Geum.ru

Методические указания к выполнению курсовых работ (проектов) по дисциплине «Стратегическое управление» Киев

Вид материалаМетодические указания

Содержание


Порядок выполнения курсовой работы
Содержание курсовой работы
Рецензирование и защита курсовой работы
Подобный материал:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ


КИЕВСКИЙ ИНСТИТУТ ИНВЕСТИЦИОННОГО МЕНЕДЖМЕНТА

___________________________________________________________


Кафедра экономики


МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ


к выполнению курсовых работ (проектов)

по дисциплине «Стратегическое управление»


Киев


2001


ВСТУПЛЕНИЕ


Глобальные изменения во всех сферах человеческой деятельности вызывают потребность в постоянном поиске новых форм и методов целенаправленного влияния на процессы, которые происходят в обществе. Стратегическое управление представляет собой новое направление деятельности менеджеров, суть которого состоит в том, чтобы кроме долгосрочных /стратегических/ планов необходимо разрабатывать структуры управления, системы и механизм взаимодействия отдельных планов, направленных на обеспечение долгосрочной стратегии на победу в конкурентной борьбе и создании управленческого инструментария для воплощения этих стратегий у жизни.

Стратегическое управление как концепция управления предприятием разрешает рассмотреть организацию как единое целое, объяснить из общесистемных позиций, почему некоторые предприятия динамично развиваются, а другие переживают стагнацию ли находят на границе банкротства.

Ныне стратегическое управление - одна из научных дисциплин управленческого цикла, который входит в программу подготовки специалистов и магистров за специальностями 7.050201, 8.050201- Менеджмент организаций.

Основной целью дисциплины “Стратегическое управление” является формирование у менеджеров нового экономического мышления, умение видеть перспективу, принимать обоснованные стратегические решения и организовывать их выполнения.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:
  • технику анализа внешней среды и научиться разрабатывать на этой основе стратегию развития организации;
  • объективные и субъективные причины перехода от стратегического планирования к стратегическому управлению;
  • процесс разработки стратегии в организации и жизненный цикл продукта;
  • разные концептуальные подходы к управлению процессом стратегических изменений;
  • как в практике управления осуществляется переход от общей стратегии к программам развития организации.

По окончанию изучения дисциплины студент должен уметь:
  • использовать модели, инструменты стратегического управления относительно организации в разных конкретных ситуациях;
  • применять концептуальные положения стратегического управления на практике;
  • проводить первичный стратегический анализ относительно организации;
  • разрабатывать общую и функциональную стратегию для организации;
  • проводить SWOT-анализ и SNW-анализ и выбирать базовые стратегии для конкретных продуктов, который вырабатывает организация;
  • выделять стратегические изменения в организации и ранжировать их по приоритетности;
  • определять систему показателей эффективности стратегического управления.

Овладение основами стратегического управления будет оказывать содействие формированию у менеджеров нового экономического мышления, их умение видеть перспективу, принимать обоснованные стратегические решения и организовать их выполнения.

Стратегическое управление являет интегрированным курсом, который объединяет разные дисциплины: менеджмент, маркетинг, экономику, финансовый менеджмент, информационные технологии.

Основными формами изучения дисциплины являются: лекции, практические и семинарские занятия, прохождение производственной практики на предприятиях и курсовое проектирование.

Соответственно учебным планам подготовки специалистов студенты выполняют курсовую работу по дисциплине “Стратегическое управление. Допуск студентов к экзамену из этой дисциплины возможный лишь после успешной защиты курсовой работы (проекта).

Выполнение курсовой работы представляет собой один из видов самостоятельной учебной и научно-исследовательской работы студентов, предназначенный удостоверить уровень приобретенных студентами знаний и умения использовать их при обработке теоретических и конкретных практических вопросов в области управленческой деятельности.

Выполнение курсовой работы ставит цель:
  1. Закрепить и углубить теоретические знания, приобретенные студентами в процессе изучения “Стратегического управления” и других дисциплин.
  2. Развить у студентов навыки самостоятельной работы со специальной литературой, справочниками, пособиями, источниками первичной статистической информации и т.п..
  3. Выработать умения обобщать теоретические материалы, обрабатывать и интерпретировать собранные данные, самостоятельно формулировать выводы, разрабатывать предложения, обосновывать и отстаивать собственную точку зрения на проблемы, которые исследуются.

Написание курсовой работы может оказывать содействие более глубокому усвоению студентами программных вопросов соответствующих дисциплин. Это требует от них самостоятельного углубленного изучения не только учебной, но и специальной литературы - монографий, статей, которые печатаются в периодических изданиях, научных сборниках и т.п..

Относится требование, чтобы курсовая работа содержала элементы научного поиска и разработки, направленные на решение вопросов эффективного функционирования хозяйничающих субъектов в экономике Украины. Для этого нужно осуществить сбор и сравнительный анализ информации, которая помещается в разных литературных источниках, отыскать и обработать соответствующие статистические, инструктивные, нормативные и отчетные материалы предприятий или организаций.

  1. Порядок выполнения курсовой работы

Выполнение курсовой работы осуществляется в определенной последовательности:

1-й этап - выбор темы курсовой работы студенты осуществляют самостоятельно, руководствуясь перечнем, который приведен в рекомендованной тематике (см. прибавление 1). Если студент имеет желание разрабатывать тему, которая не предусмотренная рекомендованной тематикой, он должен написать заявление на имя заведующий кафедры, в которой может являть сформулированная эта тема и обоснованы причины, которые обусловили ее выбор.

Избирая тему курсовой работы, студентам необходимо учитывать соответствие ее направленности своим научным и практическим интересам, разработкам, которые уже имеются, возможностям собирания первичной информации и т.п..

Выбрав тему, студент обращается с письменным заявлением на имя заведующий кафедры с просьбой ее утвердить. Заявление студента являет основанием для назначения научного руководителя.

2-й этап - составление плана курсовой работы. План курсовой работы составляется студентом самостоятельно на основе знаний из лекционного курса, практических занятий и ознакомления с литературными источниками. Планом предполагается вступление 3-4 ключевых, размещенных в логической последовательности, параграфа, в котором может быть раскрытая сущность избранной темы; выводы. Составленный студентом план обсуждается с научным руководителем, который его при необходимости корригирует и утверждает.

3-й этап - отбор и изучение литературы. Студент составляет библиографию, в чем ему предоставляет помощь научный руководитель; полезные советы в процессе отбора литературы можно также получить от работников библиотеки. Рекомендованный перечень литературы - в приложении 1. Значительно ускорит процесс отбора литературы использования алфавитных и систематических каталогов литературы, реферативных журналов, библиографических справочников и других источников информации, которая есть в библиотеке.

Углубленное изучение подобранной литературы целесообразно начинать с рассмотрения новейших публикаций, поскольку в них освещаются последние достижения в области теории и практики управления. Остаток литературы изучают в порядке, обратном к хронологическому.

В процессе изучения литературы студент делает конспективные записи, выписки отдельных данных, цитат на отдельных листах или карточках. Следует обязательно записывать фамилию и инициалы автора книги (брошюры, статьи и т.п.), а также название публикации, издательство, город и год издания, номер страницы. Все это пригодится при использовании выписанных материалов в курсовой работе, чтобы сделать ссылки на первоисточники.

4-й этап - написание и оформление работы. Собранный на предшествующем этапе материал классифицируется, систематизируется и обрабатывается соответственно последовательности пунктов плана курсовой работы; в случае необходимости подбирается дополнительная информация. На этом же этапе проводятся расчеты, обосновываются предложения, формулируются выводы, подбираются иллюстрации (схемы, графики, таблицы) и осуществляется редактирование. Завершается этот этап оформлением курсовой работы в соответствии с требованиями, которые перечисленные во втором разделе “Методических указаний”.

  1. Содержание курсовой работы

Курсовая работа должна иметь четкое и логическое построение. Составными частями курсовой работы должны быть вступление, основная часть (3-4 взаимосвязанных параграфа), выводы.

В вступлении к курсовой работе (1-2 страницы) сжато характеризуется современное состояние разработки проблемы и вопросов, которые требуют решения. Четко определяются цель курсовой работы и ее задача, указывается объект и предмет исследования, характеризуется уровень обработки темы в отечественной и зарубежной литературе, выделяются дискуссионные вопросы и нерешенные проблемы.

Основная часть (общим объемом 25-30 страниц) – это стрежень всей курсовой работы, в ней глубоко и всесторонне раскрывается сущность избранной темы, ее важнейшие вопросы и проблемы. В первом параграфе основной части, как правило, преподаются теоретико-методологические аспекты исследования. Остальные параграфы могут носить методический, диагностический, рекомендательный характер, который зависит от характера избранной темы и ориентации курсовой работы. Теоретические положения должны выступать основой для анализа первичных материалов или статистической информации, а выводы и предложения должны базироваться на изложенных теоретических положениях и проведенном анализе.

В основной части необходимо показать, как исследуемая проблема из позиций современности освещенная в литературе, изложить сущность существующих подходов к ее решению, сделать ее критический анализ, сравнить и сформулировать собственную точку зрения. Изложение теоретических положений может сопровождаться анализом статистической информации, примерами из практики управленческой деятельности. В этой части курсовой работы студент должен продемонстрировать свои знания по вопросам, которые исследовались, умение обобщать материалы, последовательно их преподавать, строить заключения, обосновывать свои предложения и рекомендации.

В выводах (2-3 страницы) нужно сжато изложить основные результаты проведенных исследований и определить, в какой мере решенные задачи и достигнутая цель курсовой работы, которые были сформулированные в вступлении.

  1. Оформление курсовой работы

Курсовая работа должна быть стилистически, грамматически и технически правильно оформлена. Она комплектуется в следующей последовательности:
  1. титульный лист;
  2. содержание;
  3. вступление;
  4. основная часть;
  5. выводы;
  6. список литературы;
  7. приложения.

Курсовая работа открывается титульным листом, на котором указанны: подчиненность и название вуза, кафедра, тема, фамилия автора и прочие сведения, которые идентифицируют курсовую работу (форма титульного листа приведенная в приложении 2).

После титульного листа вмещается страница содержания, в котором приводится перечень заголовков курсовой работы и указываются номера страниц, с которых они начинаются.

Текст основной части курсовой работы разделяют соответственно утвержденного научным руководителем плана на параграфы. Названия параграфов записываются в виде заголовков большими буквами. Переносы слов в заголовках не разрешаются. Точки в конце заголовков не относятся. Если заголовок состоит из двух предложений, то их разделяют точкой. Параграфы нумеруются поочередно арабскими цифрами. Каждый новый параграф начинают из новой страницы.

Текст курсовой работы может быть написан от руки чернилами одного цвета или отпечатан на принтере или печатной машинке, опрятно, без помарок и исправлений. Стиль изложения должен быть четким, сдержанным, без проявления эмоций. При построении предложений желательны использования глаголов, которые стоят в неопределенно-личной форме, например: “Считается целесообразным предложить...”, а не “Я предлагаю...”. При изложении материала следует пользоваться общепризнанной управленческой терминологией, обращая внимание на точность ее применения и четкость формирований. Сокращение слов в тексте курсовой работы и иллюстрациях к ней, кроме общепризнанных аббревиатур, не допускается.

Курсовая работа выполняется на листах белой бумаги стандартного формата А4, текст размещается на одной странице листа, с полями: по левую сторону – 35 мм; по правую сторону – около 10 мм; сверху и снизу – не меньшее 20 мм. Все страницы курсовой работы ( кроме титульного листа и страницы содержания) должны быть пронумерованы. Порядковый номер страницы ставят в правом верхнем углу. Нумерация страниц начинается из первой страницы вступления, на которой проставляется номер “3”, поскольку это – третья страница курсовой работы, и завершается последней страницей – списком литературы или приложениями. Список использованной учебной, специальной, справочной, статистической и периодической литературы имеет сплошную нумерацию.

Наиболее распространенным способом группирования литературных источников в списке литературы являет их размещение по алфавиту: по первой букве фамилии автора или первого слова названия литературного источника (см. приложение 3).

В конце курсовой работы после списка литературы (или приложений) подшивается отклик, который дает научный руководитель после проверки работы.

Окончательно оформленная курсовая работа подписывается студентом на титульном листе и в сброшюрованном виде сдается на кафедру для рецензирования и принятия научным руководителем решения относительно возможности допуска работы к защите.

  1. Рецензирование и защита курсовой работы

Выполненная курсовая работа в установленный срок сдается студентами на кафедру. После регистрации курсовая работа передается научному руководителю для проверки и рецензирования. В отклике научного руководителя отмечаются положительные стороны и недостатки курсовой работы, делается вывод о возможности допуска работы к защите и вмещается предварительная оценка (“отлично”, “хорошо”, “удовлетворительно”, “неудовлетворительно”). Если курсовая работа получает оценку “неудовлетворительно”, она возвращается студенту для доработки. К переработанной курсовой работе, сданной на повторную проверку, обязательно прилагается предшествующая рецензия. Все дополнения и изменения в начальном варианте курсовой работы прилагаются на листах бумаги соответствующего формата и размещаются после приложений с отметкой параграфу, к которого они принадлежат.

Если научный руководитель дает положительный отзыв, курсовая работа допускается к защите в сроки, установленные кафедрой. Накануне защиты студент получает свою курсовую работу, чтобы ознакомиться с откликом и своевременно подготовиться к ответам на замечания, которые в нем помещаются.

Курсовая работа оценивается комиссией, в состав которой входят преподаватели кафедры. При оценивании курсовой работы учитывается ее качество и содержание, глубина исследования, содержание доклада студента, правильность ответов на вопрос комиссии, умение обосновывать и отстаивать собственные взгляды, оформление работы.

По результатам защиты курсовая работа получает оценку за 4-балльной системой, которая заносится в экзаменационную ведомость и в зачетную книжку студента.

При глубоком теоретическом и практическом исследовании темы курсовая работа может составлять основу для написания дипломной работы.