«Россия – всё, чем я живу»
Вид материала | Документы |
СодержаниеВыступление учащихся Выступление учащихся Выступление учащихся Звучит гимн РФ. Все исполняют. Воронцова Дарья читает |
- Перспективы вечной молодости и бессмертия, 32.11kb.
- Темы рефератов Город, в котором я живу. Они сражались за Родину, 67.1kb.
- Родина наша огромна, как небосвод! Ясчастлив, что живу в России!, 5.64kb.
- Конспект урока на тему «Все в нем Россия обрела…», 175.28kb.
- Пресс-служба фракции «Единая Россия» Госдума, 4925.28kb.
- План введение. Уже далекий 1941 год. I глава. Все для фронта, все для победы! Тема, 464.25kb.
- «Карелия. Край, в котором я живу» 2 класс автор Шитикова, 991.59kb.
- Постановка проблемы, 134.08kb.
- Положение о конкурсе детских рисунков «мир, в котором я живу», 52.4kb.
- Европейская философия XX века сквозь призму литературы и искусства, 243.74kb.
«Россия – всё, чем я живу»
Праздник, посвященный символике Российского государства
(С использованием ИКТ)
Звучит классическая музыка. Зал празднично украшен. На экране слайды с изображением природы России, достопримечательностей.
- Звучит песня «Моя Россия» Исполняют Кирилова О.И. и Масликова Р.Г.
Ведущие читают:
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой растем,
И березки у дороги,
По которым мы идем.
Что мы Родиной зовём?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый хлеб
За праздничным столом.
Что мы Родиной зовем?
Край, где мы с тобой живем,
И рубиновые звезды –
Звезды мира над Кремлем.
Ведущий 1: Наверное, каждый человек, способный ощущать себя как частицу своей Родины, испытывает законное чувство гордости, слушая стихи и песни, посвященные родной земле…
Ведущий 2: Сегодня мы поговорим с вами об истории нашей страны, её символах и задумаемся над тем, как мы сами относимся к своей Родине, любим ли её.
Ведущий 1: У каждой страны есть свои символы, своё лицо… Видим изображение Эйфелевой башни – сразу представляем Францию, статую Свободы – США,..
Ведущий 2: Символы России – Московский кремль и Красная площадь, храм Василия Блаженного, памятник Минину и Пожарскому, Знамя Победы…
Ведущий 1: Называешь их – и словно переворачиваешь одну за другой страницы истории, каждая из которых – подвиг народа, его извечное стремление к счастью, добру, братской любви. А какие еще символы страны мы знаем?
Ведущий 2: Государственный герб, Государственный флаг и Государственный гимн… Эти символы занесены в Конституцию России и называются государственными.
Ведущий 1: Важно не только знать, как выглядят символы государства, но и понимать их символику. А для этого нужно иметь представление об их истории, о том, как возникли эти символы и какой путь прошли сквозь века.
- ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ - ГЕРБ
Рассказ о гербе Росси, история, сопровождается показом слайдов.
- Стихотворение о России
- Звучит песня «Здравствуй, Родина моя!» Исполняют 1, 2 классы
Ведущий 1: Теперь поговорим о Государственном флаге, развевающемся над Большим Кремлевским дворцом.
- ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ - ФЛАГ
- Стихотворение о России.
- Звучит песня «Россия – Родина моя!» Исполняют 3-6 классы
Ведущий 1: Есть ли кроме герба и флага иные государственные символы?
Ведущий 2: Гимн страны! Он исполняется в особо торжественных случаях ( при встречах и проводах глав государств, при проведении парадов, больших государственных праздников
- ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ - ГИМН
Ведущий 1: Каждый уважающий себя гражданин любой страны считает своим долгом во время звучания национального гимна подпевать стоя. И когда огромная масса людей в один голос произносит слова гимна, происходит единение всех людей, чувство восторга за принадлежность своей стране, своему народу.
- Звучит гимн РФ. Все исполняют.
- Дайберт Т.Н. выступает с итогами конкурса на сочинение стихотворения о России, рисунка и викторины.
Воронцова Дарья читает:
Россия…
Как из песни слово.
Березок юная листва.
Кругом леса, поля и реки.
Раздолье, русская душа –
Люблю тебя моя Россия.
За ясный свет твоих очей.
За голос звонкий, как ручей.
Люблю, глубоко понимаю
Степей задумчивую грусть
Люблю всё то, что называют
Одним широким словом РУСЬ.
Ведущий 1: Государственные символы, о которых мы сегодня говорили, должен знать каждый из нас. Они не просто вобрали в себя историю народа и его традиции.
Ведущий 2: Эти символы достались России дорогой ценой. Каждый из нас должен уважать наше наследие, защищать и беречь его, как это делали наши предки.