Информационное письмо №1 первая всероссийская научная интернет-конференция «медиапсихология в россии: проблемы и перспективы»

Вид материалаДокументы

Содержание


Федоров А.В.
Информационная поддержка видеоконференции
Программный комитет
Организационный комитет
Цель конференции
Основные направления работы конференции
Участие в конференции и публикация материалов бесплатное.
В тексте желательно не помещать таблицы и рисунки!
Образец оформления статьи
Ключевые слова
Подобный материал:

Информационное письмо №1


ПЕРВАЯ ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНАЯ ИНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦИЯ «МЕДИАПСИХОЛОГИЯ В РОССИИ:

ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ»

(15-16 ноября 2010 года)


Организаторы: факультет психологии Саратовского государственного университета им. Н.Г.Чернышевского, Таганрогский государственный педагогический институт.

Сопредседатели конференции:

Жижина М.В. к.п.н, доцент кафедры психологии Саратовского государственного университета, член Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России;

Федоров А.В. д.п.н., профессор, президент Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России, главный редактор журнала «Медиаобразование», проректор по научной работе Таганрогского государственного педагогического института.


Информационная поддержка видеоконференции: Саратовский государственный университет ссылка скрыта.sgu.ru ; Саратовское региональное отделение РПО r.ru; Ассоциация кинообразования и медиапедагогики России ссылка скрыта ; Портал Министерства образования и науки РФ «Информационно-коммуникационные технологии в образовании» ссылка скрыта; Всероссийский интернет-портал «Информационная грамотность и медиаобразование» ссылка скрыта; портал МОО «Информация для всех» ссылка скрыта; Всероссийский журнал «Медиаобразование» ссылка скрыта; Портал  психологических изданий ссылка скрыта.


Программный комитет: Аксеновская Л.Н., д. псхл. н., профессор, декан факультета психологии СГУ им. Н.Г. Чернышевского; Бондаренко Е.А. к. п. н., зав. лабораторией ТСО и медиаобразования РАО, Забродин Ю.М. д. псхл. н., профессор, вице-президент Федерации психологов образования России, проректор МГППУ; Кириллова Н. Б. доктор культурологии, профессор, зав. Уральским НМЦ медиакультуры и медиаобразования; Короченский А. П. д. филол. Н., профессор, декан факультета журналистики БелГУ; Мельник Г.С. д. полит. Н., профессор факультета журналистики СПбГУ; Онкович Г. В., д. п. н., профессор, зав. отделом Института высшего образования НАПН Украины (Киев), Семенов В.Е., д. псхл. н., профессор, директор НИИКСИ СПбГУ; Федоров А.В., д. п. н., профессор, президент Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России, проректор по научной работе ТГПИ.


Организационный комитет: Жижина М.В. к.п.н, доцент кафедры психологии СГУ им. Н.Г. Чернышевского; Гулюк Л. А. к.ф.н, старший преподаватель кафедры журналистики и связей с общественностью БелГУ; Малюченко Г. Н. к.п.н., профессор кафедры практической психологии Балашовского института СГУ; Суворов А. А. к.ф.н., старший преподаватель Института филологии и журналистики СГУ им. Н.Г. Чернышевского (ученый секретарь); Смирнов Д.О. к.п.н., доцент, рук. лаборатории образования и медиапсихологии Института психологии ПГПУ; И.В. Челышева, к.п.н., доцент, зав. кафедрой социокультурного развития личности ТГПИ.


Цель конференции: анализ современного состояния медиапсихологической науки (принципы, направления исследования, роль медиапсихологии в современном мире), привлечение внимания научного и образовательного сообщества к проблемам медиапсихологии и перспективам развития.

В задачи конференции входит консолидация специалистов различных областей науки - психологов, педагогов, журналистов, политологов, философов, культурологов, социологов занимающихся медиапсихологической проблематикой; укрепление научных и учебных связей между специалистами различных городов России; обсуждение направлений перспективных медиаисследований, проводимых на стыке различных дисциплин; обмен опытом проведения медиапсихологических исследований и организации медиапроектов. Конференция ориентирована на обсуждение актуальных психологических проблем современных медиакоммуникаций, ознакомление с современным состоянием социально-психологических исследований в поликультурном медиамире.

В рамках интернет–конференции предполагается видеоконференция, в которой примут участие специалисты в области медиапсихологических исследований из регионов России (Белгород, Москва, Пермь, Санкт-Петербург, Саратов, Таганрог и др.).


Основные направления работы конференции:
  • Современное состояние и перспективные направления медиапсихологических исследований в России и за рубежом;
  • Психологические проблемы медиакультуры как новой социальной реальности человеческого общества;
  • Психологические механизмы восприятия медиа;
  • Психология продвижения и потребления медиапроектов;
  • Медиаиммунитет и медиакомпетентность как условия эффективного поведения и информационной безопасности личности в медиамире;
  • Медиакритика и ее роль в формировании информационно-психологической безопасности личности;
  • Медиапсихология в системе междисциплинарных исследований;
  • Медиаобразование и медиапсихология: взаимодействие и сотрудничество;
  • Психологические исследования массмедиа как медиаобразовательной системы;
  • Медиапсихология и медиадидактика.


Формат конференции:

15 ноября, 11.00 (по московскому времени) - Пленарное заседание, которое проводится в форме видеоконференции. Участники видеоконференции могут представить свои доклады (до 10-15 мин), возможность выступить в дискуссии. По завершении пленарных докладов на Форуме конференции будет развернуто обсуждение выступлений.

15 ноября с 10.00 на сайте конференции - чат для ее участников (будет продолжаться во время видеоконференции и один час после завершения выступлений докладчиков).

16 ноября (10.00.- 18.00) на Форуме - продолжение обсуждения докладов и материалов конференции, подведение итогов.


Формы участия в конференции:
  • докладчик – представляет выступление на видеоконференции. Доклад включает полный текст, аннотацию, видеоролик (по желанию) и презентацию до 10-15 слайдов;
  • участник - готовит статью и участвует в Форуме конференции;
  • в рамках конференции возможна также презентация участниками своих медиапсихологических центров (лабораторий), проектов и т.п.

Заявки на участие (форма заявки - Приложение 1) и материалы (тексты выступления, статьи, видеоролики и презентации) для размещения их на сайте конференции следует направлять по адресу mediaconf2010@mail.ru до 1 ноября 2010 г. Требования к оформлению материалов представлены в Приложении 2.

Материалы конференции будут опубликованы на сайте конференции http: // mediaconf.sgu.ru.

Сайт конференции будет функционировать с 25 мая 2010г.

Желающим принять участие в Форуме конференции, обсудить выступления, статьи, презентации необходимо зарегистрироваться на сайте конференции с 1 июня по 1 ноября 2010г.

По завершении конференции будет подготовлена электронная версия сборника материалов конференции и опубликована в формате pdf на портале СГУ им. Н.Г. Чернышевского и на портале Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России ссылка скрыта/


Участие в конференции и публикация материалов бесплатное.


Контактная информация:

Электронный адрес конференции mediaconf2010@mail.ru;

Телефон 89050326308 (Жижина Мария Викторовна).


Приложение 1

Заявка на участие в конференции

  1. Фамилия, имя, отчество участника
  2. Ученая степень, звание
  3. Место работы, должность
  4. Контактный телефон
  5. E-mail
  6. Название доклада /статьи
  7. Планируете ли размещение на сайте конференции своего медиапроекта (нужное подчеркнуть) да/ нет
  8. Согласны ли на электронную публикацию тезисов и электронного адреса на сайте конференции (нужное подчеркнуть) да/нет
  9. Формат участия в работе конференции (нужное подчеркнуть):
  • выступление с докладом в режиме видеоконференции и размещение на сайте конференции презентации;
  • выступление с докладом в режиме Форума, публикация статьи и/или презентация медиапроекта;
  • только публикация статьи;
  • размещение на сайте конференции презентации медиапроекта;
  • участие в Форуме.


Приложение 2

Тексты докладов и статей объемом до 20 тыс. знаков представляются в электронном варианте в формате MS Word 2003. Доклад и статья сопровождаются аннотацией (объемом 300 знаков на русском и английском языках).

Шрифт – Times New Roman. Размер шрифта 14, межстрочный интервал 1,5.  Поля: левое, нижнее, верхнее и правое –20 мм. В тексте желательно не помещать таблицы и рисунки!

Название доклада и статьи печатается прописными, жирными буквами; Ф.И.О. автора (авторов), название организации – курсивом. Через 1 интервал  14 шрифтом (курсивом) указывается организация и город (расстояние между названием статьи, ФИО, организацией и электронным адресом – 1 интервал).

Через 1 интервал, после указания электронного адреса печатается аннотация и ключевые слова на русском и английском языках (размер шрифта – 12) (не более 1200 знаков). Через 1,5 интервала печатает текст доклада или статьи.

Сноски к цитатам размещают в квадратных скобках в конце предложения, указывая первым – номер источника по списку литературы, затем, через запятую, номер страницы, точка в конце предложения ставится после квадратных скобок. 

Библиографический список размещают в конце статьи в алфавитном порядке в соответствии с требованиями ГОСТа.

Презентации представляются в формате Power Point 2003 без использования анимации, объем 10-15 слайдов.

Образец оформления статьи


Психологическое исследование медиакультуры: проблемы и перспективы A.А.Петров

СГУ им. Н.Г.Чернышевского, Саратов

е-mail:petr2007@mail.ru


В статье обосновывается теоретическая и практическая значимость психологических исследований медиакультуры как новой социальной реальности человеческого общества. Проанализированы функции медиакультуры и социально – психологические эффекты влияния масс – медиа на молодежную аудиторию, в связи с чем, акцентируется необходимость исследования феноменологии медиакультуры, а также разработки вопросов практики медиаобразования.

Ключевые слова: медиакультура, социально – психологические эффекты масс – медиа, медиапсихология.


A.A.Petrov

Psychological research of media culture: problems and perspectivis

The article substantiates theoretical and practical significance of psychological investigations of media culture, treating it as a new social reality of human society. Functions of media culture and social and psychological effects of influence of mass media upon young audience are analyzed. In connection with this the author lays special emphasis on the necessity of providing research of phenomenology of media culture as well as working out the practical questions of media education.

Key words: media culture, social and psychological effects of mass media, mediа psychologу.

Через полтора интервала печатается текст статьи. Сам текст, присылаемой автором статьи, также печатается через полтора интервала 14 кеглем.