Тема Менеджмент як наука
Вид материала | Документы |
- Тема1 : Менеджмент в здравоохранении, 710.27kb.
- Лекции по организации здравоохранения, 642.38kb.
- Вопросы для вступительного экзамена в магистратуру по направлению 080200 Менеджмент, 62.17kb.
- Программа курса «Методология и методика научного исследования» Специальность 080507, 44.29kb.
- Курс менеджмент в туризме Тема №1 Менеджмент управлением туризмом, 5335.93kb.
- Тема Наука как часть культуры, 41.67kb.
- Теоретические основы экологического менеджмента 1 Сущность понятия «экологический менеджмент», 348.37kb.
- «связи с общественностью», 41.01kb.
- “Менеджмент-наука управління”, 253.96kb.
- Программа дисциплины «Инновационный менеджмент» для направления 080500. 62 «Менеджмент», 111.71kb.
Питання до заліку з менеджменту
Тема 1. Менеджмент як наука.
- Розкрийте поняттяменеджменту.
- Історичні передумови виникнення менеджменту.
- Потреба управління сучасною організацією.
- Горизонтальний і вертикальний поділ праці в організації.
- Революція поглядів на сутність менеджменту.
- Предмет менеджменту і методи його пізнання.
- Менеджмент як наука, як процес практичної діяльності, як мистецтво.
- Функції менеджменту.
- Цикл менеджменту.
- Закони, закономірності та принципи управління.
- Управлінський персонал та його структура.
- Сфери менеджменту; маркетинг, виробництво, фінанси, кадри, наукові дослідження та розробки, інвестиції.
- Рівні менеджменту: вищий, середній, нижчий.
- Ролі менеджера в організації. Якості, що потрібні менеджерам.
Тема 2. Еволюція управлінської думки
- Виникнення і розвиток науки управління.
- Класична теорія менеджменту.
- Школа наукового управління (Ф.Тейлор, Ф. та Л.Гілберт, Г.Ганнт, Г.Форд).
- Неокласична теорія менеджменту.
- Школа Людських відносин (М.П.Фоллет, Е.Мейо).
- Біхевіористська школа (К.Анджиріс, Р.Лайкерт. Д.Мак-Грегор, Ф.Герберг, А.Маслоу).
- Кількісна теорія менеджменту. (Р.Акоф. Д.Вудворд, Д.Томпорн, Н.Лоуренс, Д.Лорш, Дж.Гелбрейт)
- Інтегрований підхід до управління.
- Системний підхід до управління.
- Ситуаційний підхід до управління.
- Сучасні напрями розвитку науки управління.
- Розвиток науки управління в Україні.
Функції менеджменту
Тема 3. Планування в організації
- Стратегічні, тактичні й оперативні плани.
- Короткострокові та довгострокові плани.
- Бізнес - планування.
- Ситуаційні чинники планування.
- Життєвий цикл організації.
- Визначення місії організації.
- Поняття, класифікація і постановка цілей організації.
- Зовнішній аналіз: сприятливі можливості та загрози.
- Внутрішня діагностика: сильні та слабкі сторони організації.
- Оцінка стратегічних альтернатив, та вибір альтернативи.
- Тактика, політика, процедура, правила.
- Управління реалізацією стратегічного плану.
- Метод бюджету.
- Оцінка узгодженості стратегії та структури організації.
Тема 4. Організація в системі управління
- Організація праці індивідів.
- Повноваження, їх види, взаємини, принципи передачі.
- Декламування повноважень.
- Повноваження і відповідальність.
- Діапазон управління.
- Основні концепції повноважень.
- Складові процесу організаційного проектування.
- Механізм координації.
- Вертикальна і горизонтальна координація.
- Поняття організаційної структури.
- Параметри організаційної структури.
- Типи організаційних структур управління.
- Механістичні структури управління: лінійна, функціональна, лінійно - функціональна, дивізіональна.
- Органічні структури управління: матрична, проектна, програмно - цільова, бригадна.
- Чинники вибору організаційної структури управління.
- Методи вибору організаційної структури.
- Сутність організаційних змін.
- Типи організаційних змін.
- Модель процесу організаційних змін.
- Цілі управління організаційними змінами.
- Проведення організаційних змін.
- Причини опору організаційним змінам.
- Способи подолання опору організаційним змінам.
Тема 5. Основи теорії мотивації.
- Поняття, місце та функції мотивації в управлінні.
- Класифікація мотивів трудової діяльності.
- Процес мотивації. Взаємозв'язок потреб, спонук, цілей, дій у моделі процесу мотивації.
- Еволюція мотиваційних теорій.
- Теорія ієрархії потреб А.Маслоу.
- "Мотиватори" і "фрустратори" в теорії Ф.Геруберга.
- Теорія потреб Д.Мак Клеланда.
- Процесні теорії мотивації.
- Сутність процесного підходу до мотивації.
- Категорії сприйняття, очікування, ставлення.
- Теорія очікування В.Врума.
- Теорія справедливості С.Адамса.
- Мотиваційна модель Портера - Лоулера.
- Винагорода як інструмент мотивації.
- Система винагороди працівників.
- Зовнішня та внутрішня винагорода.
- Взаємодія внутрішньої та зовнішньої винагороди.
- Оцінка діяльності працівників, її сутність та функції в управлінні.
- Система оцінки діяльності.
- Види та методи оцінки діяльності.
Тема 6. Система 1 процес контролю.
- Поняття і процес контролю.
- Місце контролю в системі управління та його роль у попередженні виникнення кризових ситуацій.
- Види управлінського контролю.
- Порівняльна характеристика видів контролю.
- Етапи і модель процесу контролю.
- Установлення стандартів; вимірювання дій, порівняння фактичного виконання зі стандартами; оцінка і реакція.
- Модель - контур зворотного зв'язку.
- Інструменти контролю.
- Побудова ефективної системи контролю.
- Основні характеристики ефективної системи контролю.
- Причини неефективного контролю.
- Причини .опору контролю і способи їхнього подолання.
Процес управління та його ефективність
Тема 7. Процес прийняття управлінських рішень
- Поняття управлінського рішення.
- Місце і функції процесу прийняття рішень в управлінні.
- Класифікація управлінських рішень.
- Основні підходи до прийняття управлінського рішення: інтуїтивні рішення; рішення, що засновані на судженнях; раціональні рішення.
- Раціональна технологія прийняття рішення.
- Основні елементи й етапи прийняття управлінського рішення.
- Модель процесу прийняття рішення.
- Чинники, що впливають на процес прийняття управлінського рішення.
- Науковий підхід до обґрунтування управлінського рішення.
- Етапи наукового методу прийняття управлінських рішень.
- Суть і значення моделювання в прийнятті управлінських рішень.
- Основні типи моделей: фізична, аналогова, математична.
- Процес побудови моделей. Застосування моделей в практиці управління.
- Методи прийняття рішень.
- Платіжна матриця.
- Дерево рішень.
- Інші інструменти прийняття рішень,
Тема 8. Комунікації в управлінні
- Поняття комунікації та її роль у системі управління.
- Процес комунікації, його місце і функції в управлінні.
- Елементи та етапи процесу комунікації.
- Модель процесу комунікації.
- Зворотній зв'язок і "шум" у комунікаційному процесі.
- Типи комунікацій.
- Міжособистісні й організаційні комунікації.
- Методи комунікації.
- Управління комунікаційними процесами.
- Вимоги до ефективної комунікації (5с).
- Перешкоди до ефективної комунікації.
- Способи подолання перешкод ефективної комунікації.
- Стратегії підвищення ефективності комунікації.
Тема 9. Ефективність управлінської діяльності
- Поняття організаційної ефективності, її критерії та оцінка.
- Сутність ефективності управління.
- Критерії ефективності управлінської діяльності.
- Оцінка ефективності управління.
- Показники ефективності управлінської діяльності.
- Способи підвищення ефективності управлінської діяльності,
РРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРР
Завдання №1
- Розкажіть про предмет об’єкт і суб’єкт менеджменту.
- Що Ви знаєте про адміністративну школ управління хто був її представником. Опишіть.
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 4 його заступників, є 8 штабних (функціональних) служб і 12 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- лінійну структуру управління;
Завдання №2
- Які Ви знаєте методи менеджменту.
- Які існують методи і моделі прийняття управлінських рішень?
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 4 його заступників, є 8 штабних (функціональних) служб і 12 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- функціональну структуру управління;
Завдання №3
- Закони, закономірності та принципи управління.
- Охарактеризуйте на конкретних прикладах застосування наукового підходу до обґрунтування управлінського рішення.
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 2 його заступників, є 4 штабних (функціональних) служб і 8 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- лінійно – штабну структуру управління;
Завдання №4
- Які Ви знаете сфери та рівні менеджменту.
- Які основні елементи та етапи процесу прийняття управлінського рішення.
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 4 його заступників, є 8 штабних (функціональних) служб і 12 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- лінійно - функціональну структуру управління.
Завдання №5
- Класична теорія менеджменту,
- Обґрунтуйте класифікацію управлінських рішень за різними ознаками.
- Практичне завдання: Складіть план-структуру бізнес-плану.
Завдання №6
- Неокласична теорія менеджменту.
- Розкрийте сутність та основне призначення управлінських рішень.
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 2 його заступників, є 4 штабних (функціональних) служб і 16 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- лінійну структуру управління;
Завдання №7
- Кількісна теорія менеджменту.
- Які Ви знаєте види управлінського контролю?
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 2 його заступників, є 4 штабних (функціональних) служб і 16 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- лінійну структуру управління;
Завдання №8
- 1Які Ви знаете нтегровані підходи до управління
- Що Ви розуміете під ефективною системою контролю.
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 2 його заступників, є 4 штабних (функціональних) служб і 16 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- лінійно – штабну структуру управління;
Завдання №9
- Поняття і місце планування в системі організації.
- Охарактеризуйте модель процесу контролю.
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 2 його заступників, є 4 штабних (функціональних) служб і 16 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- лінійно - функціональну структуру управління.
Завдання №10
- Система планів в організації.
- У чому полягає сутність і особливості контролювання?
-
Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 3 його заступників, є 5 штабних (функціональних) служб і 10 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- лінійну структуру управління;
Завдання №11
- Реалізація стратегічного плану.
- Які Ви знаєте сучасні підходи до винагороди?
- Практичне завдання: Складіть план-структуру бізнес-плану.
Завдання №12
- Бізнес-планування.
- Розкрийте поняття винагороди як інструменту мотивації.
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 3 його заступників, є 5 штабних (функціональних) служб і 10 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- функціональну структуру управління;
Завдання №13
- Сутність і класифікація організацій та її місце в системі управління.
- Охарактеризуйте і зіставте змістові та процесійні теорії мотивації.
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 3 його заступників, є 5 штабних (функціональних) служб і 10 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- лінійно – штабну структуру управління;
Завдання №14
- Механізм координації. Вертикальна та горизонтальна координація,
- У чому полягає сутність механізму мотивації працівників на засадах врахування потреб?
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 3 його заступників, є 5 штабних (функціональних) служб і 10 виробничих підрозділів. Побудуйте:
лінійно - функціональну структуру управління.
Завдання №16
- Поняття, параметри і типи організаційної структури.
- Сформулюйте поняття та елементи процесу мотивації.
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 4 його заступників, є 6 штабних (функціональних) служб і 12 виробничих підрозділів. Побудуйте:
лінійну структуру управління;
Завдання №17
- Організаційні зміни та управління ними.
- Які виникають організаційні зміни та управління ними?
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 4 його заступників, є 6 штабних (функціональних) служб і 12 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- функціональну структуру управління;
Завдання №18
- Поняття та елементи процесу мотивації.
- . Сформулюйте поняття, параметри і типи організаційної структури.
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 4 його заступників, є 6 штабних (функціональних) служб і 12 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- лінійно – штабну структуру управління;
Завдання №19
- Сутність змістовного підходу до мотивації.
- Що Ви розумієте під механізмом координації? Охарактеризуйте поняття - вертикальна та горизонтальна координація.
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 4 його заступників, є 6 штабних (функціональних) служб і 12 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- лінійно - функціональну структуру управління.
Завдання №20
- Сутність процесуального підходу до мотивації:
- Які Ви знаєте складові процесу організаційного планування?
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 3 його заступників, є 7 штабних (функціональних) служб і 10 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- лінійну структуру управління;
Завдання №21
Винагорода як інструмент мотивації
- Охарактеризуйте зміст категорій, на яких ґрунтується реалізація функції організування.
- Функції менеджменту
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 3 його заступників, є 7 штабних (функціональних) служб і 10 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- лінійно – штабну структуру управління;
Завдання №22
- Поняття й процес контролю.
- Розкрийте зміст бізнес-планування.
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 3 його заступників, є 7 штабних (функціональних) служб і 10 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- функціональну структуру управління;
Завдання №23
- Види управлінського контролю.
- Які Ви знаєте складові процесу організаційного планування?
- Яким чином реалізується стратегічний план?
Практичне завдання: Складіть план-структуру бізнес-плану.
Завдання №24
- Модель процесу контролю.
- Рівні менеджменту: вищий, середній, нижчий.
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 3 його заступників, є 7 штабних (функціональних) служб і 10 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- функціональну структуру управління;
Завдання №25
- Порівняйте процеси стратегічного й оперативного планування. Що у них спільного, а що відмінного?
- Які ролі виконує менеджер в організації
- Практичні завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 2 його заступників, є 4 штабних (функціональних) служб і 8 робничих підрозділів. Побудуйте:
- лінійно – штабну структуру управління;
Завдання №26
- Поняття управлінського рішення.
- Яка існує система планів в організації
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 2 його заступників, є 4 штабних (функціональних) служб і 8 робничих підрозділів. Побудуйте:
- функціональну структуру управління;
Завдання №27
- Класифікація управлінських рішень.
- Охарактеризуйте сутність, роль і завдання планування як виду управлінської діяльності.
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 2 його заступників, є 4 штабних (функціональних) служб і 8 робничих підрозділів. Побудуйте:
- лінійну структуру управління;
Завдання №28
- Основні елементи та етапи процесу прийняття управлінського рішення.
- Які ролі виконує менеджер в організації
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 3 його заступників, є 9 штабних (функціональних) служб і 18 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- лінійно - функціональну структуру управління.
Завдання №29
- Методи і моделі прийняття рішень.
- Які Ви знаєте рівні менеджменту?
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 3 його заступників, є 9 штабних (функціональних) служб і 18 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- лінійно – штабну структуру управління;
Завдання №30
- Поняття та процес комунікації.
- Які Ви знаєте сфери менеджменту?
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 3 його заступників, є 9 штабних (функціональних) служб і 18 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- функціональну структуру управління;
Завдання №31
- Типи та моделі комунікації.
- Які Ви знаєте рівні менеджменту?
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 3 його заступників, є 9 штабних (функціональних) служб і 18 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- лінійну структуру управління;
Завдання №32
- Які Ви знаєте перешкоди на шляху до ефективної комунікації та шляхи їх подолання.
- Які Ви знаєте закони, закономірності та принципи управління?
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 5 його заступників, є 10 штабних (функціональних) служб і 15 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- лінійно - функціональну структуру управління.
Завдання №33
- Поняття організаційної ефективності та її критерії,
- Розкрийте сутність предмету і методів менеджменту.
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 5 його заступників, є 10 штабних (функціональних) служб і 15 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- лінійно – штабну структуру управління;
Завдання №34
- Підходи до визначення ефективності управління.
- Які якості необхідні менеджеру?
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 5 його заступників, є 10 штабних (функціональних) служб і 15 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- функціональну структуру управління;
Завдання №35
- Ключові елементи системи оцінки ефективності управлінської діяльності.
- В чому полягає необхідність і сутність управління?
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 5 його заступників, є 10 штабних (функціональних) служб і 15 виробничих підрозділів. Побудуйте:
- лінійну структуру управління;
Завдання №36
- Побудова ефективної системи контролю
- Класична теорія менеджменту.
- Практичне завдання: За умов, коли на підприємстві працює директор і 2 його заступників, є 4 штабних (функціональних) служб і 8 робничих підрозділів. Побудуйте:
- лінійно - функціональну структуру управління.