Положение о проведении окружного конкурса школьных сочинений «На страже родных рубежей»

Вид материала

Конкурс

Содержание II. Цели и задачи Конкурса IV. Порядок деятельности Оргкомитета и Конкурсной комиссии V. Условия Конкурса VI. Порядок проведения Конкурса

Подобный материал:

• Положение о проведении окружного конкурса «Традиции и современность» по жанру «декоративно-прикладное, 136.76kb.
• Приказ №1108 г. Петропавловск-Камчатский «27» сентября 2010 г. Опроведении краевого, 67.17kb.
• Положение о проведении районного конкурса сочинений и стихотворений, 83.41kb.
• Положение о проведении окружного конкурса «Ступени мастерства» по жанру «декоративно-прикладное, 140.62kb.
• Положение о проведении Конкурса (Приложение №1). Состав окружного организационного, 127.03kb.
• Приказ от 24. 02. 2012 №52-од Об итогах проведении окружного смотра-конкурса «Учительская, 94.9kb.
• Положение о проведении художественного конкурса «Осенний штрих» (далее Положение), 67.03kb.
• Положение о проведении Конкурса видеороликов «Будь собой» в рамках «Окружного фестиваля, 84.85kb.
• О конкурсе школьных сочинений риа новости, 18.11kb.
• Конкурс школьных сочинений «Моя семья», 11.26kb.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении окружного конкурса

школьных сочинений «На страже родных рубежей»


I. Общие положения

1.1 Окружной конкурс школьных сочинений «На страже родных рубежей» (далее – Конкурс) проводится департаментом международных и внешнеэкономических связей и департаментом образования автономного округа.

1.2. Общее руководство по организации и проведению Конкурса осуществляет Оргкомитет окружного Конкурса.

1.3. Настоящее Положение регламентирует условия и порядок проведения Конкурса.


II. Цели и задачи Конкурса

2.1. Цель Конкурса: создание условий для формирования у обучающихся Ямало-Ненецкого автономного округа духовно-нравственных основ и патриотизма, воспитания уважения к защитникам рубежей нашей Родины.

2.2. Задачи Конкурса:

• развитие системы гражданского и военно-патриотического воспитания молодежи Ямала;
  
• воспитание чувства верности конституционному и воинскому долгу;
  
• повышение интереса школьников к профессии офицера – защитника
  
• государственной границы Родины;
  
• популяризация армейских традиций и ценностей;
  
• приобщение детей к познанию истории пограничных войск.
  

III. Участники Конкурса

3.1. Участниками Конкурса могут являться обучающиеся 5-8 классов общеобразовательных учреждений (в том числе кадетских, спортивных классов) и учреждений дополнительного образования детей (в том числе объединений патриотической (военно-патриотической) направленности).


IV. Порядок деятельности Оргкомитета и Конкурсной комиссии

4.1. Окружной Оргкомитет:

• обеспечивает распространение информации об условиях проведенияКонкурса;
  
• принимает и регистрирует конкурсные работы;
  
• информирует об итогах Конкурса, в том числе посредством размещения
  
• информации на сайтах департамента образования и департамента
  
• международных и внешнеэкономических связей автономного округа.
  

4.2. Конкурсная комиссия:

• проводит экспертизу конкурсных материалов;
  
• определяет десять лучших сочинений;
  
• подводит итоги Конкурса.
  

4.3. Заседание Конкурсной комиссии считается правомочным, если присутствует не менее 2/3 её состава.

Решение Конкурсной комиссии принимается большинством голосов путем открытого голосования; при равенстве голосов решающим является голос председателя комиссии.

Решение Конкурсной комиссии оформляется протоколом, который подписывается всеми членами комиссии, участвовавшими в заседании.

Решение Конкурсной комиссии является окончательным.


V. Условия Конкурса

5.1. Конкурсные сочинения должны быть посвящены героям-пограничникам, особенностям воинской службы на границе, истории пограничной службы России или содержать обоснованный ответ на вопрос «Почему я хочу быть пограничником?».

5.2. Сочинения предоставляются в печатном виде, объемом до 3 страниц.

5.3. Конкурсные сочинения оцениваются по 10-и бальной системе.

5.4. Критерии оценки сочинений:

• соответствие тематике Конкурса;
  
• уровень раскрытия темы;
  
• яркость, образность, оригинальность и последовательность изложения материала;
  
• художественный вкус и выразительность;
  
• обоснование и самостоятельность выводов;
  
• орфографическая, пунктуационная грамотность;
  
• эстетичность оформления сочинения.
  

5.5. Присланные на Конкурс сочинения не рецензируются и возврату не

подлежат.


VI. Порядок проведения Конкурса

6.1. Этапы проведения Конкурса:

6.1.1. Школьный:

Каждое образовательное учреждение Ямало-Ненецкого автономного округа самостоятельно организует внутришкольный конкурс сочинений, проводит оценку и определяет лучшие работы.

Конкурсные материалы (не более 3 от одного образовательного учреждения) направляются в Оргкомитет окружного конкурса с заявкой, подписанной руководителем образовательного учреждения, в одном из предлагаемых форматов:

- в машинописном виде (1 экземпляр) по адресу: г. Салехард, ул.Совхозная, 14, департамент образования автономного округа, кабинет 302;

- в электронном виде на e-mail: marchenko_olga2011@mail.ru.

6.1.2. Региональный:

Прием работ осуществляется до 3 октября 2011 года (материалы, поступившие после указанной даты, рассматриваться не будут!).

Экспертная оценка представленных работ осуществляется с 3 по 15 октября 2011 года.

Конкурсная комиссия оценивает сочинения участников Конкурса в соответствии с главой V настоящего Положения, определяет десять лучших сочинений и объявляет их авторов победителями Конкурса.

Подведение итогов – до 20 октября 2011 года.

Ознакомление участников конкурса с результатами – до 24 октября 2011 года.

6.2. Сочинения победителей Конкурса публикуются в средствах массовой информации Ямало-Ненецкого автономного округа.

6.3. Победители Конкурса награждаются пятидневной поездкой в Санкт-Петербург с обширной экскурсионной программой, которая предусматривает посещение музеев и театров Санкт-Петербурга, а также Первого кадетского корпуса Федеральной пограничной службы РФ в городе

Пушкине.

Телефоны для справок: 53-68-03 Камалова Руфина Хамзиевна.