Конкурс проводится 29 31 марта 2010 года в 2 тура: •

Вид материала

Конкурс

Содержание Профориентированная группа 29 – 31 марта 2010 года Музыкальный коллаж II тур – финальный – устный – 31 марта 2010 года В.А. Моцарт Л. Бетховен Ф. Шуберт Средняя группа В.А. Моцарт Л. Бетховен Ф. Шуберт М. и. глинка А. с. даргомыжский А. п. бородин М. п. мусоргский Н. а. римский-корсаков Старшая группа В.А. Моцарт Л. Бетховен Ф. Шуберт ... Полное содержание

Подобный материал:

• Конкурс проводится в период с 1 января по 25 марта 2010 года, 69.83kb.
• Конкурс проводится на базе ноу «цпк» ОАО «Татнефть», пк №65. Дата проведения 26 марта, 307.42kb.
• Конкурс проводится в соответствии с Положением. Сроки проведения: 10 апреля 25 ноября, 41.81kb.
• Открытый Национальный фестиваль конкурс детского и юношеского творчества «Открытая, 296.88kb.
• Ф. Н. Тютрюмовой (1879-1937) проводится один раз в три года. Конкурс, 64.64kb.
• И. о министра образования Н. Я. Карпушин 2010 года Положение о краевом конкурс, 46.41kb.
• Конкурс проводится по двум направлениям: «вокальная музыка» и«инструментальная музыка», 105.8kb.
• Р. Ю. Каримов Приказ №196 от 07. 04. 2010 года Положение о Iрайонном конкурс, 20.69kb.
• Конкурс проводится с 1 марта 2011 года по 15 июня 2011 года, 30.61kb.
• Конкурс проводится в три этапа: внутриучилищный (26 сентября 1 ноября 2011 года), 74.75kb.

КОМИТЕТ ПО КУЛЬТУРЕ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ



УТВЕРЖДАЮ

председатель

комитета по культуре

администрации

Архангельской области

А.Л. Фомин

«__»________2009 г.


Мультимедийный арт-проект

«Музыкальный Эрудит»


Архангельск


ПОЛОЖЕНИЕ

о I Всероссийском дистанционном конкурсе юных любителей музыки

«Музыкальный Эрудит»

Участники конкурса

В конкурсе могут принять участие учащиеся 3 – 5 классов (5-ти летний курс обучения) и 5 – 7 классов (7-ми летний курс обучения). Возможно участие учащихся 6 класса (5-ти летний курс обучения) и 8 класса (7-ми летний курс обучения).

Олимпиада проводится в четырех возрастных группах:

• Младшая группа – учащиеся 3 класса (5-ти летний курс обучения) и 5 класса (7-ми летний курс обучения)
  
• Средняя группа – учащиеся 4 класса (5-ти летний курс обучения) и 6 класса (7-ми летний курс обучения)
  
• Старшая группа – учащиеся 5 класса (5-ти летний курс обучения) и 7 класса 7-ми летний курс обучения)
  
• Профориентированная группа – учащиеся 6 класса (5-ти летний курс обучения) и 8 класса (7-ми летний курс обучения)
  

Условия проведения конкурса

Конкурс проводится 29 – 31 марта 2010 года в 2 тура:

• I тур – отборочный – письменный – 29 марта.

Контрольные задания

1. Стилевая викторина - 10 номеров.
   

В предложенных музыкальных произведениях, название и композитор в которых не указаны, определить: композитора (см. список соответственно каждой возрастной группе), жанр, по возможности, часть, тональность и т.д. Обосновать свой выбор.

2. Музыкальный коллаж
   

В предложенном музыкальном фрагменте найти темы из музыкальных произведений (см. список произведений соответственно каждой возрастной группе). В них может быть изменена тональность, фактура и т.д., но мелодико-ритмический контур соответствует оригиналу.

3. Концерт
   

Составить сценарий концерта на основе предложенных произведений, в которых будут указаны название произведения, автор. Расположить номера по своему усмотрению. Сценарий должен включать в себя:

• название концерта,
  
• общее вступление,
  
• краткое вступительное слово к каждому номеру,
  
• общее заключение.
  

4. Эрудит
   

Письменная работа, связанная с изучаемым в рамках предмета музыкальная литература материалом (примерный круг вопросов прилагается). Данные задания будут даны в виде ребусов, кроссвордов, шарад и т.д.

5. Галерея
   

К предложенным картинам подобрать музыкальные темы (см. список). Обосновать свой выбор.

По результатам отборочного тура 5 участников в каждой возрастной группе, набравших наивысший результат допускаются до II тура.

• II тур – финальный – устный – 31 марта 2010 года Каждому участнику прошедшему во II тур в режиме on-line (с помощью программы Skype) будут заданы вопросы, связанные с материалом, изучаемым в рамках предмета музыкальная литература. По итогам финального тура определяются победители конкурса.


Награждение победителей

1. По результатам конкурса присуждаются:
   

• дипломы лауреатов I, II, III степени в каждой возрастной группе,
  
• диплом «за отличные результаты»,
  
• специальные дипломы и грамоты,
  
• грамоты преподавателям, подготовившим лауреатов конкурса,
  
• диплом лауреата I, II, III степени в командном зачете¹.
  

2. Жюри имеет право присуждать не все дипломы; присуждать специальные призы; решение жюри окончательное и пересмотру не подлежит.
   

Условия участия в конкурсе

1. Заявки на участие в конкурсе принимаются до 1 марта 2010 года.
   
2. Взнос за участие – 400 рублей.
   

Участники конкурса предоставляют следующие документы:

1. Заявку (образец бланка заявки прилагается).
   
2. Фотографию участника (в электронном виде).
   
3. Фотография команды (участники и преподаватели) в случае, если количество участников от одной школы соответствуют требованиям к данной номинации.
   

По итогам фестиваля все участники получают:

• грамоты и дипломы всем участникам конкурсам,
  
• памятный буклет,
  
• грамоты преподавателям, подготовившим лауреатов.
  

Грамоты и дипломы будут присланы всем участникам по почте.

Музыкальные произведения

Младшая группа

И.С. Бах	Токката и фуга d-moll «Хорошо темперированный клавир» 1 том: прелюдия и фуга № 2 c-moll Французская сюита № 2 c-moll: аллеманда, куранта, сарабанда, жига Месса h-moll: Kyrie eleison, Gloria
Й. Гайдн	Симфония № 103 Es-dur: I часть тема вступления, главная и побочная партии, II часть 2 темы, III часть, IV часть Соната e-moll: I часть главная и побочная темы, II и III части Соната D-dur: I часть главная партия
В.А. Моцарт	Симфония № 40 g-moll: I часть главная и побочная партии, III и IV части Соната № 11 A-dur: I часть тема вариаций, II и III части. Опера «Свадьба Фигаро»: увертюра, I действие Каватина Фигаро, Ария Фигаро, II действие Ария Керубино. Реквием: № 7 «Lacrimosa».
Л. Бетховен	Симфония № 5: I часть главная и побочная партии, II часть 2 темы, III часть 2 темы, IV часть. Соната № 8 «Патетическая»: I часть тема вступления, главная и побочная партии. Увертюра «Эгмонт»: тема вступления, главная и побочная партии, тема коды.
Ф. Шуберт	Симфония № 8 h-moll: I часть тема вступления, главная партия, побочная партия. Вокальный цикл «Прекрасная мельничиха»: № 1 «В путь», № 19 «Мельник и ручей». «Серенада», «Форель», «Лесной царь», Музыкальный момент № 6 f-moll.
Ф. Шопен	Этюд № 12 c-moll «Революционный» Полонез A-dur, Ноктюрн f-moll. Прелюдии № 4 e-moll, № 20 c-moll. Мазурки ор. 56 № 2 C-dur, ор. 68 № 2 a-moll

Средняя группа

И.С. Бах	Токката и фуга d-moll «Хорошо темперированный клавир» 1 том: прелюдия и фуга № 2 c-moll Французская сюита № 2 c-moll: аллеманда, куранта, сарабанда, жига Месса h-moll: Kyrie eleison, Gloria
Й. Гайдн	Симфония № 103 Es-dur: I часть тема вступления, главная и побочная партии, II часть 2 темы, III часть, IV часть Соната e-moll: I часть главная и побочная темы, II и III части Соната D-dur: I часть главная партия
В.А. Моцарт	Симфония № 40 g-moll: I часть главная и побочная партии, III и IV части Соната № 11 A-dur: I часть тема вариаций, II и III части. Опера «Свадьба Фигаро»: увертюра, I действие Каватина Фигаро, Ария Фигаро, II действие Ария Керубино. Реквием: № 7 «Lacrimosa».
Л. Бетховен	Симфония № 5: I часть главная и побочная партии, II часть 2 темы, III часть 2 темы, IV часть. Соната № 8 «Патетическая»: I часть тема вступления, главная и побочная партии. Увертюра «Эгмонт»: тема вступления, главная и побочная партии, тема коды.
Ф. Шуберт	Симфония № 8 h-moll: I часть тема вступления, главная партия, побочная партия. Вокальный цикл «Прекрасная мельничиха»: № 1 «В путь», № 19 «Мельник и ручей». «Серенада», «Форель», «Лесной царь», Музыкальный момент № 6 f-moll.
Ф. Шопен	Этюд № 12 c-moll «Революционный» Полонез A-dur, Ноктюрн f-moll. Прелюдии № 4 e-moll, № 20 c-moll. Мазурки ор. 56 № 2 C-dur, ор. 68 № 2 a-moll
М. И. ГЛИНКА	Опера «Иван Сусанин» Интродукция: Хор «Родина моя», Каватина и рондо Антониды, I действие: Трио «Не томи, родимый», II действие: Полонез, Краковяк, III действие: Песня Вани, Свадебный хор, Романс Антониды IV действие: Речитатив и Ария Сусанина Эпилог: Хор «Славься» «Камаринская»: 2 темы, «Вальс-фантазия»
А. С. ДАРГОМЫЖСКИЙ	Опера «Русалка» I действие: Ария Мельника «Ох, то-то…», Второй хор крестьян «Заплетися, плетень», Третий хор крестьян «Как на горе» II действие: Свадебный хор «Сватушка», Песня Наташи III действие: Каватина Князя Романс «Старый капрал»
А. П. БОРОДИН	Опера «Князь Игорь» Пролог: Хор «Солнцу красному – слава» I действие. 1 картина: Песня Галицкого, 2 картина: Хор бояр «Мужайся, Княгиня» II действие: Ария Игоря, Ария Кончака, Половецкие пляски: Пляска девушек с хором, Всеобщая пляска IV действие: Плач Ярославны, Хор поселян «Ох, не буйный ветер» Симфония № 2 I часть. Главная и побочная партии
М. П. МУСОРГСКИЙ	Опера «Борис Годунов» Пролог. 1 картина: Хор «На кого ты нас покидаешь» I действие: Монолог Пимена, Песня Варлаама IV действие: Песня Юродивого Фортепианный цикл «Картинки с выставки» «Прогулка», «Быдло», «Старый замок», «Тюильрийский сад», «Балет невылупившихся птенцов», «Избушка на курьих ножках», «Богатырские ворота» Вокальный цикл «Детская» «С няней», «В углу»
Н. А. РИМСКИЙ-КОРСАКОВ	Опера «Снегурочка» Пролог: Песня и пляска птиц, Ария Снегурочки, Сцена «Проводы масленицы» II действие: Шествие царя Берендея, Каватина Берендея III действие: Хор «Ай, во поле липенька», Третья песня Леля «Туча со громом» IV действие: Заключительный хор «Свет и сила» Симфоническая сюита «Шехеразада» I часть. Тема Шахриара, тема Шехеразады, главная партия

Старшая группа

И.С. Бах	Токката и фуга d-moll «Хорошо темперированный клавир» 1 том: прелюдия и фуга № 2 c-moll
Й. Гайдн	Симфония № 103 Es-dur: I часть тема вступления, главная партия
В.А. Моцарт	Симфония № 40 g-moll: I часть главная партия. Соната № 11 A-dur: I часть тема вариаций. Опера «Свадьба Фигаро» I действие Каватина Фигаро. Реквием: № 7 «Lacrimosa».
Л. Бетховен	Симфония № 5: I часть главная, III часть. Соната № 8 «Патетическая»: I часть главная партия. Увертюра «Эгмонт»: тема вступления.
Ф. Шуберт	Симфония № 8 h-moll: I часть тема вступления, главная партия. Вокальный цикл «Прекрасная мельничиха»: № 1 «В путь». Музыкальный момент № 6 f-moll.
Ф. Шопен	Этюд № 12 c-moll «Революционный» Полонез A-dur. Прелюдия № 20 c-moll.
М. И. ГЛИНКА	Опера «Иван Сусанин» III действие: Песня Вани, Свадебный хор, Романс Антониды IV действие: Речитатив и Ария Сусанина Эпилог: Хор «Славься» «Камаринская»: 2 тема
А. С. ДАРГОМЫЖСКИЙ	Опера «Русалка» I действие: Ария Мельника «Ох, то-то…», Третий хор крестьян «Как на горе» II действие: Свадебный хор «Сватушка» Романс «Старый капрал»
А. П. БОРОДИН	Опера «Князь Игорь» Пролог: Хор «Солнцу красному – слава» I действие. 1 картина: Песня Галицкого II действие: Ария Игоря, Половецкие пляски: Пляска девушек с хором IV действие: Хор поселян «Ох, не буйный ветер» Симфония № 2 I часть. Главная партия
М. П. МУСОРГСКИЙ	Опера «Борис Годунов» Пролог. 1 картина: Хор «На кого ты нас покидаешь» I действие: Монолог Пимена, Песня Варлаама IV действие: Песня Юродивого Фортепианный цикл «Картинки с выставки» «Избушка на курьих ножках», «Богатырские ворота»
Н. А. РИМСКИЙ-КОРСАКОВ	Опера «Снегурочка» Пролог: Песня и пляска птиц, Сцена «Проводы масленицы» III действие: Хор «Ай, во поле липенька», Третья песня Леля «Туча со громом»
П. И. ЧАЙКОВСКИЙ	Опера «Евгений Онегин» 1 картина: Дуэт Татьяны и Ольги 2 картина: Сцена письма Татьяны 3 картина: Хор девушек «Девицы, красавицы» 5 картина: Речитатив и ария Ленского
С. С. ПРОКОФЬЕВ	Кантата «Александр Невский» Песня об Александре Невском (№ 2), Хор «Вставайте, люди русские» (№ 4)

Профориентированная группа

И.С. Бах	Токката и фуга d-moll «Хорошо темперированный клавир» 1 том: прелюдия и фуга № 2 c-moll
Й. Гайдн	Симфония № 103 Es-dur: I часть тема вступления, главная партия
В.А. Моцарт	Симфония № 40 g-moll: I часть главная партия. Соната № 11 A-dur: I часть тема вариаций. Опера «Свадьба Фигаро» I действие Каватина Фигаро. Реквием: № 7 «Lacrimosa».
Л. Бетховен	Симфония № 5: I часть главная, III часть. Соната № 8 «Патетическая»: I часть главная партия. Увертюра «Эгмонт»: тема вступления.
Ф. Шуберт	Симфония № 8 h-moll: I часть тема вступления, главная партия. Вокальный цикл «Прекрасная мельничиха»: № 1 «В путь». Музыкальный момент № 6 f-moll.
Ф. Шопен	Этюд № 12 c-moll «Революционный» Полонез A-dur. Прелюдия № 20 c-moll.
М. И. ГЛИНКА	Опера «Иван Сусанин» III действие: Песня Вани, Свадебный хор, Романс Антониды IV действие: Речитатив и Ария Сусанина Эпилог: Хор «Славься» «Камаринская»: 2 тема
А. С. ДАРГОМЫЖСКИЙ	Опера «Русалка» I действие: Ария Мельника «Ох, то-то…», Третий хор крестьян «Как на горе» II действие: Свадебный хор «Сватушка» Романс «Старый капрал»
А. П. БОРОДИН	Опера «Князь Игорь» Пролог: Хор «Солнцу красному – слава» I действие. 1 картина: Песня Галицкого II действие: Ария Игоря, Половецкие пляски: Пляска девушек с хором IV действие: Хор поселян «Ох, не буйный ветер» Симфония № 2 I часть. Главная партия
Н. А. РИМСКИЙ-КОРСАКОВ	Опера «Снегурочка» Пролог: Песня и пляска птиц, Сцена «Проводы масленицы» III действие: Хор «Ай, во поле липенька», Третья песня Леля «Туча со громом»
М. П. МУСОРГСКИЙ	Опера «Борис Годунов» Пролог. 1 картина: Хор «На кого ты нас покидаешь» I действие: Монолог Пимена, Песня Варлаама IV действие: Песня Юродивого Фортепианный цикл «Картинки с выставки» «Избушка на курьих ножках», «Богатырские ворота»
П. И. ЧАЙКОВСКИЙ	Опера «Евгений Онегин» 1 картина: Дуэт Татьяны и Ольги 2 картина: Сцена письма Татьяны 3 картина: Хор девушек «Девицы, красавицы» 5 картина: Речитатив и ария Ленского
С. С. ПРОКОФЬЕВ	Кантата «Александр Невский» Песня об Александре Невском (№ 2), Хор «Вставайте, люди русские» (№ 4)
Д.Д. ШОСТАКОВИЧ	Симфония № 7: I часть: главная партия

ПОЛОЖЕНИЕ О ВСЕРОССИЙСКОМ ФЕСТИВАЛЕ МУЛЬТИМЕДИА ПРОЕКТОВ «Музыка глазами детей»

Участники фестиваля

В фестивале могут принять участие учащиеся ДМШ и ДШИ 2 – 5 классов (5-ти летнего курса обучения) и 4 – 7 классов (7-ми летнего курса обучения), 8 класса, а также выпускники, окончившие ДМШ или ДШИ.

Условия проведения фестиваля

Фестиваль проводится 26 марта 2010 г.

Тема мультимедиа проектов должна быть связана с одним или несколько музыкальными произведениями, желательно, изучаемым в рамках предмета Слушание музыки или Музыкальная литература.

Формы мультимедиа проектов:

• Презентация
  
• Видеосюжет
  
• Слайд-шоу
  
• И другие
  

Демонстрация проекта (не более 10 минут) сопровождается докладом участника.


Возможна заочная форма участия.


В рамках фестиваля состоятся:

• Конференция – демонстрация мультимедиа проектов, выступление участников

• круглый стол по итогам фестиваля

• торжественное закрытие, награждение участников

По итогам фестиваля все участники получают:

• диплом участника фестиваля,
  
• диски с мультимедиа проектами, участвовавшими в фестивале,
  
• памятный буклет.
  

Награждение победителей

По итогам фестиваля всем участникам выдаются дипломы.

Условия участия в фестивале презентаций:

1. Заявки на участие принимаются до 10 марта 2010 года (включительно).
   
2. Вступительный взнос – 150 рублей.
   

Участники фестиваля презентаций предоставляют следующие документы:

1. Заявку (образец бланка заявки прилагается).
   
2. Фотография в электронном виде.
   

ПОЛОЖЕНИЕ о ВСЕРОССИЙСКОМ СЕМИНАРЕ для преподавателей ДМШ и ДШИ

«Информатизация и визуализация музыкально-теоретических дисциплин»

Семинар проводится 25 марта 2010 года.

Цель семинара - создание электронного фонда информационных ресурсов по предметам Музыкальная литература, Слушание музыки и Сольфеджио.

В семинаре могут принять участие преподаватели образовательных учреждений, способные раскрыть одну из тем по предмету музыкальная литература, слушание музыки или сольфеджио.


Семинар проводится по двум направлениям:

1. Слушание музыки и музыкальная литература
   
2. Сольфеджио
   

Условия проведения семинара

1. На семинаре участники представляют выполненную ими презентацию или мультимедиа проект.
   
2. Тема проекта должна быть связана с материалом, изучаемым в рамках предмета Слушание музыки, Музыкальная литература или Сольфеджио.
   
3. Тема может быть выбрана из предложенных или своя, относящаяся к предметам слушание музыки, музыкальная литература или сольфеджио, не раскрытая в предыдущем семинаре (2009 год).
   
4. Тема должна быть обязательно оговорена с оргкомитетом, чтобы исключить дублирование тем.
   
5. Презентация выполняется в программе PowerPoint, должна содержать не менее 40 слайдов, видео сюжет имеет разрешение “.mpg”.
   
6. Демонстрация проекта (не более 10 минут) сопровождается докладом участника. В случае, если доклад участника содержит информацию, раскрывающую тему, но не отраженную в проекте, то она должна быть представлена в электронном виде (в программе Word).
   
7. Презентации должны содержать текст, фотоматериалы, по желанию - аудио, видео, произведения изобразительного искусства, архитектуры и др. материалы, связанные с выбранной темой. Проекты выполняются в свободной форме.
   
8. Возможны очная и заочная формы участия в семинаре. В случае заочного участия, в оргкомитет в электронном виде присылается презентация или проект.
   
9. Все представленные на семинаре презентации и проекты пополнят существующий информационно-методический фонд по предметам Слушание музыки, Музыкальная литература и составят начальный фонд по предмету Сольфеджио.
   
10. По итогам семинара всем участникам (в том числе и тем, кто принимал участие в заочной форме) будут вручены диски со всеми презентациями и проектами, представленными в рамках семинара (! по каждому направлению отдельно). Только участники семинара могут использовать данные презентации и проекты на уроках сольфеджио, музыкальной литературы и слушания музыки, в качестве уникального наглядного пособия. Использование данных проектов другими преподавателями не допускается.
    

В рамках семинара презентаций состоятся:

• Конференция – демонстрация презентаций и проектов, выступление участников

• круглый стол по итогам семинара

• торжественное закрытие, вручение сертификатов


По итогам семинара всем участникам выдаются:

• сертификаты об участии в семинаре,
  
• диски с мультимедиа проектами,
  
• памятные буклеты.
  

Условия участия в семинаре

1. Заявки на участие принимаются до 1 февраля 2010 года.
   
2. Вступительный взнос – 150 рублей.
   

Участники семинара предоставляют следующие документы:

1. Заявку (образец бланка заявки прилагается).
   
2. Фотография в электронном виде.
   

Возможные темы презентаций по предметам

музыкальная литература и слушание музыки

1. Жизненный и творческий путь Ф. Шуберта
   
2. Жизненный и творческий путь М.И. Глинки
   
3. Жизненный и творческий путь А.С. Даргомыжского
   
4. Жизненный и творческий путь М.П. Мусоргского
   
5. Жизненный и творческий путь А.П. Бородина
   
6. Жизненный и творческий путь Д.Д. Шостаковича
   
7. Жизненный и творческий путь композиторов XX века
   
8. Классицизм
   
9. Музыка XX века (возможно рассмотрение только отдельной страны)
   
10. Музыкальные инструменты (по группам)
    
11. Музыкальные жанры (по группам)
    
12. Музыкальные формы
    
13. Средства музыкальной выразительности
    

Темы I семинара (2009 год)

1. Жизненный и творческий путь И.С. Баха
   
2. Жизненный и творческий путь Й. Гайдна
   
3. Жизненный и творческий путь В. Моцарта
   
4. Жизненный и творческий путь Л. Бетховена
   
5. Жизненный и творческий путь Ф. Шопена
   
6. Жизненный и творческий путь Н.А. Римского-Корсакова
   
7. Жизненный и творческий путь П.И. Чайковского
   
8. Жизненный и творческий путь С.С. Прокофьева
   
9. Средневековье
   
10. Барокко
    
11. Романтизм
    
12. Музыкальные инструменты: аккордеон, флейта.
    
13. Музыкальные жанры: марши