European credit transfer system
Вид материала | Документы |
Содержание6.4. Методичне забезпечення кмс 6.5. Контроль якості навчання та оцінювання знань Оцінка за шкалою |
- European credit transfer system, 1823.93kb.
- European credit transfer system, 1949.61kb.
- European Credit Transfer System, 8634.33kb.
- European credit transfer system, 1227.84kb.
- European credit transfer system, 1589.86kb.
- Міністерство освіти І науки україни чернівецький національний університет імені юрія, 8176.59kb.
- European credit transfer system, 2628.44kb.
- European credit transfer system, 4907.67kb.
- European credit transfer system, 3477.55kb.
- European credit transfer system, 1746.17kb.
6.4. МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КМС
6.4.1. Основні елементи ЕСТS для впровадження КМС.
6.4.1.1. Інформаційний пакет – загальна інформація про університет, назви напрямів, спеціальностей, спеціалізацій спеціальностей, анотації (змістові модулі) з зазначенням обов’язкових та вибіркових курсів, методики та технології викладання, залікові кредити, форми та умови проведення контрольних заходів, система оцінювання якості освіти тощо.
6.4.1.2. Договір про навчання між студентом і університетом (напрям, освітньо-кваліфікаційний рівень, порядок і джерела фінансування, порядок розрахунків).
6.4.1.3. Академічна довідка оцінювання знань, що засвідчує досягнення студента в системі кредитів і за національною шкалою успішності та за шкалою успішності за системою ЕСТS.
6.4.2. Індивідуальний навчальний план студента, який складається на підставі переліку дисциплін (змістових модулів) і блоків дисциплін (блоків змістових модулів), що сформовані на основі структурно-логічної схеми підготовки фахівця.
6.4.3. Реалізація індивідуального навчального плану студента здійснюється протягом часу, який не перевищує граничного терміну навчання. Граничний термін може перевищувати нормативний на 1 рік, при цьому
студент продовжує навчання за контрактною формою.
6.4.4. Куратор ЕСТS.
6.4.4.1. Куратор ЕСТS призначається наказом ректора.
Куратором може бути науково-педагогічний працівник випускової кафедри, як правило, професор або доцент.
У рамках виконання своїх функцій куратор підпорядкований заступнику декана, який відповідає за формування індивідуального навчального плану студента.
Основні завдання куратора:
- ознайомлення студентів з нормативно-методичними матеріалами;
- надання рекомендацій студенту щодо формування індивідуального
навчального плану;
- погодження індивідуального навчального плану студента та подан-
ня його на затвердження декану факультету;
- контроль за реалізацією індивідуального плану студента.
6.5. КОНТРОЛЬ ЯКОСТІ НАВЧАННЯ ТА ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ,
УМІНЬ ТА НАВИЧОК СТУДЕНТА
Оцінюванню в балах з дисципліни підлягає рівень знань, умінь та навичок студента, що визначається при проведенні контрольних заходів у ході навчального процесу згідно з відповідними критеріями.
Розрізняють поточний та підсумковий контроль.
6.5.1. Поточний контроль – оцінювання рівня знань, умінь та навичок студентів, що здійснюється в ході навчального процесу проведенням усного опитування, контрольної роботи тестування, колоквіуму тощо.
Результати поточного контролю реєструються в журналі викладача.
6.5.2. Підсумковий контроль – оцінювання рівня знань студентів за окремий завершений етап навчання (модуль, триместр, термін, що відповідає певному освітньо-кваліфікаційному рівню).
Підсумковий контроль складається з модульного, триместрового (диференційований залік, екзамен) та державної атестації студентів (державний екзамен, захист кваліфікаційних робіт).
6.5.3. Модульний контроль (МК) – форма контролю, в якому проводиться підсумок роботи студента впродовж модуля. Результатом модульного контролю є модульна бальна оцінка (МБО).
6.5.4. Модульна бальна оцінка (МБО) – кількість балів яку отримав студент в результаті контролю його знань, умінь та навичок при виконанні усіх видів навчальних робіт, віднесених до відповідного модуля.
Після завершення кожного модуля (не пізніше як наступного тижня) викладач заносить МБО в деканатський журнал обліку успішності студента.
6.5.5. Триместровий контроль - проводиться у формах триместрового екзамену, диференційованого заліку з конкретної навчальної дисципліни в обсязі навчального матеріалу, що визначений навчальною програмою, і в терміни, встановлені навчальним графіком. При триместровому контролі отримані студентом бальні оцінки з дисципліни переводяться в 5-бальну шкалу і шкалу ECTS відповідно до таблиці 1.
6.5.6. Державна атестація студентів - здійснюється державною екзаменаційною (кваліфікаційною) комісією після закінчення навчання на певному освітньому (кваліфікаційному рівні).
6.5.7. Визначення бальної оцінки в дисциплінах, які вивчаються під час робочих триместрів, окрім віднесених до опанування “робочою професією”, здійснюється на загальних підставах.
Таблиця 1
% балів від трудомісткості дисципліни | Оцінка за шкалою | Рекомендований % оцінки за вимогами ЕСТS | ||
КМС | Державна | ЕСТS | ||
97 ≤ Б ≤ 100 | 5+ | Відмінно | А | 10 |
94 ≤ Б < 97 | 5 | |||
91 ≤ Б < 94 | 5- | |||
85 ≤ Б < 91 | 4+ | Добре | В | 25 |
80 ≤ Б < 85 | 4 | С | 30 | |
75 ≤ Б < 80 | 4- | |||
71 ≤ Б < 75 | 3+ | Задовільно | D | 25 |
68 ≤ Б < 71 | 3 | E | 10 | |
65 ≤ Б < 68 | 3- | |||
40 ≤ Б < 65 | * | Незадовільно | FX | |
27 ≤ Б < 40 | 2 | F | ||
14 ≤ Б < 27 | 2 | |||
0 ≤ Б < 14 | 2 |