Программа для поступающих в аспирантуру по научной специальности 12. 00. 06 Природоресурсное право; аграрное право; экологическое право
Вид материала | Программа |
- Программа подготовки к сдаче кандидатского минимума по специальности 12. 00. 06 Природоресурсное, 695.96kb.
- Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 12. 00. 06 Природоресурсное, 606.48kb.
- Целью программы минимум по специальности 12. 00. 06. природоресурсное право; аграрное, 352.12kb.
- Программа для поступающих в аспирантуру по научной специальности 12. 00. 03 Гражданское, 255.24kb.
- Программа по направлению 521406 «Природоресурсное право, экологическое право, земельное, 58.23kb.
- Программа вступительных испытаний (экзамена) в аспирантуру по научной специальности, 1133.91kb.
- Программа вступительных экзаменов в аспирантуру по специальности 120008 Уголовное право, 479.1kb.
- Законодательство о предпринимательской деятельности, 36.77kb.
- Учебная программа для специальности 1-240101 «Международное право» Факультет юридический, 375.98kb.
- Ф- программа вступительного экзамена в аспирантуру Утверждаю, 897.8kb.
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по научной
и инновационной работе
_________А.Д. Шалабодов
____________________2010 г.
Программа
для поступающих в аспирантуру
по научной специальности 12.00.06
Природоресурсное право; аграрное право; экологическое право
1. Методические рекомендации по подготовке к поступлению в аспирантуру по научной специальности 12.00.06
Аспирантура является послевузовской формой повышения научной и научно-педагогической квалификации на базе конкретного образовательного учреждения с учетом всех содержательных характеристик образовательного процесса, предусмотренных для данной формы образования.
Цели подготовки аспирантов состоят в формировании навыков самостоятельной научно - исследовательской и педагогической деятельности; углубленное изучение теоретических и методологических основ юридических наук. От потенциального кандидата в аспирантуру требуется набор компетенций, позволяющих заниматься работой, связанной с научными исследованиями.
1.1 Подготовка вступительного реферата
Написание реферата является обязательным для всех претендентов, поступающих в аспирантуру, не имеющих официально заверенного списка научных трудов. Вступительный реферат1 имеет своей целью показать, что поступающий в аспирантуру имеет необходимые теоретические и практические знания по выбранному направлению своей научной деятельности. При выборе темы реферата необходимо руководствоваться паспортом научной специальности 12.00.06. Соискатель, имеющий научные публикации (не менее двух) освобождается от написания реферата. Он должен представить на кафедру оригинал публикаций.
Реферат должен быть выполнен накануне собеседования с предполагаемым научным руководителем, которое предшествует приему документов от претендента. Цель выполнения реферата состоит в выявлении склонности поступающего к исследовательской работе и оценка возможного задела по теме диссертационной работы. Поэтому предполагается, что реферат должен быть выполнен по теме диссертационной работы. Однако в связи с трудностью самостоятельного выбора темы будущего научного исследования, допускается выполнение реферата и не по теме исследования. Однако вопросы, положенные в основу темы, должны быть близки к теме будущих научных интересов.
Реферат – одна из форм научно-литературной продукции. Это начальная форма представления результатов исследования в письменном виде. Основное назначение реферата состоит в демонстрации начальных навыков научного исследования. По качеству оформления реферата, его текста, судят о научной зрелости претендента и его общей культуре. Однообразность и бедность набора слов может свидетельствовать и о плохой языковой подготовке автора, недостаточной его правовой образованности. Язык и стиль изложения реферата, как и всякого другого научного труда, имеет свой этикет. Главная особенность его состоит в приверженности традициям, в стремлении пользоваться узаконенными нормами и классическими правилами стилистики, в отказе от языковых штампов. Хотя жестких нормативных требований к научному языку нет, соискатель должен сам, опираясь на накопленный опыт, выбрать оптимальные формы изложения результатов собственного исследования.
Как для любой научной работы, для реферата характерна смысловая законченность, целостность и связность текста, логичный переход от одной мысли к другой, от одного предложения к другому. Претендент должен продемонстрировать свое умение излагать материал формально-логически с использованием таких средств выражения логических связей как специальные функционально-синтаксические структуры в виде слов или их сочетаний, указывающие на последовательность развития мысли соискателя: «вначале», «прежде всего», «затем», «во-первых», «значит», «итак» и т.д. К таким средствам связей в тексте могут относиться слова и их сочетания, подчеркивающие противоречивость отношений к отдельным частям материала: «однако», «в то время как», «тем не менее» и т.д., а также устанавливающие причинно-следственные связи: «следовательно», «поэтому», «кроме того», и т.д. Для обобщения результатов можно использовать слова или словосочетания: «итак», «таким образом», «значит», «в заключение отметим», «сказанное позволяет сделать вывод», «подводя итог», «резюмируя сказанное», «отсюда следует, что» и т.д.
Как к виду литературной продукции к реферату предъявляются требования грамматической и орфографической грамотности, аккуратности оформления.
Как научный труд реферат должен содержать обоснование той или иной проблемы по гражданско-правовой научной специальности, что выражается в изложении актуальности научной проблемы. В реферате должно быть раскрыто теоретическое и практическое значение темы, проанализированы публикации по теме, дана оценка и выводы по проанализированному научному материалу. Это выражается в изложении уже имеющихся взглядов ученых на состояние этой проблемы и предлагаемые ими способы её разрешения. Основной объем реферата составляют собственные суждения потенциального аспиранта относительно поднятой научной проблемы и пути её научного или законодательного решения.
В итоге написание реферата должно показать эрудицию исследователя, его умение самостоятельно анализировать, систематизировать, классифицировать и обобщать существующую научную информацию.
Неоспоримым условием высокой оценки качества текста реферата является его краткость, реферативность в собственном смысле этого слова. Это накладывает определённый отпечаток на стиль изложения материала. Неосновные места темы (как правило, это первоуровневые представления претендента по проблеме, вынесенной в заголовок) должны быть опущены в целях сокращения общего объёма. Исторический материал (при необходимости такого в теме) вкрапляется в текст, но не в виде рассказа о том, что было раньше в науке и законодательстве, а в виде синтезированных обобщений потенциального аспиранта. Ведение и заключение в реферате не предполагаются. Выводы формулируются по ходу исследования.
Особое внимание должно быть уделено научному стилю реферата. Это не просто информативное изложение того, что записано в действующем законодательстве или его изложение. Это аналитический подход к имеющейся научной проблеме с соответствующими обобщениями автора. Поэтому необходимо соблюдение требований, которые сопровождают любой научный стиль: ясность изложения, точность словоупотребления, лаконизм, строгое соблюдение научной терминологии, последовательность изложения позиций, логичность, взаимосвязь положений. Особое внимание следует обратить на литературную редакцию текста.
Текст должен быть понятен читающему и по содержанию соответствовать заявленной теме. В нем должен быть минимум описательной информации.
Реферат должен быть снабжен списком использованной литературы, в котором должны найти отражение все имеющиеся по проблеме монографические работы как дореволюционного (если они есть в научном обороте), советского, так и современного научного наследия. На этом этапе претендент должен получить представление обо всех периодических изданиях по юриспруденции, в которых публикуются научные материалы по выбранной научной специальности, в первую очередь об изданиях, рекомендованных Высшей аттестационной комиссией. Опора только на электронный информационный ресурс считается недостаточной.
Реферат должен носить характер творческой самостоятельной научно-исследовательской работы. Изложение материала не должно ограничиваться лишь описательным подходом к раскрытию выбранной темы, но так же должно отражать авторскую аналитическую оценку состояния исследуемой проблемы и собственную точку зрения на возможные варианты ее решения. Реферат состоит из 3-х частей:
- введение (обоснование выбора темы, ее актуальность, основные цели и задачи исследования);
- основная часть состоит из 2-3 параграфов, в которых раскрывается суть исследуемой проблемы, оценка существующих в литературе основных теоретических подходов к ее решению, изложение собственного взгляда на проблему и пути ее решения и т.д.;
- заключение (краткая формулировка основных видов и результатов, полученных в ходе исследования).
Технические требования при оформлении реферата соответствуют общим требованиям, предъявляемым к подготовке выпускных дипломных работ.
Критерии оценки реферата
1. | Актуальность избранной темы и ее обоснование |
2. | Факт выявления научной проблемы в формулировке и постановке темы исследования |
3. | Насколько полно представлен обзор научной литературы по теме (наличие ссылок на работы русских, советских и российских ученых) |
4. | Наличие теоретической базы исследования |
5. | Показана ли взаимосвязь теоретических аспектов темы с юридической практикой |
6. | Имеется ли аналитический раздел |
8. | Представлена ли законодательная база по теме |
9. | Насколько развернуто и полно представлена библиография по теме |
10. | Присутствуют ли собственные оценки, позиция автора по аспектам исследования |
Результат подготовленности потенциального аспиранта к научной деятельности и согласованность его научных интересов с интересами научного руководителя, а соответственно, согласие (или несогласие) научного руководителя руководить процессом подготовки аспиранта в целях соискания ученой степени кандидата юридических наук оформляются отзывом научного руководителя на представленный реферат.
1.2 Методика подготовки к вступительному экзамену и порядок ответа на экзаменационные вопросы
Вступительный экзамен по специальности, является формой аттестации потенциального аспиранта. Этот экзамен не тождественен экзамену по учебной дисциплине на уровне ВУЗа, при котором происходит дробное систематизированное изложение информации по соответствующей отрасли знаний – такая способность у соискателя предполагается как данность. Экзамен является комплексным – дисциплины, входящие в него относятся к профилирующим по научной специальности 12.00.06.
Научный потенциал в сфере природоресурсного права очень высок, а потому соискатель должен продемонстрировать не первоуровневые знания, полученные им в вузе и прошедшие проверку на семестровых экзаменах, а знание глубин юридического материала, через проникновение в сущность базовых фундаментальных правовых понятий и категорий аграрного, природоресурсного и экологического права. Вся логика суждений при ответе на вопрос должна основываться на сочетании «должного» и «сущего», а не на собственном социальном опыте, помноженном на азбучные истины из учебных дисциплин земельное право; экологическое право; природоресурсное право. С учетом того, что сопутствующие им дисциплины – это жесткие институциональные образования, в которых есть подотрасли, институты иные внутренние подразделения, то именно их соотношение, взаимодействие и связь претендент должен продемонстрировать при ответе на вопрос.
Цель вступительного экзамена в аспирантуру состоит в выявлении правовой эрудиции, владение соискателя приемами юридической логики, с точки зрения их достаточности для научной работы по направлению «Природресурное право; аграрное право; экологическое право» и выявление наличия у него способностей к аналитической, научной работе.
Билет вступительного экзамена состоит из трех вопросов, которые берутся из разных разделов программы.
В ходе ответа поступающий должен:
- проявить обширные и системные знания в области природресурного; аграрного право; экологического права;
- продемонстрировать умение обобщать различные блоки полученной в вузе учебной информации, обеспечивая краткость и емкость её воспроизведения;
- показать свою осведомленность о проблемах, которые существуют в науке гражданского, предпринимательского, семейного и международного частного права в рамках соответствующего вопроса с наличием умения оперировать существующими в науке взглядами и точками зрения.
При оценке ответа учитывается степень владения соискателем понятийно-терминологическим аппаратом профилирующих наук и действующего законодательства с учетом его динамики.
По итогам экзамена выставляется дифференцированная оценка, которая отражает общее качество ответа с учетом указанных критериев и качества выполненного вступительного реферата.
2. Перечень экзаменационных вопросов для поступающих в аспирантуру по научной специальности 12.00.06
3. Рекомендуемая основная литература Основная литература:
Дополнительная литература
Экологическое право | |
Основная литература
- Дубовик О.Л. Экологическое право. – М.: Проспект, 2009
- Ерофеев Б.В. Экологическое право России: учебник. – М: Эксмо, 2011. – 528 с.
- Данилова Н.В. Практикум по экологическому праву. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2007. – 112 с.
- Данилова Н.В. Экологическое право: учебное пособие. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2009. – 150 с.
- Бринчук М.М. Экологическое право: учебник. Подготовлен для системы «КонсультантПлюс», 2008. - 383 с.
Дополнительная литература
- Анисимов А.П., Рыженков А.Я., Черноморец А.Е. Экологическое право России: учебник для вузов / Под ред. А.П. Анисимова. – Волгоград: Издательство «Альянс», 2005. – 440 с.
- Бринчук М.М. Экологическое право: учебник. – Москва: Эксмо, 2010. – 672 с.
- Боголюбов С.А., Горохов Д.Б., Гумерова А.Г. Экологическое право: учебник. – Москва: Высшее образование, 2008. – 485 с.
- Васильева М.И. Публичные интересы в экологическом праве: монография. – М: Изд-во МНУ, 2003. – 424 с.
- Петрова Т.В. Правовые проблемы экономического механизма охраны окружающей среды. М.: Издательство Зерцало, 2000. - 192 с.
Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
- информационный портал Государственной Думы: htpp://www.ekonomiks.ru/gd/
- информационный сайт Совета Федерации: htpp://www.counsil.gov.ru/zd/zd.xtm
- информационный сайт Президента РФ: htpp://www.kremlin.ru/
- информационный сайт Правительства РФ: htpp://www.govermend.ru/
- информационный сайт Верховного Суда РФ: htpp://www.supcount.ru
- информационный сайт «Человек и закон»: htpp://zakon.kuban.ru/sayt/index.htm
- информационный сайт Тюменской областной Думы: htpp://www. Tmn.ru/~tyumduma/index.php
информационный сайт Тюменской городской Думы: htpp://www.gor.duma.tumen.ru
1 Реферат (от лат. refero - докладываю, сообщаю), краткое изложение в письменном виде или в форме публичного выступления содержания книги, научной работы, результатов изучения научной проблемы; доклад на определённую тему, включающий обзор соответствующих литературных и других источников.