Внеклассное занятие во 2 –х классах "Разговор о лесе" Цели
| Вид материала | Документы |
- Международное гуманитарное право. Вводное занятие, 62.07kb.
- Внеклассное мероприятие «Мы вместе» по программе «Разговор о правильном питании», 113.88kb.
- Тема: Внеклассное занятие «Моя Москва». Цели и задачи, 73.75kb.
- Внеклассное занятие "День Айболита", 55.56kb.
- Внеклассное мероприятие «Моя семья» Цель: формировать положительное отношение к членам, 121.23kb.
- Список литературы для 8 класса, 14.59kb.
- 8 класс (читаем летом), 15.63kb.
- Список литературы для 8 класса, 18.73kb.
- Носкова Татьяна Васильевна Внеклассное занятие по чтению во 2 классе по теме «Русские, 22.71kb.
- Тема внеклассного занятия, 107.57kb.
Внеклассное занятие во 2 –х классах "Разговор о лесе"
Цели: расширять кругозор учащихся, познакомить с разными деревьями и их пользе для человека.
Оборудование: картины художников и иллюстрации с изображением леса; картины ели, березы, дуба, сосны, липы, осины.
Ведущие: учитель и 2-3 ученика специально подготовленных.
Пойми живой язык природы,
И скажешь ты: прекрасен мир!
Берёза живёт около 100 лет.
Осина – 60-80 лет,
Сосна и ель – более 300 лет,
Липа 600-800 лет,
Дуб – 500-600 иногда 1000 лет.
У берёз в корне порошкообразное вещество - битулин.
Ведущий:
- Наш небольшой праздник посвящён самому большому природному богатству нашей Родины - русскому лесу.
Отгадайте, что за дерево:
“Зелена, а не лук, бела, а не снег, кудрява, а без волос?”.
“Стоят столбы белёные, на них шапки зелёные”.
- Мы любим нашу берёзу. Берёза нарядное и красивое дерево. Тонкие ветки берёзы опущены вниз. Такой белой коры больше не найдёшь ни на одном дереве. О русской березе написано много стихотворений.
Ученик: Берёзка. А. Прокофьев.
Люблю берёзку русскую,
То светлую, то грустную,
В зелёном сарафанчике,
С платочками в кармачиках,
С красивыми застёжками,
С зелёными серёжками,
Люблю её нарядную,
Родную, ненаглядную,
То ясную, кипучую,
То грустную, плакучую.
Люблю берёзку русскую,
Она всегда с подружками
Под ветер низко клонится
И гнётся, - но не ломится.
Ведущий:
- Но берёзка не только красивое, но и полезное дерево.
- Что вы знаете о ней, ребята?
- В аптеке мы видим картонные коробочки с берёзовыми почками. Настой из этих почек употребляется как лекарство.
Ведущий:
- А кто знает, как почки собирают?
- Собирают почки весной, когда они набухнут. Срезают нижние ветки в мётлы, а когда мётлы высохнут, то их обивают на мягкой ткани, коврике. Серёжки березы служат кормом для наших полезных птиц.
Ученик: На стволах берёзы встречается березовый гриб. Из него тоже готовят лекарство. Весной из сока березы приготовляют сироп.
Ученик. Древесину используют для изготовления фанеры, лыж, мебели. В мебельных магазинах вы видите стулья и шкафы из березы.
Ученик: Верхний слой коры берёзы или береста – хороший материал для изготовления шкатулок, посуды. В старину береста заменяла нашим предкам бумагу.
Ведущий: Какие грибы растут под березой? (Подберёзовики, волнушки)
Исполнение девочками танца – березка.
Ведущий:
Березку каждую надо беречь:
Ну зачем берёзку резать и жечь?
Рассказ берёзы – ученица (И. Бутырина):
Я берёзка белая,
Я в лесу жила.
Горем поделиться
К вам сюда пришла.
Про мою обиду
Про мою беду,
С самого начала
Речь я поведу.
Я шумела весело
Летом и весной,
Птицы голосистые
Пели надо мной.
Приходили люди
В жаркий летний день
Под моими ветками
Находили тень.
Радовались, глядя на мою листву,
Радовались люди
Что и я живу.
Но житью хорошему
Вдруг настал конец:
В лес пришёл однажды
Мальчишка-сорванец.
Он порезал ножичком всю
Мою кору.
Было очень больно мне.
Думала-умру.
Он не успокоился, -
Он поджёг меня!
Корчились листочки
Сохли от огня…
Вы ему напомните
Сорванцу тому,
Про берёзку стройную
В пламени, в дыму…
Ведь берёзка каждая тоже хочет жить.
С ветерком шептаться,
С ручейком дружить.
Ведь берёзку каждую
Следует беречь.
Ну, зачем берёзку
Резать или жечь?
Входят девочки в костюмах липы.
Ведущий:
- Что это за деревья, что вы о них знаете?
- Цветёт липа в июне-июле. Её душистые цветы содержат много нектара. Пчёлы собирают его. Липовый мёд очень вкусный, в нём много витаминов. Это лучший целебный мёд.
Ученик: Древесина липы мягкая и лёгкая. Её используют для изготовления фанеры, игрушек.
Кора липы даёт мочалку, из которой плетут корзины, веревки.
Входят ученики в костюмах сосен.
Ведущий подходит к соснам и предлагает им рассказать о себе.
1 ученик: Сосна – красивое дерево. Осенью созревают шишки сосны, в которых находятся семена. Семенами питаются белки. Дятлы, клесты.
2 ученик: Ценность сосны – её древесина. Сосна применяется в кораблестроении, из сосны строят дома.
3 ученик: Из древесины делают мебель, а также изящные скрипки, издающие нежные звуки.
1 ученик: Сосна даёт нам душистую жёлтую смолу, из которой на химических заводах вырабатывают лекарство и другие ценные вещи. В хвое сосны содержится много витаминов.
2 ученик: Откуда стол пришёл? С. Я. Маршак
Берёте книгу и тетрадь,
Садитесь вы за стол,
А вы могли бы рассказать,
Откуда стол пришёл?
Недаром пахнет он сосной
Пришел он из глуши лесной.
Вот этот стол – сосновый стол –
К нам из лесу пришёл.
3 ученик: В сосновом лесу растут самые ценные грибы: белые, рыжики.
Входит нарядная ёлочка-малютка.
Ёлочка-малютка: Я самое известное детям дерево. Не правда ли, в нашей жизни надолго остаётся новогодняя ёлка, украшенная игрушками?
Дети поют “Песню о ёлке”.
Ведущий: Ребята, а что вы знаете о красавице-ёлке? Из древесины изготовляют бумагу, искусственный шёлк. Из 1 кубического метра еловой древесины можно получить полтора метра шёлковой ткани.
Ёлочка-малютка: Из древесины изготовляют мебель, железнодорожные шпалы, столбы, музыкальные инструменты. Из опилок получают спирт. Из древесины получают целлюлозу, глицерин, кормовые дрожжи. Хвоя ели богата витаминами. В лесах еловых много грибов и ягод.
Ведущий: Города и парки украшает тополь. А знаете ли вы, какое дерево живёт до 1000 лет и выше? (Дуб). У дуба очень ценная древесина. Её используют для изготовления ценной мебели, в судостроении, при строительстве плотин, зданий.
1 ученик: Кора дуба богата дубильными веществами.
2 ученик: Жёлуди идут для откорма свиней, других животных. Из них можно приготовить напиток, напоминающий кофе.
Ведущий:
Нас много, ребята!
Пусть каждый из нас
Посадит сейчас.
Хоть кустик для сада