Перечень контрольных вопросов для зачета Психология
Вид материала | Документы |
- Программа дисциплины курсы по выбору «психология деловогообщения» по направлению магистратуры, 255.33kb.
- И. В. Будний концепции современного естествознания учебно методическое пособие, 1395.21kb.
- Перечень примерных вопросов для зачета по дисциплине, 19.51kb.
- Перечень контрольных вопросов для проведения экзамена, 15.16kb.
- Перечень примерных контрольных вопросов для подготовки к зачёту (вопросы с 1-30), 65.3kb.
- Гостиничная индустрия, 34.39kb.
- Перечень контрольных вопросов по дисциплине, 28.02kb.
- 2 Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы, 31.22kb.
- Рабочий план социологического исследования. Функции и основные элементы программы социологического, 17.2kb.
- Международные экономические отношения примерный перечень контрольных вопросов для самостоятельной, 134.3kb.
Перечень контрольных вопросов для зачета
Психология
- Предмет, объект и методы психологии.
- Место психологии в системе наук.
- История развития психологического знания и основные направления в психологии.
- Индивид, личность, субъект, индивидуальность.
- Психика и организм. Психика, поведение и деятельность.
- Основные функции психики. Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза.
- Мозг и психика. Структура психики.
- Соотношение сознания и бессознательного.
- Основные психические процессы.
- Структура сознания. Познавательные процессы.
- Ощущение. Восприятие Представление.
- Воображение. Мышление и интеллект.
- Творчество. Внимание Мнемические процессы.
- Эмоции и чувства. Психическая регуляция поведения и деятельности.
- Общение и речь.
- Психология личности.
- Межличностные отношения.
- Психология малых групп.
- Межгрупповые отношения и взаимодействия.
- Потребности человека. Виды потребностей: биологические, социальные, идеальные.
Педагогика
- Объект, предмет, задачи, функции, методы педагогики.
- Основные категории педагогики: образование, воспитание, обучение, педагогическая деятельность, педагогическое взаимодействие, педагогическая технология, педагогическая задача..
- Образование в рабовладельческом обществе.
- Педагогика в средние века и эпоху Возрождения.
- Вклад в развитие педагогической науки и практики Я.А. Коменского, Дж. Локка, Г. Песталоцци, Ж.-Ж. Руссо, К.Д. Ушинского.
- Образование, как общечеловеческая ценность, образование как социокультурный феномен и педагогический процесс.
- Образовательная система России
- Цели, содержание, структура непрерывного образования, единство образования и самообразование.
- Педагогический процесс.
- Образовательная, воспитательная и развивающая функции обучения
- Воспитание в педагогическом процессе.
- Общие формы организации учебной деятельности. Урок, лекция, семинарские, практические и лабораторные занятия, диспут, конференция, зачет, экзамен, факультативные занятия, консультация.
- Методы, приемы, средства организации и управления педагогическим процессом.
- Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития личности.
- Управление образовательными системами.
- Современные проблемы образования.
- Семья как важнейший институт социализации.
- Влияние семейного воспитания на процесс результаты воспитания личности.
- Тенденции современного семейного воспитания.
- Взаимосвязь и взаимодействие семьи, школы и общества в процессе социализации детей и подростков.