, простенки, перемычки. цоколь, парапет, карниз, вентиляционные и дымовые каналы и др. Балконы. лоджии, эркеры. Деформационные швы, их назначение и конструктивные решение. Виды наружной и внутренней отделки стен. Отдельные опоры: кирпичные столбы, железобетонные колонны, стойки. Сборные железобетонные прогоны, опирание их на стены и опоры.


Практическое занятие № 3. Конструктивное решение оконных и дверных проемов


Вычертить перемычки над оконным или дверным проемом в кирпичной кладке. Определить количество и характер работы перемычек.


В результате изучения темы студент должен:

иметь представление о классификации стен,

знать виды стен и их архитектурно-конструктивные элементы, основные системы перевязки кирпичных и деревянных стен, назначение деформационных швов, отдельные опоры, их применение.

уметь вычертить перемычки над оконным или дверным проемом в стене (несущей или самонесущей).

Тема 2.5. Перекрытия и полы


Внешние воздействия на перекрытия, требования к перекрытиям. Классификация перекрытий — сборные и монолитные. Сборные перекрытия из железобетонных панелей, опирание их на стены, анкеровка. Монолитные перекрытия — их конструктивные решение, область применения. Конструкции надподвальных и чердачных перекрытий, перекрытия в санузлах. Технико- экономические показатели перекрытий. Полы, Классификация по месту устройства, по материалу. Требования, предъявляемые к полам. Конструкции полов: деревянные, из линолеума, из керамических плиток, цементные, мозаичные. Технико-экономическая оценка различных видов полов.


Практическое занятие № 4. Контруирование перекрытий в гражданских зданиях.


Вычертить перекрытие по заданным параметрам.


В результате изучения темы студент должен:

иметь представление о возможности конструктивного обоснования применения соответствующих гражданскому зданию конструкций перекрытий, их классификации;

знать конструктивные решения железобетонных, сборных и монолитных перекрытий. Особенности конструктивных решений перекрытий в санузлах и чердаках, виды полов, их конструктивные решения;

уметь вычерчивать перекрытия для различных зданий и помещений.


Тема 2.6. Перегородки.


Классификация перегородок по назначению. Материалу и конструкциям. Требования, предъявляемые к перегородкам. Крупнопанельные перегородки. Перегородки из мелкоразмерных элементов (кирпича, шлакобетонных и керамических камней), плитные — из гипсовых и гипсокартонных плит. Перегородки из стеклоблоков и стеклопрофилита.

Деревянные перегородки — каркасные и досчатые. Опирание перегородок на перекрытия, примыкание к стенам и потолкам. Технико-экономическая оценка перегородок разного типа.


В результате изучения темы студент должен:

иметь представление о целесообразности применения соответствующих конструкций перегородок для гражданского здания, требования к ним, классификации;

знать виды перегородок, их конструктивные решения и правила установки.


Тема 2.7. Окна и двери


Окна. Элементы основного заполнения, разновидности окон — витрины и витражи. Требования к светопрозрачным ограждениям. Классификация окон по назначению, характеру членения переплетов, виду светопрозрачного материала и т. п. Деревянные оконные блоки с раздельными и спаренными переплетами. Установка и крепление оконных блоков в проемах стен. Оконные приборы. Конструкции металлических витрин и витражей. Двери, их виды, элементы заполнения дверных проемов. Дверные блоки, их установка и крепление в проемах стен и перегородок, Виды дверных полотен. Трудносгораемые двери и люки.


В результате изучения темы студент должен:

иметь представление о взаимосвязи оконных и дверных блоков с общим конструктивным решением гражданского здания;

знать элементы оконного заполнения, виды окон и их конструктивные решения, основные виды дверей, их конструктивные решения и установку дверных блоков.


Тема 2.8. Крыши


Крыши, их виды. Воздействия среды (температурные, атмосферные). Силовые нагрузки и их воздействие. Требования к конструкциям крыш. Скатные крыши, их форма и основные элементы. Область применения и особенности конструктивных решений скатных крыш с наслонными и висячими стропилами.

Стропильные фермы. Кровли скатных крыш, требования к ним. Кровля из асбестоцементных волнистых листов. Стальные, черепичные. Рулонные. Водоотвод со скатных крыш. Слуховые окна. Ограждения на крышах. Совмещенные крыши — не вентилируемые и вентилируемые. Эксплуатируемые совмещенные крыши — террасы, их конструкции. Водотвод. Выход на крышу. Технико-экономические показатели крыш.


Практическое занятие №5 Скатные крыши


Вычертить скатную крышу по заданным параметрам с обозначением всех элементов крыши.


В результате изучения темы студент должен:

иметь представление о принципиальных конструктивных решениях скатных крыш и целесообразности их применения в гражданских зданиях;

знать основные виды крыш, требования к конструкциям крыш, устройство скатных крыш и совмещенных крыш;

уметь вычертить скатную крышу по заданной форме здания в плане.


Тема 2.9. Лестницы


Элементы лестниц. Классификация по назначению, числу маршей в пределах одного этажа, материалу. Требования, предъявляемые к лестницам. Определение габаритных размеров лестниц и лестничных клеток. Конструкции железобетонных лестниц из мелкоразмерных и крупноразмерных элементов ограждения. Внутриквартирные деревянные лестницы. Пожарные и аварийные лестницы в общественных и жилых зданиях. Лестницы-стремянки. Пандусы.


Практическое занятие № 6. Конструктивное решение сборной
железобетонной лестницы



По заданным параметрам выполнить конструктивное решение сборной железобетонной лестницы.


В результате изучения темы студент должен:

иметь представление о взаимосвязи конструктивного решения лестницы с объемно-планировочным решением здания, о классификации и требованиям с ним;

знать элементы лестниц, определение габаритных размеров лестниц и лестничных клеток, конструктивные решения лестниц, основные правила расчета и построения лестниц;

уметь выполнить конструктивное решение сборной железобетонной лестницы.


Тема 2.10. Конструкции большепролетных покрытий общественных зданий


Конструкции большепролетных покрытий зальных помещений общественных зданий. Классификация. Общие сведения о принципах статической работы плоскостных и пространственных большепролетных покрытий. Железобетонные балки и стальные фермы, перекрывающие помещения залов. Краткие сведения о пространственных покрытиях: оболочки. Склады, шатры. Висячие и пневматические покрытия — краткие сведения. Большепролетные конструкции в архитектурной композиции общественных зданий.


Практическая работа № 7. Конструктивное решение большепролетных конструкций


Вычертить в соответствии с заданием общий вид большепролетной конструкции.


В результате изучения темы студент должен:

иметь представление об области пименения большепролетных покрытий и целесообразности их применения в архитектурной композиции общественных зданий;

знать классификацию большепролетных покрытий и особенности их устройства, основные сведения принципиальной статической работы плоских и пространственных покрытий;

уметь вычертить общий вид большепролетной конструкции.


Тема 2.11. Подвесные потолки


Назначение подвесных потолков. Требования к их конструкциям. Материал. Акустические потолки. Конструкции крепления подвесных потолков. Узлы, детали.


В результате изучения темы студент должен:

иметь представление о целесообразности применения подвесных потолков;

знать назначение и конструктивные решения подвесных потолков, материалы для акустических и звукопоглощающих потолков.


Раздел 3. ТИПЫ ГРАЖДАНСКИХ ЗДАНИЙ


Тема 3.1. Здания из монолитного железобетона


Здания из монолитного железобетона — общие сведения. Особенности остова многоэтажных зданий с применением монолитного железобетона. Монолитные конструкции. Сборно-монолитные конструкции. Технологические схемы возведения зданий из монолитного железобетона. Метод подъема этажей. Технико-экономическая оценка зданий.


В результате изучения темы студент должен:

иметь представление об особенностях конструктивных решений зданий, возводимых из монолитного железобетона;

знать монолитные и сборно-монолитные конструкции зданий.


Тема 3.2. Крупнопанельные здания


Конструктивные типы крупнопанельных зданий. Разрезки наружных стен. Конструкции стеновых панелей. Бескаркасные крупнопанельные здания. Обеспечение пространственой жесткости и конструктивные системы зданий. Здания с узким и широким шагом несущих поперечных стен. Конструктивные элементы зданий, решения стыков вертикальных и горизонтальных - «открытых» и «закрытых». Стыки панелей внутренних стен. Конструкции подземной части лестниц, балконов и других элементов. Каркасные здания, область применения. Основные конструктивные типы каркасных зданий. Сетки колонн каркасов. Элементы сборного железобетонного каркаса. Обеспечение пространственной жесткости каркасно-панельных зданий — вертикальные и горизонтальные диафрагмы жесткости. Типы каркасов. Стыки колонн, сопряжение ригелей с колоннами. Конструктивное решение навесных стен, крепление их к несущему остову здания. Способы опирания панелей. Узлы и детали крепления. Технико-экономическая оценка здания.


В результате изучения темы студент должен:

иметь представление об особенностях конструктивных решений крупнопанельных жилых зданий;

знать разрезки стен, основные виды стеновых панелей, бескаркасные крупнопанельные здания, каркасно-панельные здания, типы каркасов, сетки колонн, конструктивные элементы каркасов, их сопряжение.


Тема 3.3. Крупноблочные здания


Крупноблочные здания, основные конструктивные схемы. Разрезки наружных и внутренних стен. Типы блоков. Стыки между блоками наружных и внутренних стен - «открытые» и «закрытые». Сопряжение блоков между собой и с панелями перекрытия. Технико-экономическая оценка крупноблочных зданий.


В результате изучения темы студент должен:

иметь представление об основах конструирования многоэтажных зданий из крупных блоков;

знать основные типы блоков; разрезки стен — внутренних и наружных; устройство вертикальных и горизонтальных стыков между блоками.


Тема 3.4. Деревянные здания


Деревянные здания, их основные типы, область применения. Стены бревенчатых (рубленых) и брусчатых домов. Панельные здания, конструкции стен, перекрытий, узлы сопряжений, фундаменты и крыши. Технико-экономическая оценка деревянных зданий.


В результате изучения темы студент должен:

иметь представление об области применения деревянных зданий;

знать конструктивные решения здания из бревен и брусьев; особенности панельных деревянных зданий.


Тема 3.5. Строительные элементы санитарно-технического и инженерного оборудования зданий


Санитарно-технические кабины: конструкция. Размещение в здания. Вентиляционные блоки. Типы вентиляционных и дымовых каналов. Технические вводы в здание.

Мусоропроводы, их элементы и местоположение в здании. Пассажирские и грузовые лифты. Их размещение в здании. Эскалаторы. Пандусы.


В результате изучения темы студент должен:

иметь представление об инженерном оборудовании здания в целом. О целесообразности применения эскалатора или пандуса.

Знать конструктивное решение санитарно-технических кабин, мусороудаление в здании. Лифты в здании.


Раздел 4. ПОНЯТИЕ О ПРОЕКТИРОВАНИИ ГРАЖДАНСКИХ ЗДАНИЙ


Тема 4.1 Понятие о проектировании жилых и общественных зданий


Понятие о проекте, стадиях и нормах проектирования. Типовое и индивидуальное проектирование. Проектирование на основе блок-секций. Проектирование жилых зданий с учетом природно-климатических факторов, инсоляции, проветривания. Привязка типовых проектов к местным условиям, Понятие о жилой секции. Планировочные решения домов городского типа. Домо усадебного типа. Состав квартир. Общежития, их планировочные схемы, состав помещений. Общественные здания, их классификация по назначению, особенностям объемно-планировочного решения, степени капитальности. Планировочные схемы общественных зданий. Полезная и рабочая площади общественных зданий. Оценка проектов гражданских зданий (площадь застройки, жилая и полезная, объем надземной части).

Понятия о территориальных зонах.


В результате изучения темы студент должен:

иметь представление о стадиях проектирования гражданских зданий, о факторах учитываемых при планировке населенных мест;

знать типовое и индивидуальное проектирование; основные планировочные схемы жилых и общественных зданий, территориальные зоны.


Раздел 5. КОНСТРУКЦИИ ПРОМЫШЛЕННЫХ ЗДАНИЙ


Тема 5.1. Классификация и конструктивные системы промышленных зданий


Промышленные здания, их классификация по назначению, степени капитальности, особенностям объемно-планировочного решения4 требования, предъявляемые к ним. Параметры объемно-планировочного решения зданий 9пролеты, шаги, сетка колонн, высота этажа). Одноэтажные и многоэтажные здания, область их применения, конструктивные системы зданий.

Краткие сведения о подъемно-транспортном оборудовании промышленных зданий. Влияние кранового оборудования на конструкцию несущего остова здания.


Практическое занятие № 8. Конструктивная система промышленного здания


По заданным параметрам вычертить в плане конструктивную систему (только разбивочные оси) одноэтажного или многоэтажного промышленного здания.


В результате изучения темы студент должен:

иметь представление о взаимосвязи назначения промышленного здания и его конструктивного решения, о влиянии кранового оборудования на конструкцию несущего остова здания;

знать основные виды промышленных зданий; их параметры и требования, предъявляемые к ним; конструктивные системы одноэтажных промышленных зданий;

уметь вычертить конструктивную систему одноэтажного или многоэтажного промышленного здания.


Тема 5.2. Фундаменты и фундаментные балки


Классификация фундаментов промышленных зданий, требования к ним. Конструкции железобетонных фундаментов — сборных и монолитных, столбчатых, стаканного типа. Железобетонные фундаменты под стальные колонны. Фундаментные балки: их назначение, виды и опирание на фундаменты. Свайные фундаменты промышленных зданий, их конструкции. Технико-экономические показатели фундаментов.


Практическое занятие № 9. Конструктивное решение фундаментов


По заданным параметрам определить конструкцию и вычертить схему расположения фундаментов.


В результате изучения темы студент должен:

иметь представление о фундаментах промышленных зданий, об особенностях их конструктивных решений, требованиях к ним;

знать конструкции фундаментов, фундаментные балки, способы их опирания, свайные фундаменты;

уметь вычертить схему расположения фундаментов в зависимости от заданных параметров.


Тема 5.3. Железобетонные конструкции промышленных зданий


Железобетонный каркас одноэтажных зданий, его элементы. Типы колонн для зданий, конструктивные решения колонн. Подкрановые и обвязочные балки. Стропильные и подстропильные балки и фермы. Вертикальные и горизонтальные связи. Узлы сборного железобетонного каркаса. Привязка колонн к разбивочным осям. Местоположение и конструктивное решение деформационных швов в железобетонных каркасах. Многоэтажный сборный железобетонный каркас балочного типа, его элементы и узлы сопряжения. Обеспечение пространственной жесткости и устойчивости. Сборный железобетонный каркас безбалочного типа, его элементы, узлы сопряжения. Привязка колонн к разбивочным осям.


Практическое занятие № 10. План промышленного здания


По заданным параметрам выполнить построение плана (многоэтажного или одноэтажного здания) с проработкой конструктивных элементов о соответствующей привязкой их к разбивочным осям.


Практическое занятие № 11. Разрез многоэтажного здания


По заданным параметрам выполнить построение разреза (многоэтажного или одноэтажного) промышленного здания с соответствующей привязкой основных конструктивных элементов к разбивочным осям.


В результате изучения темы студент должен:

иметь представление об основных конструкциях сборного железобетонного каркаса промышленного здания; о привязке колонн к разбивочным осям;

знать конструктивные решения основных железобетонных элементов несущего остова одноэтажного здания; конструктивные решения элементов каркаса многоэтажного промышленного здания балочного и безбалочного типа;

уметь выполнять чертежи однопролетного промышленного здания.