Аттестационный лист
Вид материала | Документы |
СодержаниеВид профессиональной деятельности Место для печати В помощь общему и непосредственному |
- Аттестационный лист участника, 32.39kb.
- Подготовка и проведение аттестации, 174.93kb.
- Аттестационный лист, 1213.95kb.
- Авторское выполнение научных работ на заказ. Контроль плагиата, скидки, гарантии, прямое, 607.81kb.
- Аппарат книги титульный лист, 203.22kb.
- Аттестационный план на 2011-2012 учебный год институт дистанционного обучения, 108.68kb.
- Аттестационный план на 2011-2012 учебный год институт дистанционного обучения, 95.12kb.
- Аттестационный план на 2011-2012 учебный год институт дистанционного обучения, 128.78kb.
- На прибыль организаций, 1561.74kb.
- На прибыль организаций, 1499.57kb.
АОУ СПО РК «Петрозаводский базовый медицинский колледж»
Аттестационный лист
производственной практики по профессиональному модулю
«Выполнение работ по профессии
“Младшая медицинская сестра по уходу за больными”»
Ф.И.О. студента _________________________________________________________
Группы ______________ Специальности ___________________________________
База практики ___________________________________________________________
с ___________________по _____________________20 ___г
№ | Вид профессиональной деятельности | Кол-во | Оценка | Подпись |
1 | Приготовление дезинфицирующих растворов | | | |
2 | Заполнение документации приёмного отделения | | | |
3 | Осмотр на педикулёз и проведение дезинсекции | | | |
4 | Предстерилизационная обработка изделий медицинского назначения | | | |
5 | Дезинфекция предметов ухода и предметов медицинского назначения | | | |
6 | Проведение гигиенических мероприятий, утренний туалет, подмывание пациента | | | |
7 | Смена нательного и постельного белья | | | |
8 | Транспортировка пациентов | | | |
9 | Профилактика пролежней | | | |
10 | Составление порционника | | | |
11 | Кормление пациентов в постели | | | |
12 | Проведение термометрии | | | |
13 | Измерение АД | | | |
14 | Исследование пульса | | | |
15 | Определение числа дыхательных движений | | | |
16 | Определение водного баланса | | | |
17 | Постановка согревающего компресса | | | |
18 | Применение грелки и пузыря со льдом | | | |
19 | Постановка клизм: очистительной, гипертонической, масляной | | | |
20 | Сбор мокроты, мочи, кала на клинические исследования | | | |
21 | Подготовка пациента к рентгенологическим исследованиям жкт, УЗИ, ФГДС | | | |
22 | Участие в уборке процедурного кабинета (текущая, генеральная) | | | |
23 | Наблюдение за пациентом в динамике (составление плана сестринского ухода за пациентом). | | | |
24 | Беседа с пациентом о ЗОЖ, принципах рационального питания и т.д. (Памятка, буклет, тезисы беседы) | | | |
Рекомендуемые:
| | | |
Место для печати
Инструктаж по технике безопасности на рабочем месте: “ ____” ____________ 20 ____г.
Старшая медицинская сестра: _____________________________ / ___________________
Студент _______________________________________________ / ___________________
Аттестация по практической подготовке: __________________/ Ст.м/с _______________
Методический руководитель: ____________________________/ _____________________
В помощь общему и непосредственному
руководителю производственной практики
Рекомендации по оценке знаний студентов
Отметка « 5 »:
- Полно и глубоко раскрыто содержание материала в объеме программы;
- Четко и правильно даны определения и понятия. Верно использованы научные термины;
- Теория связывается с практикой, решение практических задач обосновано;
- Ответ самостоятельный; грамотно, логично изложен (качественно оформлен).
Отметка « 4 »:
- Раскрыто основное содержание материала;
- В основном правильно даны определения понятий и терминов;
- Ответ самостоятельный;
- Допущены незначительные нарушения последовательности изложения, небольшие неточности при использовании научных терминов.
Отметка « 3 »:
- Усвоено основное содержание учебного материала, но изложено неполно, не всегда последовательно;
- Определения понятий недостаточно четкие;
- Отсутствуют обоснования суждений, выводы;
- Допущены ошибки и неточности в использовании научной терминологии, определение понятий.
Отметка « 2 »:
- Основное содержание учебного материала не раскрыто;
- Не даны ответы на вспомогательные вопросы преподавателя;
- Допущены грубые ошибки в определении понятий, при использовании терминологии;
- Не решены практические задачи.
Оценка практических умений
Проверку практических умений студентов на зачете можно производить как индивидуально, так и небольшими группами, руководствуясь следующими правилами:
- Студент должен продемонстрировать выполнение всего действия от начала до конца (иногда студенты пытаются подменить выполнение действия рассказом о нем).
- Во время демонстрации руководитель обязан убедиться в правильности выполнения каждого этапа, из которых складывается действие (Экспертная карта).
- Если вы что-то говорите студенту во время показа, это может быть только подсказка, как действовать дальше.
- Если во время показа студент допускает серьезную ошибку, остановите его (или ее) и укажите на допущенную ошибку.
- Если допущенная ошибка не слишком существенна, позвольте продолжить показ. Слушатель может исправить свою ошибку в ходе дальнейших действий.
- Если допущенная ошибка свидетельствует о серьезном недопонимании относительно выполнения действия, укажите на это, поправьте ошибку и дайте слушателю возможность еще раз прочитать учебник и потренироваться. Если ошибка относится к разряду легко устранимых, попросите слушателя исправить недостаток и сразу же произведите повторную проверку.
АОУ СПО РК «Петрозаводский базовый медицинский колледж»
Отчет
студента о прохождении производственной практики по профессиональному модулю «Выполнение работ по профессии “Младшая медицинская сестра по уходу за больными”»
ФИО:______________________________________________________________________
группы:________________________ отделение __________________________________
База практики: ___________________ Срок прохождения практики:_________________
№ | Параметр | Оценка | ||
1 | Отношение персонала к студенту | положит. | отриц. | безразлич. |
2 | Психологический микроклимат в отделении | комфорт. | в основном комфорт. | некомфорт. |
3 | Отношение пациентов к студенту | положит. | отриц. | безразлич. |
4 | Соблюдение инфекционной безопасности в отделении | да | нет | не всегда |
5 | Выполнение программы УПП | в полном объеме | не выполнены единичные манипуляции | не в полном объеме |
6 | Присутствие студента помогает работе отделения | да | нет | не всегда |
7 | Помощь непосредственного руководителя | постоянно | не всегда | не оказывалась |
8 | Помощь методического руководителя | постоянно | не всегда | не оказывалась |
9 | Организацию практики можно оценить | на 5 | на 4 | на З |
10 | Практика понравилась | да | не очень | нет |
11 | Практика была полезной | да | не очень | нет |
Ваши пожелания (замечания):
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Дата: “ _____” ___________20___г.
Подпись: ___________________ / _____________
АОУ СПО РК «Петрозаводский базовый медицинский колледж»
Характеристика
студента Петрозаводского базового медицинского колледжа
____________________________________________________
(ФИО)
группы _____________ специальности______________________
ПП по профессиональному модулю «Выполнение работ по профессии
“Младшая медицинская сестра по уходу за больными”»
База практики: __________________________________________
Срок практики:__________________________________________
Отработано часов:_______________________________________
За время прохождения практики студент характеризовался:
1. Внешний вид:
- соответствовал требованиям всегда,
- не всегда,
- не соответствовал
2. Дисциплина:
- нарушений не было,
- единичные (какие?)
- частые (какие?)
3. Общение с персоналом — соблюдение субординации:
- всегда,
- не всегда,
- не соблюдалась
4. Общение с пациентами:
- доброжелательное, владеет навыками общения,
- недостаточное владение навыками общения,
- не владеет навыками общения
5. Владение практическими навыками:
- отличное,
- хорошее,
- удовлетворительное,
- неудовлетворительное
6. Знание вопросов инфекционной безопасности:
- отличное,
- хорошее,
- удовлетворительное,
- неудовлетворительное
7. Исполнительность:
- да,
- нет,
- не всегда
9. Дополнительная информация
10. Оценка за практику: ____________________ Подпись:_______ / _______
М.П.
Старшая м/с__________________________