Вклубе проходят разнообразные вечера. Так, например, в 2003 2004 гг

Вид материала

Документы

Содержание Заседание клуба интересных встреч

Подобный материал:

• Принят Государственной Думой 24 мая 1996 года. Одобрен Советом Федерации 5 июня 1996, 39.78kb.
• Конституцией Российской Федерации, общепризнанными принципами и нормами международного, 640.11kb.
• 6. Розвиток виробничої та невиробничої інфраструктури, 252.16kb.
• Статья Предмет регулирования настоящего Федерального закона, 409.68kb.
• -, 1322.3kb.
• Конституцией Российской Федерации, общепризнанными принципами и нормами международного, 594.01kb.
• Відомості Верховної Ради України (ввр), 2002, n 20, ст. 134 ) (Із змінами, внесеними, 1175.85kb.
• Закон Украины "О правовом статусе иностранцев и лиц без гражданства", 157.42kb.
• О лекарственных средствах, 1573.38kb.
• Законами України від 19 червня 2003 року n 980-iv, ову, 2003 р., N 30, ст. 1527, 5348.99kb.

Е. Э. Гаврилова,

педагог д/о, председатель м/о

художественно-эстетического направления

школы №507


Клуб интересных встреч


В школе №507 в течение 2-х лет в блоке дополнительного образования работает «Клуб интересных встреч» (КИВ), являясь одной из эффективных форм реализации принципов личностно-ориентированного образования.

В клубе проходят разнообразные вечера. Так, например, в 2003 — 2004 гг. один из циклов был посвящен людям, которых с нами уже нет, но являющихся неотъемлемой частью нашей истории и культуры. Такие встречи проходят под общим названием «История в лицах» и «Чтобы помнили». Учащимся, членам клуба, предлагаются на выбор темы из произведений обязательной школьной программы и внеклассного чтения по литературе и МХК. Более конкретный выбор тем определяется интересом школьников к какой-то личности, их желанием глубже изучить ее творчество и поделиться своими открытиями со сверстниками. Такие встречи проходят в форме рассказов об этих людях с чтением стихов, исполнением песен, инсценировками драматургических произведений, презентаций художественных фильмов. Программы этого цикла были посвящены Л. Н. Толстому, А. Ахматовой, М. Цветаевой, В. Высоцкому, Б. Окуджаве, Л. Филатову, поэтам гражданской войны и др. Они позволили учащимся, во-первых, более глубоко изучить во внеурочное время внеклассный материал и, во-вторых, дали возможность школьникам раскрыть свой творческий потенциал, знакомя сверстников с судьбами и творчеством интересующих их личностей. В процессе совместного творчества, когда один рассказывает, а другие слушают, возникает обоюдное желание личностей развиваться. Тот, кто слушал, захотел попробовать себя в роли артиста, а у сегодняшних чтецов возникло естественное желание стать автором текстов, написать свою композицию, программу и пр.

В результате таких встреч и подготовки у учащихся пробуждается желание делать свои собственные открытия.

Второй тип творческих встреч называется «Знакомый незнакомец» и «Когда душа поет». Эти вечера посвящены людям, которые живут, учатся, работают среди нас: учителям, сверстникам, родителям.

К сожалению, часто так бывает, что люди, общаясь между собой, мало знают друг друга. Такие же встречи учат своего рода искусству раскрывать людей, открывать их для себя с новой стороны. Так происходит в нашем клубе, когда ученики узнают, что их учителя и одноклассники пишут стихи, прозу, рисуют картины, занимаются вокалом. В момент, когда они видят таланты людей, с которыми изо дня в день общаются, у них самих появляется желание приобщиться к творчеству и развить свои способности. Именно в рамках подобных клубных встреч происходит настоящая встреча личностей, которую, возможно, участники будут помнить всю свою жизнь как уникальный пример яркого таланта, одаренности и неповторимости, существующем в ближайшем окружении ученика.

В частности, большой интерес вызвала встреча с педагогом по вокалу Е. С. Недвигой, где она увлекательно и эмоционально рассказала о своем творческом пути и собственных открытиях в работе с вокалистами. Члены клуба и гости прослушали музыкальный концерт, в котором выступала Евгения Сергеевна со своими учениками. После этого несколько человек захотели заниматься вокалом в рамках учебной группы дополнительного образования.

Также в клубе проходила интересная встреча с молодым педагогом хореографом И. О. Родиной в виде класс-концерта. В нем приняли участие юные ученицы Ирины Олеговны, студия «Вдохновение», где она когда-то занималась, и особым подарком стали хореографические номера в исполнении самого педагога вместе с рассказом о творческом пути.

Весной состоялась увлекательнейшая встреча с учителем истории В. А. Дмитриевым, в ходе которой он читал свои стихи, рассказывал о поэтах серебряного века и о значении творчества в своей жизни. На этой же встрече прозвучала мелодекламация стихов Виктора Антоновича в исполнении учеников и учителей, что произвело на школьников неизгладимое впечатление, а у исполнителей появилось желание творить.

В КИВ проходила необычная встреча с молодым прозаиком А. Савиным. Его повесть «Вознесенск», напечатанная в журнале «Север», была коллективно прочитана учащимися 10 — 11 классов, а затем на встрече с автором обсуждались проблемные вопросы повести, которые ребята заранее подготовили. Ученики спрашивали А. Савина о том, как он стал писателем, о причинах побудивших его написать эту повесть и о его будущих творческих планах.

В серии встреч «Когда душа поет» особый интерес вызвала персональная выставка картин ученика 11 класса, выпускника художественной школы Токарева Ильи. Также привлекла внимание всей школы выставка работ из глины и дерева Андрея Козлова, ученика 8 класса, который также печатался в школьной газете «Голос» как поэт. Запомнились всем фотовыставки «Коломенское» и «Времена года» выпускника школы и педагога дополнительного образования А. А. Малинкина. В клубе проходили его поэтические вечера.

Дети обычно уходят с таких встреч окрыленными, говоря: «Это здорово, я тоже хочу научиться»; озадаченными: «Надо же, оказывается наш учитель еще более талантливый, чем я думал» или задумчивыми: «А в чем я могу себя проявить?»

Каждая встреча в нашем клубе — всегда встреча личностей. Когда заканчиваются вечера, мы вместе размышляем о том, как именно человек раскрывает свои таланты, преуспевая в той или иной области. Что мы можем позаимствовать у тех, с кем сегодня встречались и привнести это в свою жизнь? Именно таким образом формируется стратегия достижения успеха, которую может развить каждый из нас, проявляя себя в деятельности. Главной задачей клуба интересных встреч является пробуждение интереса к творчеству, исподволь обращаясь к каждому ученику, пробуждая в нем личность.


Приложение

Заседание клуба интересных встреч

«История в лицах – Белая гвардия и ее поэзия»

(ко Дню примирения).


Участники – учащиеся 11 классов.

Аудитория – учащиеся 10-11 классов.


Сценарный план

1. 
   Вступительное слово.
   
2. Кадры из фильма «Корона Российской империи».
   
3. Рассказ об А. Колчаке. Чтение стихов А. Колчака.
   
4. Кадры из фильма «41».
   
5. Рассказ об И. Савине. Чтение стихов И. Савина.
   
6. Рассказ об Е. Ю. Кузьминой-Караваевой (Мать Мария).
   

Чтение ее стихов.

7. Кадры из фильма «Служили два товарища».
   
8. Рассказ о Н. Туроверове. Чтение стихов Н. Туроверова.
   
9. Кадры из фильма «Бег».
   
10. Рассказ о Н. Махно. Чтение стихов Н. Махно.
    
11. Гитарное исполнение песни «Любо, братцы, любо…».
    

Заключительная часть программы.

12. Р. Рождественский «Кладбище под Парижем».
    
13. Кадры из фильма «Бег».