Geum.ru

Рабочая программа по дисциплине уголовно-процессуальное право для специальности 030501 Юриспруденция

Вид материалаРабочая программа

Содержание


7.Материально-техническое обеспечение дисциплины.
9. Практикум для проведения семинарских занятий
К теме 4.3. Основы трудового права.
10. Перечень вопросов для подготовки к экзамену.
Подобный материал:
1   2   3

7.Материально-техническое обеспечение дисциплины.

Не предусмотрено.

8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:


9. Практикум для проведения семинарских занятий

К теме 4.2. Основы Гражданского права.

Задача 1.

Семенов купил у Федорова капитальный гараж. Договор оформлен в письменной форме. Семенов передал Федорову день­ги в счет покупной цены гаража. Стороны договорились, что Фе­доров самостоятельно оформит государственную регистрацию договора купли-продажи. Семенов выдал ему доверенность на право совершения этих действий. Через некоторое время Федо­ров сообщил Семенову, что он передумал продавать гараж, так как решил использовать его в своих личных целях, поэтому от регистрации договора он отказывается.

Каким образом Семенов может защитить свои права?

Задача 2.

Иванов, возглавлявший одно из агентств недвижимости, за­ключил с Петровой договор купли-продажи пятикомнатной квар­тиры. Через три месяца, Петрова, узнав, что аналогичную кварти­ру можно было продать значительно дороже, обратилась в суд с иском о признании недействительным данного договора, указав, что за два месяца до заключения договора у нее погиб муж, на иждивении у нее находилось трое несовершеннолетних детей, сама она в тот период не могла устроиться на работу, поэтому решила продать спорную квартиру и приобрести меньшую. Все эти обстоятельства были известны ее знакомому Иванову, кото­рый и предложил купить у нее квартиру.

Имеются ли основания для признания данной сделки недейст­вительной?

Задача 3.

При проверке налоговой инспекцией деятельности ООО «Агат» выяснилось, что ООО, после окончания срока действия лицензии, заключило несколько договоров купли-продажи лике­ро-водочных изделий. Налоговая инспекция сочла эти сделки ни­чтожными и обратилась в арбитражный суд с иском о взыскании всего полученного по этим сделкам в доход государства.

Права ли налоговая инспекция?

Задача 4.

17-летний Семенов, работающий по трудовому договору, за­ключил договор займа на сумму 10 тыс. рублей с совершеннолет­ним Никитиным. Родители Семенова, узнав об этом, обратились в суд с иском о признании этого договора недействительным, так как договор заключен без их согласия. Заимодавец Никитин воз­ражал, ссылаясь на то, что Семенова следует считать полностью дееспособным, так как ему уже исполнилось 16 лет и он работает по трудовому договору.

Кто прав в данной ситуации?

Изменится ли решение задачи, если заемщику Семенову 17 лет и заимодавцу Никитину также 17 лет?

Задача 5

Иванов заключил договора подряда на капитальный ремонт купленного дома. Ломая перегородку, один из рабочих обнару­жил в ней пакетик с золотыми монетами и драгоценностями. Собственник дома потребовал передать ему найденное. Рабочий отказался, заявив, что ценности принадлежат ему, поскольку он их нашел.

Кто прав?

К теме 4.3. Основы трудового права.

Задача 1

Предприятие объявило о приеме на работу инженера-технолога. Через несколько дней в отдел кадров обратилась Кос­тина с предложением своих услуг для постоянной работе на этой должности. Предъявив необходимые для приема документы, она сообщила, что ей требуется место в детском дошкольном учреж­дении для четырехлетней дочери, которую она воспитывает одна. Начальник отдела кадров отказал Костиной в приеме на работу, не мотивируя отказа. Костина обратилась в суд.
  1. Законно ли поступил представитель администрации пред­приятия?
  2. Какие существуют гарантии при приеме на работу женщин, имеющих детей?
  3. Какое решение по делу должен принять суд?

Задача 2

Никитин был уволен с работы по истечении срока трудового договора. Оспаривая законность увольнения, Никитин обратился в районный суд с иском о восстановлении его на прежней работе и об оплате за время вынужденного прогула.

В исковом заявлении он указал, что пятилетний срок трудового договора истек 1 сентября, но он продолжал работать на предпри­ятии до 15 сентября, когда был издан приказ об увольнении. По­скольку трудовые отношения фактически продолжались 15 дней, администрация неправильно уволила его по п. 2 ст.77 Трудового кодекса РФ.
  1. Какие виды трудовых договоров Вы знаете?
  2. Расскажите о срочных трудовых договорах и их правовом регулировании.
  3. Законно ли увольнение Никитина?

Задача 3

Инженер Семенов был принят на станкостроительный завод, но через 20 дней его уволили как не выдержавшего испытания без выплаты выходного пособия. Семенов возражал против увольнения на том основании, что в трудовом договоре не было сказано об испытательном сроке.

1. Считается ли инженер Семенов принятым на работу с испы­тательным сроком?

2. Назовите последствия результатов испытания при приеме на работу.

3. Каковы сроки испытаний?

4. Законно ли увольнение Семенова?

К теме 4.4. Основы семейного права.


Задача 1.

После смерти отца к его супруге и троим их детям перешел по наследству жилой дом. Дети хотели бы дом продать и выручен­ную сумму распределить между наследниками. Супруга умерше­го была против продажи дома. Она хотела бы сохранить дом как память об умершем супруге и использовать для проживания, так как другой жилой площади она не имеет.

Как разрешить возникший спор?

Могут ли дети продать дом без согласия супруги умершего?

Задача 2.

Супруги Ивановы при расторжении брака составили письмен­ное соглашение, в соответствии с которым их несовершеннолет­ний сын оставался проживать с матерью, отец обязался выплачи­вать на его содержание алименты в размере 30 % его заработной платы. Иванова, в свою очередь, приняла на себя обязательство не вступать в новый брак до достижения их сыном совершенно­летия.

Повлекло ли это соглашение возникновение правовых отно­шений?

Задача 3.

Петрова обратилась в суд с заявлением об объявлении умер­шим ее мужа, Петрова. В заявлении она указала, что сведений о месте пребывания своего мужа она не имеет более пяти лет. Суд вынес решение о признании Петрова безвестно отсутствующим и разъяснил Петровой, что через четыре года после вступления данного решения в законную силу она вправе обратиться в суд с заявлением об объявлении мужа умершим.

Каковы основания признания лица безвестно отсутствующим?

Каковы основания объявления лица умершим?

Каков порядок признания лица безвестно отсутствующим и объявления умершим?

Правильное ли решение вынес суд?

К теме 4.5. Основы административного права.

Задача № 1.

Охарактеризуйте содержание всех элементов структуры государственного управления как основной формы реализации исполнительной власти по субъектам, объектам и процессу этой деятельности.

Кто выступает субъектами государственного управления? Что мо­жет являться объектами государственного управления? Из каких эле­ментов состоит процесс государственного управления (составные час­ти, слагаемые этого вида деятельности)?

Задача № 2.

Инспектором дорожно-патрульной службы ГИБДД Крикуновым с целью проверки документов была остановлена автомашина под управле­нием Иванова. При проверке документов и осмотре автомашины инспек­тор ДПС обнаружил в салоне автомашины пустые пивные бутылки. Ин­спектор принял решение о необходимости медицинского освидетельство­вания Иванова на состояние алкогольного опьянения. Иванов отказался от освидетельствования, сказав, что он пройдет его только в присутствии сво­его адвоката. Инспектор ДПС составил на Иванова протокол о нарушении статьи 19.3. КоАП РФ, изъял водительское удостоверение и снял с авто­машины государственные регистрационные знаки.

Дайте квалификацию деяния, совершенного Ивановым, и юридиче­скую оценку ситуации. Правильно ли применены процессуальные нормы сотрудником ГИБДД? Аргументируйте ответ.

Задача 3.

Тимко, будучи в нетрезвом состоянии, выражался нецен­зурными словами в помещении вокзального буфета, а когда его задержали, он, вырываясь, махнул рукой и опрокинул поднос с посудой, причинив ущерб на сумму 5 тыс. рублей.

Какие меры воздействия могут быть применены к Тимко, ко­торый работает плотником, является инвалидом III группы, имеет двоих взрослых детей?

Задача 4.

Отвечая на практическом занятии, студент Ивлев отнес к ме­рам административного пресечения следующее: изъятие вещей и документов, являющихся орудием или непосредственным объек­том правонарушения; конфискацию предмета, явившегося орудием совершения или непосредственным объектом правонарушения; при­менение физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия; административное выдворение из пределов РФ иностранных граждан и лиц без гражданства; личный досмотр; принудительное лечение; административный надзор за лицами, прибывшими из мест

К теме 4.6. Основы уголовного права


Задача 1.

Иванов и Сидоров готовились к совершению разбойного нападе­ния на почтальона с целью завладения пенсиями граждан: изучили маршрут его движения, приготовили газовый пистолет. Накануне совершения преступления они рассказали о своем намерении знако­мому шоферу Петрову, попросив его дать им двустволку и подвезти их на автомашине к месту предполагаемого нападения. Петров дал согласие, пообещав на следующий день приехать в условленное ме­сто встречи, но затем передумал и остался дома. При попытке напа­дения на почтальона Иванов и Сидоров были задержаны.

Может ли быть совершен добровольный отказ от доведения преступления до конца путем бездействия?

Если да, то имеются ли его признаки в поведении Петрова?

Задача 2.

Ученик 11-го класса Юров предложил своей знакомой Утки­ной совершить угон чужого автомобиля для поездки на дискоте­ку. Однако Уткина посчитала более правильным использовать автомобиль своего отчима. Она тайком взяла ключи от этого ав­томобиля и передала их Юрову. Тот открыл гараж, где находился автомобиль, завладел им и вместе с Уткиной поехал на дискоте­ку, однако не справился с управлением, совершил наезд на пре­пятствие и существенно повредил транспортное средство. Юров и Уткина были задержаны.

Будут ли нести уголовную ответственность Юров и Уткина?

Задача 3.

Оперуполномоченный уголовного розыска Чуев возвращался ночью домой. Неожиданно на него из-за угла бросился известный ему вор-рецидивист Усов, державший в руке какой-то предмет, похожий на нож. Чуев выхватил табельное оружие и произвел выстрел на поражение, причинив тяжкий вред здоровью Усова. Раненый, находившийся в сильной степени опьянения, и держал в руке расческу.
  1. Являются ли правомерными действия Чуева?
  2. Дайте понятие мнимой обороны.



10. Перечень вопросов для подготовки к экзамену.
  1. 1. Понятие и основные признаки государства.
  2. 2. Формы правления.
  3. 3. Формы государственного устройства.
  4. 4. Политический режим.
  5. 5. Функции государства.
  6. 6. Правовое государство - высшая форма развития государства.
  7. 7. Соотношение государства и права.
  8. 8. Источники права.
  9. 9. Классификация источников права.
  10. 10. Система права.
  11. 11. Правоотношение и его структура.
  12. 12. Реализация права.
  13. 13. Применение права.
  14. 14. Правонарушения и юридическая ответственность.
  15. 15. Понятие конституционного права и его место в общей системе права РФ.
  16. 16. Основные конституционные права и свободы.
  17. 17. Источники конституционного права.
  18. 18. Система органов государственной власти и их функции.
  19. 19. Органы местного самоуправления в РФ.
  20. 20. Предмет административного права.
  21. 21. Источники административного права.
  22. 22. Система органов государственного управления.
  23. 23. Акты государственного управления.
  24. 24. Субъекты административных правоотношений.
  25. 25. Административные правонарушения и административная ответст­венность.
  26. 26. Уголовные преступления и уголовная ответственность.
  27. 27. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.
  28. 28. Порядок рассмотрения и разрешения уголовных, гражданских и арбитражных дел (Судопроизводство).
  29. 29. Понятие и общие положения гражданского права.
  30. 30. Источники гражданского права.
  31. 31. Понятие и элементы гражданского правоотношения.
  32. 32. Субъекты гражданских правоотношений.
  33. 33. Способы защиты гражданских прав.
  34. 34. Понятие и виды сделок.
  35. 35. Условия действительности сделок.
  36. 36. Формы заключения сделок.
  37. 37. Недействительные сделки и последствия признания их не действительными.
  38. 38. Понятие и виды договоров.
  39. 39. Понятие права собственности.
  40. 40. Объекты права собственности.
  41. 41. Формы и субъекты права собственности.
  42. 42. Способы защиты права собственности.
  43. 43. Понятие обязательства.
  44. 44. Основания для возникновения и прекращения обязательств.
  45. 45. Обязательства, возникающие в случае причинения вреда.
  46. 46. Понятие семейного права. Условия заключения и расторжения бра­ка.
  47. 47. Права и обязанности супругов.
  48. 48. Собственность супругов.
  49. 49. Брачный договор.
  50. 50. Понятие наследственного права.
  51. 51. Наследование по закону.
  52. 52. Наследование по завещанию.
  53. 53. Понятие, общие положения и принципы трудового права.
  54. 54. Источники трудового права.
  55. 55. Коллективный договор.
  56. 56. Индивидуальные трудовые отношения.
  57. 57. Стороны трудового договора (контракта).
  58. 58. Условия заключения трудового договора (контракта).
  59. 59. Расторжение трудового договора по инициативе работника.
  60. 60. Расторжение трудового договора по инициативе администрации.
  61. 61. Преступление как основное понятие уголовного права. Признаки преступления.
  62. 62. Уголовная ответственность, ее основание и принципы.
  63. 63. Понятие наказания и его цели. Системы и виды наказаний.




1 Ежегодно издаются новые учебники. Можно ими пользоваться по усмотрению студентов по согласованию с преподавателем.