5. Требования, предъявляемые к кадровому обеспечению образовательного процесса
Вид материала | Закон |
СодержаниеТрудовому кодексу РФ (ст. 331) |
- Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением, 176.37kb.
- Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением, 175.14kb.
- Требования к техническому обеспечению клиентского рабочего места, 11.2kb.
- Pr-агентство вайенштефан «Основные требования, предъявляемые к сотруднику pr-службы, 319.26kb.
- Физика, 696.67kb.
- Физика, 697.22kb.
- Положение об организации работы по охране труда и обеспечению безопасности образовательного, 123.45kb.
- Положение об организации работы по охране труда и обеспечению безопасности образовательного, 178.67kb.
- Вопросы по курсу «Физические и физико-технические явления процесса механообработки», 15.97kb.
- План работы мбоу «Гимназия №131» на 2011-2012 учебный год Утверждаю, 2598.76kb.
Тема 5. Требования, предъявляемые к кадровому обеспечению образовательного процесса |
В соответствии со статьей 32 Закона «Об образовании» образовательное учреждение самостоятельно в подборе и расстановке кадров. Центральное место в структуре кадрового обеспечения занимают педагогические работники.
Схема 9. Варианты возможного привлечения педагогических работников к реализации образовательных программ
Для занятия педагогической деятельностью обязательным условием является наличие образовательный ценза
Образовательный ценз – определенный уровень образования, достижение которого подтверждается документом государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.
Согласно Трудовому кодексу РФ (ст. 331) к педагогической деятельности допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется в порядке, установленном типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов.
Квалификационные характеристики и требования, предъявляемые к работникам образования, определены приказом Минздравсоцразвития РФ от 26 августа 2010 года №761н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования».
Таким образом, при анализе кадрового обеспечения образовательной деятельности соискателя лицензии (лицензиата) учитываются 2 взаимосвязанных показателя.
Схема 10. Показатели для анализа кадровой обеспеченности образовательной деятельности соискателя лицензии (лицензиата).
Данные о кадровой обеспеченности соискатель лицензии указывает в справке, форма которой утверждена приказом Минобрнауки РФ от 03.09.2009 № 323.
Контрольные вопросы по теме 5.
1. Какие требования предъявляются к соискателю лицензии (лицензиату) в части кадрового обеспечения?
2. На каких законных основаниях могут привлекаться к реализации образовательных программ педагогические работники?