Geum.ru

«методология экономической теории и революция ее развития»

Вид материалаДокументы

Содержание


Iii. эволюция идей о предмете экономической науки.
Iv. предмет экономической теории.
V. методы экономического анализа.
Подобный материал:
1   2   3

г). Экономическая теория монетаризма заключается в том, что денежная масса, находящаяся в обращении, играет определяющую роль в стабилизации и развитии рыночной экономики. Основоположник монетаризма – американский ученый Милтон Фридмен, лауреат Нобелевской премии по экономике за 1976 г. Он создал Чикагскую школу. Его рекомендации использовались во многих странах в 1960-1970 годы. Монетаристы допускают вмешательство государства в экономику, но роль государства сводят только к контролю над денежной массой.

Таким образом, неоклассики стремились исследовать «чистую экономику», отвлекаясь от характера общественных отношений, в рамках которой она организована, отвергали марксистский, классовый подход в изучении экономики. Используя принцип невмешательства государства в экономику, неоклассики отстаивали рыночный, а не государственный механизм установления равновесия между производством и потреблением, выступали за свободу частного предпринимательства. Но маржиналистский подход неоклассиков имеет негативные качества: он излишне математизирован, переполнен абстрактными рассуждениями, перегружен графиками и формулами. А главное – он несоциален. Неспособность неоклассической теории ответить на вопрос о причинах кризиса и путях стабилизации экономики рождает новую экономическую теорию – кейнсианство.


6. Кейнсианстское направление.


В основу формирования кейнсианстского направления легли идеи английского ученого Джона Мейнарда Кейнса (1883-1946), который является одним из трех величайших экономистов мира, наряду с А. Смитом и К. Марксом. Он был не только ученым, но и функционером.

а). Предметом своего анализа Кейнс сделал народное хозяйство в целом, в отличие от неоклассиков. Такой подход получил название макроэкономического. Созданное направление Кейнсом, изложенное им в книге «Общая теория занятости, процента и денег» (1936 г.), получило название – кейнсианство. По мнению Кейнса, государственному регулированию подлежат такие макроэкономические показатели, как национальный доход, совокупное предложение, совокупный спрос, занятость, сбережения и инвестиции. А основным фактором, способным вывести экономику из кризиса, является совокупный спрос, который определяется тремя составляющими: потреблением населения, инвестициями предприятий, государственными расходами. Кейнсианскую экономическую политику называют концепцией управления спросом. Кейнсианство – это макроэкономическая теория, признающая обосновывающая необходимость и значимость государственного регулирования рыночной экономики.

б). Теория Кейнса давала советы не на перспективу, а на кратковременный период вывода экономики из кризиса, поэтому потребовалось найти новые государственные рычаги долгосрочного роста экономики. Направление, содержащее новые идеи стало называться неокейнсианством. На следующем этапе, в результате мирового экономического кризиса 1974-1975 г.г., сложилось посткейнсианство. Оно содержит в себе концепцию Кейнса, положения классической школы Смита и Рикардо, некоторые идеи экономической теории К. Маркса. Но выступает против фундаментальных положений неоклассической школы: теорий предельной полезности предельной производительности. Борьба неоклассической и неокейнсианской школ за претворение в жизнь своих идей идет постоянно. Предпринимаются попытки соединить отдельные положения классической теории, неоклассицизма и кейнсианства. Это течение получило название «неоклассического синтеза» и считается основным в современной западной науке.


7. Институционально-социологическое направление.


На рубеже XIX – XX в.в. возникло и сформировалось институционально-социологическое направление, что означает – обычай, наставление, указание. Это направление явилось реакцией реформистски настроенных экономистов на негативные социально-экономические стороны капитализма. Основоположником является американский экономист Т. Веблен. Институционализм – это совокупность теорий, в которых акцентируется внимание на роли социальных институтов в экономическом развитии. Термин «институционализм» впервые был применен американским экономистом У. Гамильтоном в 1916 г. для обозначения системы взглядов на общество и экономику, в основе которой лежит категория института. Принципиальное отличие этой концепции от других состояло в том, что в ней экономические процессы объяснялись не только экономическими, но и социальньно-политическими, правовыми, социально-психическими, этическими условиями жизни, обычаями, традициями и привычками, существующими как в жизни отдельного человека, так и общества в целом. Поэтому в экономическом анализе предлагалось учитывать различного рода «институции», закрепленные обычаем, и «институты» - это порядки, закрепленные в законах и в деятельности различного рода учереждений. «Институции» - это набор формальных правил (институты) входит, с одной стороны, система учреждений – это рынки, фирмы, профсоюзы, государство, другой – система правовых норм – это законы, указы, постановления. В настоящее время термин «институция» ушел из экономического лексикона, так как термин «институты» вобрал в себя всё, объединил в себе как формальные, так и неформальные «правила игры». Считается, что институционализм является магистральным течением современной науки.

Таким образом, если изменяется хозяйственная система, то и наполняется новым содержанием экономическая теория, как наука, изучающая важнейшую сферу человеческой деятельности. Побуждающим мотивом эволюционных и революционных трансформаций хозяйственной системы служат изменения материальной основы производства – его технического базиса. Становление новой экономической теории будет возможно лишь на новой технической базе – постиндустриальной хозяйственной деятельности общества. Объектом изучения экономической теории становится смешанная рыночная экономика.


III. ЭВОЛЮЦИЯ ИДЕЙ О ПРЕДМЕТЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ.

В становлении и развитии экономической науки прослеживается несколько направлений: политическая экономия, экономикс, экономическая теория. Исторически первой научной школой экономической науки стала с 1615 г. политическая экономия.


1. Политическая экономия.


Выбор момента, когда «началась» научная политическая экономия, условен. Элементы экономической теории встречаются уже у древних греков и средневековых схоластов, но для создания экономической науки в докапиталистическую эпоху предпосылок ещё не было. Только становление рыночного хозяйства сделало условия для научного исследования и систематизированного описания хозяйственной деятельности людей. Поэтому политическая экономия возникла как научное понимание и обоснование экономики капитализма. По мере развития капитализма развивалась и политическая экономия, менялись взгляды на её предмет, задачи и методы исследования. Меркантилисты основное внимание уделяли сфере обращения. Политическая экономия рассматривалась ими как наука о торговом балансе, которая предусматривала превышение вывоза товаров над их ввозом. Физиократы главный предмет политической экономии видели в создании «чистого продукта» в сельском хозяйстве, т.е. прибавочной стоимости. Представители классической политической экономии (У. Петти, А. Смит, Д. Рикардо) считали её наукой о богатстве, о его производстве и накоплении. Мелкобуржуазные критики капитализма (Сисмонди, Прудон) основное назначение политической экономии видели не в исследовании источника богатства, а в поисках путей его справедливого распределения. Представители исторической школы (В. Рошер, Зомбрат, М. Вебер и другие) определяли её как науку о народном хозяйстве. Предметом исследования экономической теории они считали хозяйственную эволюцию и национальные особенности каждой отдельной страны, её народное хозяйство. Предметом исследования марксистской политэкономии являлись производственные отношения и экономические законы, которые регулировали общественное производство, распределение, обмен и потребление. Таким образом, экономическая наука развивалась как «политическая экономия» в течение трёх столетий (XVII – XIX в.в). Термин «политическая» действительно выражал социальную (политическую)сущность подхода к общественному производству. Закончилась политическая экономия в наши дни, в последнем году XX века.


2. Экономикс.


В конце XIX – начале XX века отказ от теории трудовой стоимости и переход к теории предельной полезности привёл к зарождению новой научной школы. Наряду с термином «политическая экономия» стало широко использоваться понятие «экономикс». После того, как Маршалл в 1902 г. впервые прочел курс «Экономикс» в Кембриджском университете, на Западе политэкономия утратила своё положение. Но сам предмет экономика определялся по-разному. А. Маршалл определил как исследование богатства и частично человека. Самуэльсон – как науку о путях использования редких производственных ресурсов, избираемых людьми. Макконелл и Брю пишут: предмет экономикс – это поиск эффективного использования редких ресурсов в производстве товаров и услуг для удовлетворения материальных потребностей. По мнению Т. Мэнкью: экономикс – это наука о том, как общество управляет имеющимися в его распоряжении ограниченными ресурсами. Экономикс создавался усилиями многих поколений экономистов Западной Европы и США и имел собственный предмет изучения. Экономикс представляет собой конгломерат разных научных школ и базируется на принципе рациональности, которым руководствуется «экономический человек» в своей хозяйственной деятельности. Как учебная дисциплина он ориентирован на изучение функциональных зависимостей в экономике. Экономикс не интересуется стоимостью, а базируется на анализе цен. Экономикс – теория рыночной организации общественного производства, а на рынке господствует цена, понижение или повышение которой определяет судьбу как продавцов так и покупателей. Цена в экономиксе определяется полезностью вещи, а не затратами труда. И в этом главное различие между политэкономией и экономиксом. Хотя экономикс и отвергает анализ сущностного подхода, так как представляет экономику в виде графиков, формул, определённых величин, что сводится к показу предмета, а не к его раскрытию, всё равно имеет и позитивные черты в методологии. В характеристике отдельных аспектов экономической жизни в экономиксе имеются тонкие и глубокие исследования. Главная задача экономикса – это поиски равновесия между спросом и предложением. В учебниках экономикса объект исследования сосредоточен в основном на двух уровнях: микро- и макроэкономики. Таким образом, экономикс как наука есть теория и практика рыночной организации производства.


3. Экономическая теория.


Социальная востребованность и значимость каждой из дисциплин определяется состоянием общества. Расцвет политической экономии приходится на период становления и развития капитализма. В дальнейшем оказался востребованным экономикс. А в период становления информационно-технологического способа производства перед экономической наукой возникли новые вопросы, которые раньше не входили в область её интересов. Ответ на них можно получить лишь при использовании научного потенциала как политической экономии, так и экономикса. Новый анализ должен базироваться на новой основе и иметь новый вариант названия. Таковым стала «экономическая теория». Она является учебной дисциплиной, нейтральной по форме и собирательной по существу, объединила обе ветви экономической науки, вобрав в себя «рациональные зерна» каждой из них. Экономическая теория призвана дать ответы на новые вопросы, которые встают перед наукой на новом витке развитии экономики, на стадии постиндустриального общества. Наиболее распространенной социально-экономической формой является смешанная рыночная экономика, поэтому она становится объектом изучения экономической теории.


IV. ПРЕДМЕТ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ.


Экономическая теория как учебная дисциплина является интегральным курсом, включающим в себя политическую экономию и экономикс, и объектом её исследования являются особенности постиндустриальной, то есть новой, экономики.


1. Объективная и субъективная стороны в экономике.


Соединяя разные подходы, мы должны учитывать, что хозяйственная деятельность и экономические отношения между людьми, складывающиеся в процессе, имеют две стороны – объективную и субъективную. Объективная сторона определяется отношениями собственности, субъективная сторона проявляется в экономическом поведении разных субъектов хозяйствования (индивида, фирмы или государства). Отсюда следует, что экономическая теория охватывает всю совокупность этих отношений. Их объективная сторона связана с действием объективных экономических законов, а субъективная – с рациональным хозяйствованием, опирающимся на познание этих законов. С учетом всего этого назначение экономической теории можно определить таким образом: «Экономическая теория изучает законы ведения хозяйства и рациональное поведение хозяйствующих субъектов на различных уровнях. Её объектом является смешанная социально-ориентированная экономика».


2. Изучение экономических законов и рациональное поведение хозяйствующих субъектов.


В экономике, как и в природе, среди кажущегося хаоса случайностей путь себе прокладывают постоянно повторяющиеся связи между отдельными явлениями. Эти устойчивые причинно-следственные связи и зависимости могут быть существенными, объективными и типичными. Они определяют магистральное направление развития той или иной сферы экономической жизни. Их принято называть экономическими законами. Поэтому экономическая теория изучает экономические законы, а также изучает рациональное поведение хозяйствующих объектов. Рациональное поведение – это поведение, направленное на достижение максимума результатов при имеющихся ограничениях. Это означает, что индивидуумы максимизируют удовлетворение своих потребностей, предприятия максимизируют прибыль, а государство должно максимизировать общественное благосостояние. На сопоставлении выгод и издержек основывается принцип экономической рациональности, который позволяет достигнуть равновесного состояния рыночной экономики.


3. Особенности анализа микро- и макроэкономики.


Предметом экономической теории является изучение экономических законов на разных хозяйственных уровнях. За основу анализа в микроэкономике берется наименьшая хозяйственная единица – отдельная фирма или объединение. Её выводы адресованы коммерсанту и бизнесмену. Мазоэкономика изучает законы и поведение определённых подсистем национальной экономики, таких как: агропромышленный комплекс, военно-промышленный комплекс, региональная экономика и другие. А в макроэкономике исследуется экономика страны в целом. Объектами макроэкономики являются доход и богатство общества, темпы и факты экономического роста. Макроанализ нацелен на решение народнохозяйственных проблем – это борьба с инфляцией, борьба с безработицей, стимулирование деловой активности и так далее. Мегаэкономика изучает и анализирует законы и поведение мировой экономики в целом.


4. Смешанная экономика – объект изучения экономической теории.


Из определения предмета экономической теории следует, что она изучает рационально хозяйствование и поведение хозяйствующих субъектов в смешанной экономике. В основе рыночных отношений смешанной экономики лежит частная собственность, которая всё больше превращается в различные ассоциированные формы и её разновидности. К таковым относятся: собственность различного рода институтов; страховые, пенсионные, инвестиционные и иные фонды. Государственная, частная и государственно-коллективная – это многочисленные смешанные формы собственности и предпринимательства. Они придают открытой смешанной экономике большую гибкость и динамизм. Общемировой процесс формирования смешанных экономических систем еще далек от завершения. Устраняя старые, он порождает новые проблемы и противоречия. Но из всех сейчас существующих моделей, наиболее динамичным и оптимальным вариантом является социально ориентированная смешанная экономика. Поэтому именно она и является объектом изучения экономической теории.


5. Организационные и социально-экономические отношения.


Вся совокупность организационной экономики и социально-экономических отношений также являются предметом экономической теории.

Организационно-экономические отношения возникают потому, что общественное производство, распределение и обмен всегда нуждаются в определённой организации. Это разные формы организационных связей – специализация производителя, распределение труда, кооперация труда (совместное участие многих лиц в едином и согласованном процессе, создания продукта), концентрация производства (укрупнение размеров предприятия), централизация производства (объединение предприятий), формы управления производством и организации общественного хозяйства. Силы и организационно-экономические отношения – это общечеловеческие элементы экономики. Специфическими для разных исторических эпох становятся отношения собственности и соответствующие им социально-экономические отношения.

Социально-экономические отношения – это такие связи между людьми в производственном процессе, которые определяются типом (формой) собственности на средства производства. Собственность на средства производства включает в себя: социально-экономическое содержание и направленность развития отношений производства, распределение, обмен и потребление. Такое развитие всегда идет в интересах собственников. Социально-экономические отношения – это прежде всего отношения между людьми в обществе по поводу материальных благ и услуг, их распределения и потребления между классами и социальными группами, между странами, предприятиями и фирмами, внутри предприятий, между мелкими и крупными собственниками в городе и деревне. Вся система экономических отношений рассматривается во взаимосвязи и в их единстве. Она должна соответствовать состоянию производства, чтобы обеспечивать его развитие и эффективное функционирование.

Экономическая теория выявляет обще-нормальное устройство экономики всех стран. Такое устройство означает единство общечеловеческой экономической культуры с определённой спецификой, которая определяется отношениями собственности, а также историческими и культурными особенностями развития разных стран и народов. Если в структуре какого-нибудь национального хозяйства отсутствует необходимый общечеловеческий элемент экономики, то это отрицательно сказывается на результатах производственной деятельности.


6. Социально-экономические системы.


Социально-экономические система – это способ организации общественного производства. Существуют такие современные системы: традиционная экономика, командно-административная система, рыночная экономика, смешанная экономика и социальная экономика.

Традиционная экономика базируется на ручном труде – это слаборазвитые страны. Командно-административная система присутствует в тех странах, где управляемая экономика (КНДР). Рыночная экономика базируется на цены, спрос, предложение, конкуренцию. Рыночная экономика – это частная собственность на средства производства и роль государства минимальная. Проблемы рыночной экономики: что производить, как и для кого. Регулирование распределения ресурсов осуществляется на основе взаимодействия производителей и потребителей, продавцов и покупателей в соответствии со спросом и предложением. Модели рыночной экономики: предпринимательская – США, социальная – Швеция, приоритет общенациональных интересов – Япония. Смешанная экономика – это когда собственность есть государственная в стране и частная. Регулирующая роль государства ограниченная. Действует рыночная экономика плюс плановая. Рыночный механизм регулирования действует с государственным. Смешанная экономика в большинстве стран. Социальная экономика – это защита человека, сближение жизненного уровня, снижение дифференциации в доходах.


V. МЕТОДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА.


Научные способы, приёмы познания экономической теории, истинное понимание и освещения экономического развития хорошо раскрыты в книге Бар «Политическая экономия» - 2 тома, где он пишет «Экономическая теория – это ящик с инструментами». Экономическая теория использует широкий спектр методов научного познания. Методы изучения хозяйственности жизни распределяются на общенаучные и частные.


1. Общенаучный метод.


Общенаучный методы – это диалектно-материалистические принципы, основанные древнегреческими философами и развитые последующими поколениями ученых. Согласно этим методам, все экономические процессы противоречивы и находятся в постоянном движении. При изучении этих процессов используется сочетание исторического и логического подходов.

а). единство исторического и логического подходов – это когда экономические процессы рассматриваются в исторической последовательности их возникновения в логической взаимосвязи. Исторический подход помогает анализировать явления в той последовательности, в какой они возникли, развивали и сменяли друг друга. Такой подход позволяет наиболее конкретно и наглядно представить все особенности каждой экономической системы. Но он таит в себе и недостатки: обилие описываемого материала и частых исторических подробностей затрудняет серьезное теоретическое изучение хозяйства. Логический, то есть теоретический подход исследования этих же явлений не служит зеркальным отражением их исторического пути. Этот подход предполагает проникновение в сущность изучаемого явления, отвлечение от второстепенных его свойств, что называется абстрагированием. Логический подход не противоречит исторической правде и освещает многогранный процесс развития экономики в обобщенном виде.

б). В результате проникновения в сущность изучаемого явления возникает научное представление об этом явлении, формируется логическое понятие или экономическая категория: товар, цена, деньги, конкуренция и так далее. Такой способ изучения называется методом научной абстракции, философско-сущностным методом. Метод научной абстракции – это есть освобождение наших представлений о предметах исследования от случайного, частного, кратковременного, единичного и нахождение в них сущностного, постоянного, типичного. Исследователь отвлекается от второстепенных сторон явлений, чтобы выявить то, что в них существенно и постоянно повторяется. Так возникают общие понятия: производство, потребности, обмен и так прочее. С помощью метода абстракции раскрываются недоступные простому наблюдению внутренние связи и закономерности хозяйственного развития.