Правительстве Российской Федерации Заслушав и обсудив доклад
Вид материала | Доклад |
- Правительстве Российской Федерации от 25 мая 2007 г. Заслушав и обсудив доклад, 59.04kb.
- Г г. Москва «Современное состояние и проблемы развития российского фермерства» Заслушав, 127.65kb.
- Российский Красный Крест Заслушав и обсудив доклад, 25.08kb.
- Психологии образования в российской федерации, 950kb.
- Председателе Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации, проведенного, 159.98kb.
- Заслушав и обсудив доклад руководителя Муниципального учреждения «Финансово-бюджетная, 145.69kb.
- Правительстве Российской Федерации Институт финансово-экономических исследований Центр, 79.19kb.
- «Обеспечение пожарной безопасности территории Красноярского края», 17.54kb.
- Заслушав и обсудив выступления руководителя Управления, гос, 21.46kb.
- В. М. Приходько 2011 г. Решение, 13.27kb.
РЕШЕНИЕ
Ученого совета федерального государственного образовательного
бюджетного учреждения высшего профессионального образования
«Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»
Заслушав и обсудив доклад ректора Финансового университета доктора экономических наук, профессора Эскиндарова М.А. «Итоги работы за 2006-2011 годы и перспективы развития Финансового университета», Ученый совет отмечает, что за указанный период произошли серьезные качественные изменения, а прошедший 2010/2011 учебный год стал историческим для вуза, он ознаменован выпуском в профессиональную жизнь большого отряда выпускников уже Финансового университета.
Ректорат, факультеты, кафедры, все подразделения Финуниверситета в отчетный период успешно решали весь комплекс поставленных задач и обеспечивали дальнейшее совершенствование учебной, научно-методической и научно-исследовательской работы, укрепления материально-технической базы, и становления университета как ведущего российского образовательного и научно-исследовательского центра.
В результате осуществленных в Финуниверситете преобразований созданы 24 кафедры и 5 новых факультетов (международный финансовый, юридический, социологии и политологии, финансов и кредита, математических методов и анализа рисков). В настоящее время Финансовый университет это крупный научно-образовательный комплекс, в структуре которого 15 факультетов, 52 кафедры, 4 института, 2 высшие школы, 4 научно-исследовательских института, 9 научных центров, 3 учебно-научных лаборатории, 11 филиалов-колледжей и 3 представительства. Университет реализует программы бакалавриата, специалитета и магистратуры. Вуз осуществляет подготовку по 8 программам высшего профессионального образования, 7 направлениям бакалавриата, 7 направлениям подготовки магистров, 6 программам среднего профессионального образования, а также по программам МВА, 108 программам переподготовки и повышения квалификации специалистов.
Серьезные изменения произошли в кадровой структуре университета. Сегодня в нем работают в штате и по совместительству более 200 докторов наук, что составляет более 20 процентов преподавательского состава. Средний возраст наших преподавателей составляет 52 года (что на 10 лет меньше, чем по вузам Российской Федерации в целом).
В марте 2010 года вуз успешно прошел государственную аттестацию и аккредитацию, которым предшествовал комплекс мероприятий по подготовке к ним. В результате проделанной работы вузом были получены Свидетельство о государственной аккредитации и Лицензия на право ведения образовательной деятельности до 2015 года. Успешное прохождение аттестации и аккредитации позволило вузу получить статус ФГОБУ ВПО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Устав утвержден постановлением Правительства Российской Федерации от 14 июля 2010г. № 510).
Важнейшим направлением работы университета была и остается учебная работа. В период с 2006 по 2010 годы представители вуза в составе рабочих групп принимали активное участие в разработке ФГОС ВПО по направлениям «Экономика» и «Менеджмент».
В 2011/2012 учебном году по программам бакалавриата будут работать уже I, II и III курсы (на международном экономическом факультете этот переход был совершен ранее). Одновременно с этим продолжается образовательный процесс в рамках программ специалитета, реализуются традиционные и новые магистерские программы.
В 2009/2010 учебном году были упразднены Ученые советы по специальностям, и созданы Ученые советы факультетов. Тем самым повышена роль факультетов в организации учебной, методической и воспитательной работы. Происходят качественные содержательные и структурные изменения в организации работы магистратуры.
В 2010/2011 учебном году появились и были апробированы новые конкретные формы организации учебного процесса. Впервые в истории Финуниверситета было осуществлено распределение студентов бакалавриата по выпускающим кафедрам на основе квотирования в электронном виде, была проведена ярмарка-презентация курсов по выбору. Использовались такие формы, как шифрование при проведении экзаменов, диагностическое тестирование и др. В отчетный период укреплялась и развивалась учебно-методическая база кафедр. Велась активная работа по подготовке учебников и учебных пособий нового поколения, практикумов, тестов, кейс-стадий и др.
В последнее время значительно активизировалась и работа по взаимодействию с работодателями, которая стала более основательной и долгосрочной. Подписаны важные соглашения и сотрудничестве с авторитетными профессиональными организациями и сообществами. Совместно с целым рядом ассоциаций и сообществ, корпораций были подписаны и уже реализуются соглашения о совместных кафедрах. Реализовались и иные формы взаимодействия с работодателями.
В 2010 году была подготовлена конкурсная документация по экспериментальной образовательной программе прикладного бакалавриата по специальности СПО «Банковское дело» к конкурсу, объявленному Министерством образования и науки Российской Федерации. Финансовый университет выиграл конкурс и получил право реализации программы прикладного бакалавриата в четырех колледжах – филиалах.
По итогам государственных экзаменов и защиты дипломных работ в период с 2006 по 2011 годы дипломы о высшем образовании получили 7077 выпускников, дипломы о втором высшем образовании - 4060 выпускников. Филиалами университета за аналогичный период подготовлено 16709 специалистов со средним профессиональным образованием. В подразделениях бизнес-образования Финуниверситета за отчетный период прошли подготовку по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки, в том числе по программам МВА, 108956 почти 109 тыс. человек.
За последнее время в Финансовом университете создан мощный научный сектор, сформированы научно-исследовательские институты, созданы условия для приема на работу исследователей, освобожденных от учебного процесса. Ранее вся научная работа проводилась на кафедрах, в последнее время она усиливается работой специализированных научных подразделений университета.
К основным достижениям в сфере научной деятельности последних пяти лет (2006-2011 гг.) по сравнению с предыдущим пятилетием (2001-2005) следует отнести, прежде всего:
- увеличение объема финансирования научных исследований и разработок более чем в 5 раз (со 112 до 587 млн. рублей);
- рост объемов бюджетного финансирования более чем в 5 раз (с 32,5 до 175,8 млн. рублей);
- увеличение общего количества выполненных научно-исследовательских проектов и разработок практически в 2 раза (со 132 до 252);
- существенное расширение участия студентов в научной работе;
- рост количества изданных по результатам исследований монографий в 2,5 раза (со 112 до 281);
- рост контингента аспирантов и соискателей, в т.ч. обучающихся на платной основе (соответственно в 3,5 и 2,5 раза);
- формирование и развитие научно-исследовательской и инновационной инфраструктуры.
По заказам профильных департаментов Аппарата Правительства Российской Федерации, в том числе и на конкурсной основе, выполнены в общей сложности исследования по 41 проекту. Ряд полученных результатов нашел применение в практической деятельности Правительства Российской Федерации.
Ряд научных работ ученых Финансового университета за отчетный период отмечен на государственном уровне: Юданов А.Ю. за учебное пособие «Конкуренция: теория и практика» - лауреат премии Правительства Российской Федерации в области образования за 2008 год; Эскиндаров М.А., Гетьман В.Г., Думная Н.Н., Лаврушин О.И., Смитиенко Б.М. за цикл научных трудов и разработок «Формирование и развитие системы непрерывного финансового образования» стали лауреатами премии Правительства Российской Федерации в области образования за 2010 год.
За период с октября 2006 года по июнь 2011 года произошли существенные изменения в работе диссертационных советов, функционирующих при Финансовом университете. Так, в октябре 2006 года при Финакадемии осуществляли свою деятельность 4 совета, в настоящее время при Финуниверситете разрешена деятельность 6 советов по защите докторских и кандидатских диссертаций по экономическим наукам и 1 объединенного совета по защите докторских и кандидатских диссертаций по социологическим наукам. Сегодня в составе диссертационных советов 160 докторов наук и 5 кандидатов наук, из них 109 докторов наук являются штатными сотрудниками Финансового университета. За период с октября 2006 года по июнь 2011 года в советах по защите докторских и кандидатских диссертаций защищено 349 диссертаций.
За последние пять лет более активно проявился международный характер Финансового университета, который нашел свое выражение в разработке и реализации совместно с зарубежными вузами-партнерами международных образовательных программ и научных проектов; расширении географии международного сотрудничества (на сегодняшний день Финуниверситет имеет партнерские отношения более чем с 90 международными образовательными и научными учреждениями и финансовыми организациями из более чем 30 стран); многонациональном составе обучающихся (из 47 стран мира).
Постоянно растет число международных образовательных программ «двойного диплома». Наряду с программами «двойного диплома» дальнейшее развитие получили семестровые или двухсеместровые программы включенного обучения с ведущими вузами Австрии, Германии, Испании, Канады, Китая, Франции. За отчетный период значительно расширилась такая форма академической мобильности, как обмен учебно-ознакомительными визитами на постоянной основе.
Важное место в международной деятельности университета занимает совершенствование языковой подготовки студентов и преподавателей.
В рамках международной образовательной деятельности с 2007 года реализуется программа «Приглашенные профессора» - привлечение к учебному процессу крупных зарубежных ученых и практиков для проведения циклов лекций перед студентами, магистрантами и аспирантами, мастер-классов для слушателей программы МВА и преподавателей. Одновременно с этим растет число лекционных курсов, читаемыми профессорами и преподавателями университета за рубежом.
Среди несомненных достижений последних лет является создание Международной ассоциации финансово-экономического образования, учредителями которой стали, помимо ведущих научно-исследовательских институтов и университетов России, 4 ведущих экономических вуза из стран СНГ. Кроме того, в настоящее время реализуется проект по вступлению Финансового университета в Европейскую Ассоциацию Университетов (ЕАУ), в которой представлены 860 вузов из 46 стран. По предварительным оценкам, присоединение нашего вуза к ЕАУ может состояться уже в октябре 2011 г.
Одним из важнейших показателей эффективности научно-исследовательской работы преподавателей Финуниверситета являются их зарубежные публикации, количество и объем которых неуклонно растут: в 2007 г. - 50 публикаций, а в 2010 г. уже 127 публикаций.
В период 2006-2011 годы в целях расширения экспорта образовательных услуг Финуниверситета произошли следующие изменения:
- растет количество иностранных учащихся факультета по работе с иностранными учащимися;
- растет число иностранцев – аспирантов и соискателей;
- возникли новые формы привлечения на обучение иностранных граждан, в т.ч. в 2007 г. началось сотрудничество с Банком ВТБ по обучению граждан из стран Азии и Африки на факультете финансов и кредита, были организованы подготовительные курсы для не говорящих на русском языке абитуриентов и др.
За период с 2006 по 2011 годы значительно улучшилась материально-техническая база Финансового университета. Сегодня в составе вуза пять учебных комплексов. В 2010 году введен в эксплуатацию новый учебный корпус на Ленинградском проспекте, начато строительство еще одного учебного корпуса на 25 тыс. кв. метров. В составе Финансового университета с 2011 года загородное учебное хозяйство - санаторий «Лесное озеро», расположенный в Московской области на берегу Истринского водохранилища.
Учитывая существенные позитивные сдвиги во всех сферах деятельности университета в 2006-2011 гг., Ученый совет отмечает, что имеются значительные ресурсы и неиспользованные возможности, которые необходимо реализовать в новой пятилетке.
Ученый совет Финансового университета постановляет:
1. Работу коллектива Финансового университета за 2006-2011 годы признать удовлетворительной.
2. Считать стратегической целью развития университета формирование инновационного научно-образовательного, аналитического, консалтингового и проектного центра, входящего в число ведущих исследовательских университетов России и максимальное содействие решению задач модернизации национальной экономики в рамках реализации образовательных, научных и международных программ Финансового университета.
3. Позиционировать университет как интегрированный комплекс науки, образования и бизнеса, центр инновационно-финансового развития и подготовки кадров мирового уровня. Добиться международного признания университета путем вхождения в число 20 лучших вузов России и в международные рейтинги вузов.
4. Продолжить совершенствование структуры университета, улучшение его экономической и финансовой деятельности.
5. Активизировать программу подготовки кадров высшей квалификации из числа действующего профессорско-преподавательского состава, а также продолжить поиск, отбор и прием на работу профессорско-преподавательского состава высшей квалификации (ответственные - ректорат, деканы, заведующие кафедрами).
6. Проводить активную кадровую политику, направленную на обновление коллектива университета, в том числе путем приглашения на работу известных специалистов международного уровня, а также выпускников аспирантуры и докторантуры вуза. Оказывать всемирную поддержку молодым перспективным преподавателям. Ввести в практику обязательное повышение квалификации (не менее 1 раза в 3 года) преподавателей в государственных органах власти, в финансово-банковских учреждениях, в реальном секторе экономики. Не допускать к конкурсному отбору на новый срок преподавателей, не прошедших повышение квалификации (ответственные - ректорат, деканы, заведующие кафедрами).
7. Продолжить и расширить практику приглашение в качестве преподавателей ведущих практиков и ученых из России и зарубежных стран. Значительно увеличить число иностранных профессоров, ведущих занятия в университете, в свою очередь активизируя преподавательскую деятельность ведущих профессоров университета за рубежом (ответственные - ректорат, заведующие кафедрами).
8. Пересмотреть действующую систему оплаты труда в сторону усиления персонального стимулирования преподавателей и сотрудников университета (ПФУ и правовая служба).
9. Обеспечить высокую степень удовлетворенности студентов обучением в университете, выпускать молодых специалистов, обладающих широким мировоззрением, активной жизненной позицией, глубокими знаниями и навыками, удовлетворяющими работодателей, а также способных постоянно самосовершенствоваться, и заниматься самообразованием (ответственные – ректорат, деканы, заведующие кафедрами).
10. Повысить привлекательность учебных программ и планов магистратуры для российских и иностранных студентов. Привлекать для реализации образовательного процесса в магистратуре лучших преподавателей и известных практиков (ответственные - ректорат, учебно-методическое управление, заведующие кафедрами).
11. Совершенствовать систему набора студентов на 1 курс бакалавриата и магистратуры, включая олимпиады, целевой прием, прием на сокращенные программы наиболее подготовленных абитуриентов. В период до 2015 г. довести прием на первый курс бакалавриата до 1500, в магистратуру до 600 человек, а в аспирантуру – до 250 человек (ответственные – ректорат, деканаты, приемная комиссия).
12. Развивать инновационные научно-образовательные процессы подготовки кадров для национальной экономики путем интеграции научно исследовательских и обучающих технологий, усиления научной составляющей в обучении. Формировать новые исследовательские компетенции университета, создавать центры компетенции по перспективным направлениям развития университета (ответственные – ректорат, кафедры, научно- исследовательские структуры).
13. Расширять количество и объем информационно-аналитических разработок и инициативных докладов по направлениям научной деятельности университета для Правительства Российской Федерации, других государственных органов и бизнес-структур (ответственные – ректорат, информационно- аналитические службы).
14. Развивать кооперацию университета с бизнес-структурами и создавать современные технологические платформы.. Совершенствовать инновационную структуру вуза, способствующую коммерциализации результатов научной деятельности. Создавать и развивать технопарки при непосредственном участии Финуниверситета (ответственные – ректорат, управление инновационного развития, научно-исследовательские институты и центры).
15. Осуществить переход к международным стандартам научной деятельности, организации непрерывного процесса подготовки научных кадров, постоянному повышению профессионального уровня научно-педагогических кадров, при этом сохраняя имеющиеся и развивая новые научные школы (ответственные – ректорат, кафедры, научно- исследовательские институты и центры).
16. Развивать информационные технологии в научных исследованиях, в т.ч. удаленного доступа и образовательного портала университета, количественно и качественно усилить подготовку научных монографий, сборников научных трудов, научных статей, докладов на конференциях. Обеспечить участие в крупнейших международных сетевых проектах, позволяющих получить доступ к современным методологиям и сетям научных коммуникаций (ответственные – ректорат, информационно-аналитические службы, центр международного сотрудничества).
17. Формировать в партнерстве с крупнейшими мировыми научными центрами межкафедральные лаборатории и исследовательские центры по изучению широкого комплекса проблем, связанных с приоритетными направлениями развития университета (ответственные – ректорат, центр международного сотрудничества).
18. В области международного сотрудничества перевести на регулярную основу формы академической мобильности студентов, а также внедрить в постоянную практику академический обмен с партнёрскими учебными заведениями преподавателей и научных сотрудников для чтения лекций (ответственные – ректорат, центр международного сотрудничества, деканаты).
19. Расширить перечень совместных образовательных программ и научных исследований с ведущими зарубежными образовательными учреждениями и научными институтами. Способствовать расширению публикаций результатов научной деятельности преподавателей и работников Финансового университета в зарубежных изданиях (ответственные – ректорат, центр международного сотрудничества, кафедры и научные структуры).
20. Расширять разработки инновационных аспирантско-докторантских программ с привлечением в качестве научных руководителей и лекторов крупных зарубежных учёных (ответственные – ректорат, центр международного сотрудничества, кафедры, научно-исследовательские структуры, отдел аспирантуры и докторантуры).
Активизировать деятельность по привлечению иностранных учащихся и соискателей в целях существенного увеличения их численности к 2015 г.
21. Продолжить развитие материально-технической базы университета, оснащенности его современными информационными средствами и технологиями, новыми учебными площадями (ответственные – ректорат, финансовые и хозяйственные службы).
22. Структуру федерального государственного образовательного бюджетного учреждения высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» (Финансовый университет) считать согласованной.
Ученый совет выражает уверенность в том, что коллектив Финансового университета, имея богатый многолетний опыт в области подготовки финансово-банковских кадров, менеджмента и юриспруденции успешно решит поставленные задачи и добьется новых успехов в подготовке и воспитании высококвалифицированных специалистов для достойного служения интересам Российской Федерации.