Программа рассчитана как на специалистов в области психологии, так и на обычных людей, желающих улучшить качество своей жизни и обрести внутреннюю гармонию
Вид материала | Программа |
СодержаниеПрограмма рассчитана Что нужно взять с собой на занятия Ведущая программы |
- Программа рассчитана как на специалистов в области психологии, так и на обычных людей,, 63.8kb.
- Все программы созданы для людей, желающих улучшить свое здоровье и внешность помолодеть, 40.85kb.
- З. В. Как обрести внутреннюю гармонию Эта книга, 1008.8kb.
- Шлахтер В. В., Хольнов С. Ю. Искусство доминировать, 2113.66kb.
- Врачебно-педагогические наблюдения, 155.99kb.
- Виды деятельности, 20.66kb.
- Текст взят с сайта, 4221.26kb.
- Данная программа рассчитана на: Врачей, психологов, психотерапевтов, работающих с психосоматическими, 29.86kb.
- Гипноз по материалам Сергея Мышляева, 4219.13kb.
- Гипноз по материалам Сергея Мышляева, 4220.03kb.
Цикл обучающих и клиентских тренинговых программ
по арттерапии
Песочная терапия
Песок и вода, как естественные природные материалы обладают уникальными свойствами и способностью вызывать образы определенного характера, которыми не обладают другие материалы. Песочная терапия – это «диалог» рук с песком и водой. Песочные композиции, как с миниатюрными фигурками, так и без них могут заключать в себе различные трудно вербализируемые содержания.
Как правильно обустроить кабинет для песочной терапии, какие материалы оказывают наибольший психотерапевтический эффект, цветовая карта для песочной терапии и многое другое.
Программа рассчитана как на специалистов в области психологии, так и на обычных людей, желающих улучшить качество своей жизни и обрести внутреннюю гармонию.
В ходе тренинга Вы будете иметь возможность:
- изучить теорию песочной терапии;
- познакомиться с элементами семейной песочной терапии;
- поучаствовать в индивидуальной, парной и групповой песочной терапии и на собственном опыте убедиться в ее эффективности;
- выразить себя в экспрессивном творчестве в сочетании с песочной терапией;
- увидеть взаимосвязь песочной терапии и цвета;
- побыть в качестве клиентов и попробовать решить свои психологические проблемы.
В программе будет использован мультимодальный подход – песочная терапия в сочетании с рисованием, музыкой, литературным творчеством (нарративом), движением и танцем.
На занятиях по музыкотерапии мы познакомим Вас с мультимодальными арттерапевтическими методиками и техниками ведущих зарубежных и отечественных специалистов в этой области (А. Копытина, Д. Келлог, Т. Калошиной и др.), а также методиками, созданными автором и ведущей программы.
Основные темы тренинговой программы:
- Знакомство с теорией песочной терапии. Методика «Диалог миниатюрных статуэток».
- Теория цвета. Методика «Цветовая композиция на песке».
- Сказкотерапия в сочетании с песочной терапией. Методика «Сказка в песочнице».
- Нарративный подход в сочетании с песочной терапией. Методика «Диалог с внутренним ребенком».
- Семейная песочная терапия. Методика «Конструктивный конфликт».
- Тактильная чувствительность. Методика «Исцеляющие прикосновения».
Цели и задачи курса:
Способствовать актуализации, выражению и осознанию чувств. Раскрывать творческие способности и внутренние ресурсы личности. Развивать спонтанность и экспериментировать с новыми формами опыта. Способствовать проявлению латентных потребностей, свойств и безопасному их раскрытию. Интегрировать эмоциональные, познавательные и поведенческие аспекты функционирования личности, укрепление «Я». Развивать самодирективность и способность к принятию ответственности за свои действия. Способствовать разрешению внутренних и внешних конфликтов. Развивать коммуникативные навыки участников занятия.
Что нужно взять с собой на занятия:
Разнообразные мелкие игрушки, поднос с песком (на второе занятие), принадлежности для рисования, глянцевые журналы, ножницы, клей.
Продолжительность: 5-6 занятий по 3 часа.
Количество участников: 10-15 человек.
По окончании всем участникам тренинга выдается сертификат, позволяющий практическое применение арттерапевтических методик в своей работе.
Ведущая программы Елена Божор – практикующий психолог, арттерапевт, член Санкт-Петербургской арттерапевтической ассоциации (сертификат института практической психологии ИМАТОН), ученица Александра Копытина – признанного лидера арттерапевтического движения в России.