Бюллетень новых поступлений в нб ргу за 1 квартал 2011 г
Вид материала | Бюллетень |
- Бюллетень новых поступлений в нб ргу за 3 квартал 2011, 836.47kb.
- Бюллетень новых поступлений в нб ргу за 2 квартал 2009, 1183.6kb.
- Бюллетень новых поступлений в нб ргу за 4 квартал 2008, 1152.42kb.
- Бюллетень новых поступлений в нб ргу за 2 квартал 2011, 790.63kb.
- Бюллетень новых поступлений в нб ргу за 2 квартал 2010, 1055.69kb.
- Бюллетень новых поступлений 1 квартал 2011 года, 376.91kb.
- Бюллетень новых поступлений за III квартал 2008г г. Поронайск, 2008, 455.42kb.
- Бюллетень новых поступлений сентябрь-октябрь 2011, 544.31kb.
- Бюллетень новых поступлений январь 2009 года, 3468.2kb.
- Бюллетень новых поступлений май 2009 года, 3493.32kb.
Психология
| | ||
1 | 88 П 863 | Психология спорта [Текст] : хрестоматия / сост. А. Е. Тарас. - М.; Минск : АСТ: Харвест, 2007. - 352 с. - (Библиотека практической психологии) | АБНЛ |
| | ||
2 | 88 Р 17 | Развитие произвольной памяти у младших школьников [Текст] : программа, разработки занятий / авт.-сост. Е. А. Лапп, С. Ж. Хайрушева. - Волгоград : Учитель, 2010. - 138 с. - (В помощь логопеду) | ИП |
| | ||
3 | 88 С 692 | Социальная психология организации [Текст] : учебное пособие / под ред. А. Н. Сухова; РАО, МПСИ. - М.; Воронеж : МПСИ: МОДЭК, 2010. - 632 с. - (Библиотека студента). - Рек. ред.-изд. советом РАО рассматриваются социально-психологические аспекты организации; раскрыто влияние социально-психологических явлений на эффективность различных организаций | АБНЛ ФРК ЧЗ ИП |
| | ||
4 | 88 А 406 | Акопов, Гарник Владимирович. Психология сознания [Текст] : вопросы методологии, теории и прикладных исследований / Г. В. Акопов; Ин-т психологии РАН. - М. : Ин-т психологии РАН, 2010. - 272 с. - Библиогр.: с. 258-271 | АБНЛ |
| | ||
5 | 88 Г 127 | Гагин, Тимур. Модели НЛП в работе психолога [Текст] / Т. В. Гагин, С. С. Козакевич. - 2-е изд. - М. : Психотерапия, 2007. - 288 с. - (Нейро-лингвистическое программирование). - Библиогр.: с. 284-286 | ИП |
| | ||
6 | 88 Г 271 | Геберт, Дитер. Организационная психология. Человек и организация [Текст] = Organisationspsyhologie. Person and organisation / Дитер Геберт, Лутц фон Розенштиль. - Харьков : Гуманитарный центр, 2006. - 624 с. : ил. - Библиогр.: с. 599-581 | ЧЗ |
| | ||
7 | 88 Г 85 | Грин, Росс В. Взрывной ребенок [Текст] : новый подход к воспитанию и пониманию легко раздражимых, хронически несговорчивых детей / Росс В. Грин; [пер. с англ. А. Смолян, Н. Музычкиной]. - 3-е изд. - М. : Теревинф, 2010. - 264 с. описывается новый подход к взрывным детям | ИП |
| | ||
8 | 88 Г 951 | Гуревич, Павел Семенович. Психология и педагогика [Текст] : учебник / П. С. Гуревич. - М. : ЮНИТИ, 2007. - 320 с. - (Учебники профессора П. С. Гуревича). - Рек. Учебно-метод. центром | АБНЛ АБУЛ ЧЗ |
| | ||
9 | 88 Д 462 | Дилтс, Роберт. Моделирование с помощью НЛП [Текст] / Роберт Дилтс. - СПб. : Питер, 2008. - 288 с. : ил. - (Эффективный тренинг). - Библиогр.: с. 272-276 раскрываются основные принципы, приемы и стратегии процесса моделирования в НЛП, показывается, как эти понятия и приемы можно применить в исследовании такого сложного явления, как лидерство | ИП |
| | ||
10 | 88 Д 574 | Добряков, Игорь Валериевич. Перинатальная психология [Текст] / И. В. Добряков. - СПб. : Питер, 2010. - 272 с. - (Мастера психологии). - Библиогр.: с. 260-271 рассмотрены психологические особенности всего репродуктивного процесса: зачатия, беременности, родов, ранних этапов постнатального онтогенеза | АБНЛ ЧЗ |
| | ||
11 | 88 Д 815 | Дудьев, Василий Петрович. Психомоторика [Текст] : словарь-справочник / В. П. Дудьев. - М. : Владос, 2008. - 366 с. - (Коррекционная педагогика) | ЧЗ |
| | ||
12 | 88 И 913 | Истратова, Оксана Николаевна. Справочник по групповой психокоррекции [Текст] / О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. - 2-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2008. - 443 с. - (Справочник). - Библиогр.: с. 429-433. - Авт. на обл. не указаны | ЧЗ |
| | ||
13 | 88 И 913 | Истратова, Оксана Николаевна. Справочник по групповой психокоррекции [Текст] / О. Н. Истратова, Т. В. Эксакусто. - 3-е изд. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 443 с. - (Справочник). - Библиогр.: с. 429-433 | ЧЗ |
| | ||
14 | 88 К 217 | Карвасарская, Екатерина Евгеньевна. Осознанный аутизм, или Мне не хватает свободы... [Текст] : книга для тех, чья жизнь связана с аутичными детьми / Екатерина Карвасарская. - М. : Генезис, 2010. - 400 с. | ИП |
| | ||
15 | 88 К 56 | Ковалев, Сергей Викторович. НЛП человеческого совершенства [Текст] : психотехнологии экстенсивного развития / Сергей Ковалев. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Профит Стайл, 2007. - 496 с. приводятся системные описания множества психотехнологий и техник, часть из которых никогда не была представлена в литературе по нейролингвистическому программированию | ЧЗ |
| | ||
16 | 88 Л 528 | Летягова, Татьяна Викторовна. Тысяча состояний души [Текст] : краткий психолого-филологический словарь / Т. В. Летягова, Н. Н. Романова, А. В. Филиппов. - 2-е изд., испр. - М. : Флинта: Наука, 2006. - 424 с. | БФ ЧЗ ИП |
| | ||
17 | 88 М 194 | Малкина-Пых, Ирина Германовна. Психосоматика [Текст] : [справочник] / И. Г. Малкина-Пых. - М. : ЭКСМО, 2010. - 1024 с. - (Новейший справочник психолога). | АБНЛ |
| | ||
18 | 88 М 565 | Мещеряков, Б. Г. Психология [Текст] : тематический словарь / Б. Г. Мещеряков. - СПб. : Прайм-Еврознак, 2007. - 439 с. - (Психология - лучшее). - Библиогр.: с. 438-439 состоит из 9 разделов по 9 разделам современной психологии, включает 3300 статей | АБНЛ |
| | ||
19 | 88 Н 277 | Наприс, Артур Винцасович. Психология управления [Текст] : учебно-практическое пособие / А. В. Наприс; МПСИ. - М. : МПСИ, 2009. - 288 с. - Рек. Ред.-изд. советом РАО рассматриваются проблемы психологии управления, личности руководителей, их профессионального отбора и оценки, психодиагностики персонала, командообразования и др. вопросы. | АБНЛ ЧЗ |
| | ||
20 | 88 Н 506 | Немов, Роберт Семенович. Психология [Текст] : учебник: в 3 кн. Кн. 2 : Психология образования / Р. С. Немов. - 4-е изд. - М. : Владос, 2007. - 606 с. - Рек. Мин. образования РФ | АБУЛ |
| | ||
21 | 88 Н 632 | Николаева, Елена Ивановна. Психология детского творчества [Текст] : учебное пособие / Е. И. Николаева. - 2-е изд., перераб. и доп. - СПб. : Питер, 2010. - 240 с. : ил. - (Детскому психологу). - Библиогр.: с. 217-232. - Доп. УМО анализируются виды детского творчества: художественное, музыкальное, словесное, игровое | ИП |
| | ||
22 | 88 П 308 | Петровский, Вадим Артурович. Человек над ситуацией [Текст] / В. А. Петровский. - М. : Смысл, 2010. - 559 с. - (Фундаментальная психология). - Библиогр.: с. 547-557 представлена авторская концепция надситуативной активности человека - свободной причинности "Я" | ЧЗ |
| | ||
23 | 88 Р 697 | Романчук, Олег Игоревич. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей [Текст] : практическое руководство / Олег Романчук. - М. : Генезис, 2010. - 336 с. - Библиогр.: с. 326-332 посвящена одному из наиболее распространенных поведенческих расстройств детства - синдрому дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) | ЧЗ |
| | ||
24 | 88 Р 775 | Россохин, Андрей Владимирович. Рефлексия и внутренний диалог в измененных состояниях сознания. Интерсознание в психоанализе [Текст] / А. В. Россохин; Факультет психологии МГУ им. М. В. Ломоносова. - М. : Когито-Центр, 2010. - 304 с. : ил. - Библиогр.: с. 282-304 представлены теоретические и эмпирические исследования психоаналитического процесса и возникающих в нем измененных состояний сознания у пациента и аналитика | ИП |
| | ||
25 | 88 С 129 | Савенков, Александр Ильич. Психология детской одаренности [Текст] : учебное пособие / Савенков А. И. - М. : Генезис, 2010. - 440 с. : ил. - (Учебник XXI века). - Библиогр.: с. 435-442. - Рек. УМО последовательно рассматриваются основные вопросы психологии детской одаренности, развития и обучения одаренных детей, развитие интеллектуально-творческого потенциала каждого ребенка | ЧЗ |
| | ||
26 | 88 С 439 | Склярова, Т. В. Возрастная педагогика и психология [Текст] : учебное пособие для студентов пед. и гуманитарных вузов / Т. В. Склярова, О. Л. Янушкявичене. - М. : Ин-т экспертизы образов. программ и гос.-конфессионных отношений, 2006. - 144 с. - (Библиотека духовно-нравственной культуры). - Библиогр.: с. 140-141 | АБНЛ АБУЛ ЧЗ |
| | ||
27 | 88 С 89 | Субботский, Евгений Васильевич. Генезис личности. Теория и эксперимент [Текст] : [монография] / Е. В. Субботский. - М. : Смысл, 2010. - 408 с. - (Фундаментальная психология). - Библиогр.: с. 380-403 | АБНЛ |
| | ||
28 | 88 Ф 789 | Фопель, Клаус. Как научить детей сотрудничать? [Текст] : психологические игры и упражнения: пер. с нем. Ч. 1-4 / Клаус Фопель. - М. : Генезис, 2010. - 541 с. : ил. представлены психологические игры и упражнения, помогающие создать в группе атмосферу сплоченности и доверия | ИП |
| | ||
29 | 88 Ш 398 | Шейнов, Виктор Павлович. Управление конфликтами: теория и практика [Текст] / В. П. Шейнов. - Минск : Харвест, 2010. - 912 с. - (Библиотека практической психологии). - Библиогр.: с. 889-909 представлены истоки конфликтности, раскрыты психологические механизмы возникновения и развития конфликтов | ЧЗ |
| | ||
30 | 88 Ш 645 | Широкова, Галина Александровна. Справочник педагога-психолога ДОУ [Текст] / Г. А. Широкова. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2011. - 446 с. : ил. - (Справочник) освещает широкий спектр вопросов организации деятельности психолога в ДОУ и теоретические проблемы психологии дошкольников | ИП |
| | ||
31 | 88 Ш 764 | Шнейдер, Лидия Бернгардовна. Семейная психология [Текст] : антология / Л. Б. Шнейдер. - М. : Академический Проект: Трикста, 2010. - 720 с. - (Summa). - Библиогр.: с. 715-716 дается психологический анализ семейных отношений как комплексной проблемы, принадлежащей социально - психологической и субъективно - психологической реальности | АБНЛ |
| | ||
32 | 88 Щ 612 | Щербакова, Наталья Александровна. Эмпатические способности студентов-психологов [Текст] : учебное пособие / Н. А. Щербакова. - М.; Воронеж : МОДЭК, 2006. - 240 с. - (Библиотека студента). - Рек. ред.-изд. советом РАО | ИП |
| | ||
33 | 88 Ю 681 | Юревич, Андрей Владиславович. Методология и социология психологии [Текст] / А. В. Юревич; Ин-т психологии РАН. - М. : Институт психологии РАН, 2010. - 272 с. - (Методология, теория и история психологии). - Библиогр.: с. 257-271 | ИП |