Программа преддипломной практики и методические указания к дипломному проектированию для студентов специальности 200402. 65 «Инженерное дело в медико-биологической практике»

Вид материалаПрограмма

Содержание


4. Требования к дипломному проекту по специальности 200402.65 «ИНЖЕНЕРНОЕ ДЕЛО В МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ»
4.2. Примерная тематика дипломных проектов
4.3. Структура дипломного проекта
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

4. Требования к дипломному проекту по специальности 200402.65 «ИНЖЕНЕРНОЕ ДЕЛО В МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ»


Требования к дипломному проекту студента-дипломника специальности 200402.65 “Инженерное дело в медико-биологической практике” целиком основаны на положениях Государственного образовательного стандарта к этой специальности. Нормоконтроль дипломных проектов проводится в соответствии с данным пособием. При составлении руководства использованы ссылки на следующие стандарты:
  • ГОСТ 2.105-95 ЕСКД. Общие требования к текстовым документам;
  • ГОСТ 2.106-68 ЕСКД. Текстовые документы;
  • ГОСТ 2.108-68 ЕСКД. Спецификация;
  • ГОСТ 2.109-73 ЕСКД. Основные требования к чертежам;
  • ГОСТ 2.004-88 ЕСКД. Общие требования к выполнению конструкторских и технологических документов на печатающих и графических устройствах вывода ЭВМ;
  • ГОСТ 2.304-81 ЕСКД. Шрифты чертежные;
  • ГОСТ 2.301-68 ЕСКД. Форматы;
  • ГОСТ 2.321-84 ЕСКД. Обозначения буквенные;
  • ГОСТ 2.104-68 ЕСКД. Основные надписи;
  • ГОСТ 6.38-97 УСД. Система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов;
  • ГОСТ 7.32-91 СИБИД. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления;
  • ГОСТ 8.417-81 ГСИ. Единицы физических величин;
  • Р 50-77-88 Рекомендации. ЕСКД. Правила выполнения диаграмм.



4.1. Общие требования

При работе над дипломным проектом по специальности «Инженерное дело в медико-биологической практике» студент должен

знать:
  • основные научно-технические проблемы и перспективы развития медицинской электронной техники, ее взаимосвязь со смежными областями;
  • элементную базу электронной техники, основные виды используемых материалов, компонентов и приборов, а также типовые технологические процессы и оборудование;
  • базовые языки и основы программирования, методы хранения, обработки, передачи и защиты информации, типовые программные продукты, ориентированные на решение научных, проектных и технологических задач направления;
  • математический аппарат и численные методы, физические и математические модели процессов и явлений, лежащих в основе принципов действия медицинских приборов, аппаратов, систем и комплексов;
  • основные принципы и методы расчета, проектирования и конструирования компонентов, приборов и устройств медицинской техники на базе системного подхода, включая этапы схемного конструкторского и технологического проектирования, требования стандартизации технической документации;
  • основы разработки безотходных энергосберегающих и экологически чистых технологий;
  • пути повышения качества, надежности и долговечности медицинской техники;
  • особенности проектно-конструкторской деятельности;
  • правила выполнения ремонта и обслуживания медицинской техники;
  • теоретические модели, позволяющие прогнозировать свойства, состояние и поведение объекта исследования;
  • типовые планы, программы и методики проведения исследований и алгоритмы обработки результатов исследований;
  • правила эксплуатации медицинской техники и ее сервисного обслуживания.

уметь применять:
  • методы исследования, проектирования и проведения экспериментальных работ;
  • методы организации проведения измерений и исследований, включая организацию и проведение типовых испытаний и технического контроля, обеспечивающих требуемое качество продукции;
  • методы и компьютерные системы проектирования и исследования продукции медико-биологического назначения;
  • методы управления технологическими процессами в здравоохранении, обеспечивающие выпуск продукции, удовлетворяющей требованиям рынка и стандартов;
  • методы выполнения технических расчетов и оценки экономической эффективности технологических процессов, исследований и разработок;
  • правила и методы монтажа, настройки и регулирования медицинской электронной техники, контроль ее состояния и правильного использования;
  • методы оптимальной организации труда при проектировании и создании образцов новой медицинской техники, отвечающей требованиям стандартов и рынка;
  • средства информационной поддержки диагностического и лечебного процессов;
  • стандартные пакеты программного обеспечения для решения практических задач медико-биологической практики;
  • средства разработки и эксплуатации медицинских баз данных, экспертных, мониторных систем;
  • действующие стандарты, технические условия, положения и инструкции по оформлению технической документации.


4.2. Примерная тематика дипломных проектов

Тематика дипломных проектов должна быть актуальной, тесно связанной с решением теоретических и практических задач в исследовательской и клинической медицинской и биологической практике.

С учетом требований Государственного образовательного стандарта, предъявляемых к уровню знаний, умений и навыков выпускников специальности 200402.65 “Инженерное дело в медико-биологической практике”, можно выделить несколько классов тем дипломных проектов:

- разработка оборудования и приспособлений для использования в медицинской и биологической практике;

- анализ состояния и динамики показателей качества объектов деятельности с использованием необходимых методов и средств исследований (научно-исследовательская деятельность);

- создание теоретических моделей, позволяющих прогнозировать свойства, состояние и поведение объекта исследования;

- разработка планов, программ и методик проведения исследований и алгоритмов обработки результатов исследований;

- участие в разработке новых методов исследования состояния биологических объектов и управления этим состоянием, а также новых медицинских технологий с применением технических и компьютерных средств;

- разработка программного обеспечения для решения практических задач медико-биологической практики.

Наиболее распространенными являются темы, относящиеся к первому из указанных классов тем дипломных проектов. В качестве темы дипломного проекта должен быть назван конкретный, конструктивно и функционально законченный технический объект (система, прибор или устройство) медико-технического назначения. Проект должен быть посвящен разработке или модернизации этого объекта на основе современных теоретических данных, с использованием передовых методов проектирования и рекомендованной к применению в промышленности элементной базы.

Тема дипломного проекта подбирается для каждого студента индивидуально с учетом:
  • интересов студента, стремления и способности его к конструкторской или научно-исследовательской работе;
  • профиля подготовки специалиста по направлению «Инженерное дело в медико-биологической практике»;
  • профессиональной направленности студента по роду его производственной деятельности;
  • возможности решения поставленной задачи в отведенное для дипломного проекта время.

Обязательным условием является использование современных методов и средств вычислительной техники.

Тема дипломного проекта может быть продолжением работы студента, выполнявшейся им на кафедре курсового проектирования.

При выборе темы учитываются следующие требования:

1. Тема должна соответствовать современному уровню развития науки и техники и должна быть направлена на решение актуальных задач в области биомедицинской инженерии.

2. Поставленная задача должна способствовать развитию творческой активности студента в самостоятельном решении технических или научных вопросов.

3. Пути решения задачи должны быть известны руководителю проекта.

4. Характер вопросов, решаемых в дипломном проекте, должен обеспечить достаточно оснований для объективной оценки качества инженерной подготовки дипломника.

Требования к заданию:

1. Задание по основной части должно содержать: название работы, цель работы, конкретные задачи разработки, требования к предмету разработки, содержание графического материала.

2. Название работы должно быть кратким, без специфических терминов и условных шифров. В названии должны быть отражены назначение и характерные особенности предмета разработки.

Объектами исследования и проектирования могут быть:
  • адресный или ассоциативный процессор базы данных (например, процессор автоматизированного учета больных в больнице, обработки данных пациентов курортного лечения);
  • микропроцессорные системы, вычислительные комплексы медико-биологического назначения (на базе ПЭВМ, мини- и микроЭВМ) и их программное обеспечение (например, микропроцессорная система для мониторирования ЭКГ);
  • программно-аппаратные системы различного назначения (например, информационно-управляющая система контроля над климатом в отделении неотложной хирургии, автоматизированное рабочее место врача-кардиолога);
  • локальные компьютерные сети (ЛКС) медицинских учреждений (проектирование или модернизация существующей компьютерной сети);
  • компоненты вычислительных машин и отдельные устройства для применения в медико-биологической практике (например, устройство сопряжения с объектом, устройство электростимулирования, модуль обработки информации радиационного контроля, разработка и расчет конструкции датчика эхоофтальмоскопа).



4.3. Структура дипломного проекта

Краткое содержание материала дипломного проекта определяет руководитель, исходя из двух основных требований: представить достаточно полно существо выполненной работы и показать уровень профессиональной подготовки дипломника. Дипломный проект состоит из пояснительной записки объемом 70-90 страниц.

Пояснительная записка дипломного проекта должна содержать:

титульный лист;

техническое задание на дипломный проект;

отзыв руководителя на дипломный проект;

рецензию на дипломный проект;

ведомость дипломного проекта;

аннотацию;

реферат;

содержание;

введение;

аналитическую часть;

проектную часть;

раздел охраны труда и окружающей среды;

экономическую часть;

заключение;

список использованных источников;

приложения.


В конце каждой основной главы проекта должны быть приведены выводы.