Кримінальна відповідальність І кримінальне покарання
| Вид материала | Документы |
- Основи кримінального права поняття, предмет, метод та завдання кримінального права, 314.41kb.
- Кримінальна відповідальність неповнолітніх, 292.95kb.
- 12. 00. 08 кримінальне право та кримінологія; кримінально-виконавче право, 66.5kb.
- Кримінальна відповідальність І її підстава. Склад злочину, 113.63kb.
- " Кримінальна відповідальність неповнолітніх", 281.66kb.
- Кримінальна відповідальність за статеві злочини, 112.32kb.
- Україна Драбівська районна державна адміністрація черкаської області відділ освіти, 102.89kb.
- Реферат з дисципліни "Податкова система" на тему : «Фінансові санкції, які застосовують, 586.86kb.
- Національна академія внутрішніх справ україни, 1746.75kb.
- Зміст, 583.14kb.
Тема . Кримінальна відповідальність і кримінальне покарання
Мета : ознайомити учнів з поняттями “кримінальна відповідальність”, “покарання”; з’ясувати особливості кримінальної відповідальності неповнолітніх; розв’язувати юридичні ситуації; виховувати в учнів негативне ставлення до злочинності та розуміння невідворотності кримінальної відповідальності.
Обладнання і матеріали: Конституція України; витяги з Кримінального кодексу України; схема “ Види покарань ”.
Основні поняття: кримінальна відповідальність, кримінальне покарання.
Тип уроку: формування і вдосконалення умінь та навичок.
Структура уроку
I. Організаційний момент
II. Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності
III. Вивчення нового матеріалу
- Поняття кримінальної відповідальності.
- Види кримінальних покарань, особливості їх застосування.
- Кримінальна відповідальність неповнолітніх.
IV. Закріплення нових знань і вмінь
V. Підсумки уроку
VI. Домашнє завдання
Хід уроку
- Організаційний момент
II. Актуалізація опорних знань та мотивація навчальної діяльності
- Перевірка домашнього завдання.
Юридичний диктант.
- Закінчіть думку:
а) протиправне, винне, суспільно небезпечне діяння, скоєне деліктоздатним суб’єктом, передбачене Кримінальним кодексом України це ________________.
б) Психічне ставлення особи до вчинюваної дії або бездіяльності та її наслідків це _______________.
в) Особа, яка порадами, усуненням перешкод, наданням необхідних знарядь сприяла скоєнню злочину це __________.
2. Визначте адміністративне правопорушення:
а) безквитковий проїзд у транспорті;
б) доведення до самогубства;
в) несвоєчасна сплата за позику;
г) зіпсування військовослужбовцем зброї.
3. З якого віку особа може бути притягнена до адміністративної відповідальності:
а) з 12 років;
б) з 14 років;
в) з 16 років;
г) з 18 років.
4. Поясніть складові злочину. Склад злочину:
Об’єкт _______________________________.
Суб’єкт ______________________________.
Об’єктивна сторона _______________________.
Суб’єктивна сторона _______________________.
5.Вставте пропущені слова:
У залежності від ступеня ____________ злочини поділяються на:
а) ______________________;
б) середньої тяжкості;
в) тяжкі;
г)_________________________.
6. Назвіть ознаки злочину.
- Учитель пропонує учням прочитати та прокоментувати вислів, написаний на дошці, китайського філософа Сюнь-Цзи : “ Якщо не виховувати людей, а карати, то покарань буде багато, а порок не буде викорінений ; якщо тільки виховувати, але не карати, порочні лишаться непокараними; якщо карати, але не заохочувати, люди не будуть старатися; якщо карати і заохочувати, але не обмежувати, піддані будуть невпевнені і народ не буде єдиний”.
III. Вивчення нового матеріалу
- Поняття кримінальної відповідальності
Розповідь учителя.
По-перше, кримінальна відповідальність – це вид юридичної відповідальності, що встановлюється державою в кримінальному законі. Отже, тільки Кримінальний кодекс України встановлює кримінальні покарання, дає вичерпний перелік покарання, передбачає підстави, порядок, межі їх призначення.
По-друге, кримінальна відповідальність застосовується лише судом і лише до особи, винної у скоєнні злочину.
По-третє, кримінальна відповідальність – це обов’язки злочинця особистого характеру – позбавлення волі, майнового – конфіскація майна, організаційного – позбавлення права мати певну посаду.
- Види кримінальних покарань, особливості їх застосування
Учитель демонструє учням схему.
Види покарань
- Учні самостійно опрацьовують матеріал підручника (Наровлянський О. Д. Правознавство (практичний курс): Підручник для 9 кл. загальноосвіт. навч. закл. – К.: Грамота, 2009.- 216с.) с. 183-186 у малих групах (4-5 груп). Представники груп представляють підсумки роботи своїх груп, таким чином, ознайомлюючи інші групи з вивченим матеріалом (метод “ Навчаючи навчаюсь”).
- Кримінальна відповідальність неповнолітніх.
- Робота з документом: учні опрацьовують статтю 22 Кримінального кодексу.
- Аналіз юридичної ситуації. Чи буде застосовано кримінальну відповідальність?
Сашко (15 років) та Орест (13 років), перебуваючи в лісі, натрапили на палатку, у якій нікого не було. Із палатки вони взяли радіоприймач, мобільний телефон та мисливську рушницю. Коли хлопці виходили із палатки, їх помітили господарі, що поверталися. Почалося переслідування. Господарі швидко наближалися до хлопців. Сашко передав Оресту рушницю і наказав стріляти у переслідувачів. Орест вистрелив та смертельно поранив одного із переслідувачів.
Учитель наголошує на особливостях кримінальної відповідальності неповнолітніх:
- кримінальній відповідальності підлягають неповнолітні особи, яким на час здійснення злочину виповнилось 16 років;
- кримінальна відповідальність за найтяжчі злочини ( наприклад, умисне вбивство, зґвалтування та інші) настає з 14 років.
IV. Закріплення нових знань і вмінь
Запитання для повторення і обговорення.
- Які види відповідальності ви знаєте?
- Що таке кримінальна відповідальність?
- Вік, з якого настає кримінальна відповідальність?
- Чому кримінальна відповідальність неповнолітніх має порівняно м’якший характер?
- Яка головна мета накладення кримінальної відповідальності на неповнолітніх?
V. Підсумки уроку
Учитель підводить учнів до висновку, що найбільш жорстким видом юридичної відповідальності є кримінальна. Кримінальні покарання поділяються на основні, додаткові, а також ті, що можуть бути застосовані і як основні, і як додаткові. Кримінальна відповідальність настає по досягненні 16-річного віку, а в окремих випадках – з 14 років.
VI. Домашнє завдання
Напишіть твір-есе, продовжуючи думку: “ Раніше злочинців карали для того, щоб помститися. А навіщо покарання потрібне тепер? Можливо, потрібно не карати, а лікувати та виховувати злочинців?”