Областной конкурс творческих ученических работ, посвящённый 205-летию со дня рождения В. И. Даля Номинация: сочинение (эссе)
| Вид материала | Конкурс |
- Михаил Васильевич Ломоносов конкурс исследовательских работ и творческих проектов младших, 85.19kb.
- Методические материалы для библиотекарей, посвященные 205-летию со дня рождения, 970.13kb.
- Конкурс поисково-исследовательских работ учащихся, посвященный 100-летию со дня рождения, 41.84kb.
- Р п. Дмитриевка №5 Об итогах проведения районного этапа Всероссийского конкурс, 24.36kb.
- Открытый областной конкурс «Наша ратная слава», посвященный 200-летию Бородинского, 29.92kb.
- Творческая работа на конкурс, посвящённый 210-летию со дня рождения а. С. Пушкина, 25.26kb.
- Региональный конкурс творческих работ учащихся, посвященный 65-летию Великой Победы, 27.17kb.
- Бековского района пензенской области, 238.22kb.
- Независимости Республики Казахстан конкурс, 69.53kb.
- Агабекян Алла Липаритовна 10 «В» класс моу лицей №7 г. Томск Тел.: 8(952)8893496 сочинение, 25.89kb.
Управление образования и науки Луганской облгосадминистрации
Областной конкурс творческих ученических работ,
посвящённый 205-летию
со дня рождения В. И. Даля
Номинация: сочинение (эссе)
Автор Головня Дмитрий Владимирович,
ученик 10 – Б класса
многопрофильной гимназии
г. Кировска Луганской обл.
Учитель-консультант: Лаврухина Галина Алексеевна
Кировск
2006
Мой Даль
Мой Даль? Как ответить на этот вопрос? Очень непросто, ведь у меня их пять.
Первого я знаю с самого детства. Когда я с ним встретился? Я помню этот вечер точно. Мне было три года. Родители уехали по делам, и я остался у бабушки. Осень. Целый день я играл с разноцветными опавшими листочками: красными, оранжевыми, жёлтыми. Но к вечеру стало холодно, и пошёл дождь. Бабушка завела меня в избу, покормила. От скуки я стал перебирать её старые вещи. И чудо – я увидел фотографию Казака Луганского (так было под ней написано). Первое, что я заметил на портрете – это глаза! Да, именно глаза, а не длинную бороду, не необычную (как для современности) причёску. Некоторое время я не мог отвести свой взгляд. Что-то чарующее, доброе, родное было во взоре писателя. Возможно, это прозвучит парадоксально, но в глазах писателя я увидел даль, широкую луганскую даль, степи и холмы, реки и озёра. Критик скажет, что это каламбур, игра слов, но я вижу здесь предопределение (ведь фамилия человеку давалась не случайно). В принципе, это неважно, ведь эту первую встречу я не забыл и не забуду никогда.
Второй Даль – это Даль-сказочник. С ним я познакомился приблизительно через год после того, первого…
Мягкий сентябрьский вечер… На небе светит месяц. Домик. В тёплой комнате сидит мальчик и просит папу: «Пап, ну, расскажи новую сказку! Про золотую рыбку я помню, а Лукоморье ты вчера читал». А в ответ: «Хорошо. У нас есть ещё одна книга со сказками». И вот отец достаёт из шкафа большую, даже огромную, зелёную книгу, на твёрдом переплёте которой золотистым выбито уже знакомый силуэт Даля. У мальчика широко открытые, по-взрослому серьёзные глаза.
Как вы уже догадались, этот мальчик я. Для меня это были особые сказки, такие, каких я ещё не слышал. Позже, на уроках литературы, я узнал, что сказки бывают двух видов: народные (фольклор) и авторские. Но я бы выделил ещё и третий вид – сказки Даля. Почему? Во-первых, они очень близки к простому народу, хотя и имеют автора. Вывод очевиден: Даль и народ едины! Сказки Владимира Ивановича ориентированы на простого русского слушателя и читателя. Здесь нет заморских ковров-самолётов, непобедимых героев, заклинаний и прочей фантастики. Во-вторых, в своих сказках он использует простой русский язык. Народный колорит усиливается благодаря десяткам пословиц и поговорок. В-третьих, сказки Даля не оторваны от жизни, они – сама жизнь русского человека, только отражённая в творческом зеркале, одетая в сказочное одеяние.
Сказки Даля не такие, как другие. Возможно, кто-то скажет, что они сложные, содержат подтекст, недетские. Возможно, и так, но для меня они остаются самыми интересными. Именно по ним я учился читать и писать. Моим первым учителем русского языка был Владимир Иванович Даль. Он научил меня не только составлять из букв слоги, из слогов – слова, из слов – предложения. Самый главный урок, который дал мне Даль, – это урок передачи своих чувств, мыслей, убеждений. Спасибо тебе, Казак Луганский!!!
Третий Даль – историк. Не стоит удивляться, ведь повести, рассказы, очерки Владимира Ивановича являются настоящим учебником истории. Как известно, в последнее время история часто переписывается, каждый историк имеет свою субъективную точку зрения. Однако я ставлю Даля не в один ряд с заслуженными учёными. Я ставлю его выше, потому что он изображал в своём творчестве не точку зрения или предположение, а самую настоящую правду. Его исторический вклад не в описании битв или войн, не в восхвалении полководцев или царей, а в изображении человека. Физиологические очерки Даля помогают увидеть прошлое не через призму статистики и хронологии, а через описание представителя каждого сословия. Другие писатели и поэты художественно рисовали свою эпоху, а Даль сделал её фотографию. И в красоте своей эта фотография не уступает самым лучшим картинам. Когда я читаю учебник истории, мне кажется, что я смотрю на все события в небольшое окошко. Когда я читаю произведения Даля, мне кажется, что я нахожусь в описываемой эпохе, нахожусь рядом с персонажами.
Некоторые учёные доказывают то, что машина времени – это сказка. Другие пытаются её изобрести. А я бы сказал, что эти труды напрасны. Машина времени уже существует, и это – творчество Казака Луганского. Рассказы Даля дают возможность путешествовать во времени и пространстве. Вот такой он, третий Даль!
Четвёртый – лингвист, создатель знаменитого «Толкового словаря живого великорусского языка». Какое меткое название!
Участвуя в различных конкурсах и олимпиадах, мне не раз приходилось использовать словарь или другую справочную литературу. Но больше всего мне помог словарь Даля! В чём же его особенность? Заглядываешь в далевский словарь – и перед тобой открывается всё величие языка. Словарь Даля действительно живой: в нём можно найти не сухую информацию, а настоящий рассказ о слове. Все словари относятся к справочной литературе. К ним обращаются для того, чтобы узнать значение, происхождение, правописание слова. Словарь Даля одновременно и толкователь слов, и справочник, и энциклопедия русского народа. Я часто зачитывался статьями из словаря. Казалось, будто не просто листаешь огромный запыленный многотомник с малопонятной дореволюционной орфографией, а разговариваешь с самим Казаком Луганским. Он всегда готов прийти на помощь.
Мне трудно представить русский язык, русскую культуру, литературу, саму Россию и Украину без Владимира Даля. Даже Пушкин умер на руках Даля.
И, наконец, пятый Даль – Даль-патриот, Даль-земляк, Даль-соотечественник. Даль стал общим гением Украины и России. Он, как мост дружбы, объединяет братские народы. Благодаря Далю я полюбил литературу, культуру Украины и России. Меня воспитывали родители и учителя, но кроме них – ещё и Казак Луганский! Я горжусь тем, что живу на малой родине Даля.
Пять гениев, пять талантов, пять заслуг, пять подвигов – и один человек!!!
Как-то, гуляя за городом, я увидел на небе облако, похожее своей формой на силуэт Даля. Оно быстро мчалось вперёд, не взирая на преграды. Наверное, так быстро и усердно работал Владимир Иванович над своим словарём. Что-то внутри души мне шептало: «Не отставать! Не отставать!» Дело Казака Луганского вечно, и оно требует продолжения.
Даль открыл для меня новый мир – мир его души (а душа его благородна и прекрасна!). Я твёрдо уверен, что он подарил мне в жизни знания, которые не дадут оступиться, совершить подлый, безнравственный поступок.
В прошлом, настоящем и будущем мне, родной Луганщине, славянским народам освещает жизненный путь свет души настоящего патриота, великого наставника, гениального учителя, лучшего друга, Владимира Ивановича Даля!