Утверждаю
| Вид материала | Рабочая программа |
- Утверждаю утверждаю, 21.26kb.
- «утверждаю» «утверждаю», 262.03kb.
- Утверждаю утверждаю, 393.06kb.
- «Утверждаю» «Утверждаю» Председатель Совета доу заведующий мдоу №25, 113.74kb.
- Кикбоксинг против наркомании и детской преступности «Утверждаю» «Утверждаю», 78.29kb.
- Утверждаю: утверждаю, 156.74kb.
- «утверждаю» «утверждаю» Председатель республиканского Директор маоудод «цдтт №5» совета, 42.86kb.
- Утверждаю» «Утверждаю», 163.81kb.
- «Динамо», 49.89kb.
- Утверждаю: утверждаю: Председатель Глава администрация оо «Гомельский рыболовный клуб», 78.23kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОУ ВПО Томский государственный университет
Химический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Декан ХФ
________________Ю. Г. Слижов
"_____"________________ 2011 г.
АННОТИРОВАННАЯ
Рабочая программа дисциплины
Оксиды в химическом материаловедении
Направление подготовки
020100 ‒ Химия
Профили подготовки
020100.62.01 – Неорганическая химия и химия координационных соединений
020100.62.07 – Химия твердого тела и химия материалов
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная
Томск 2011
1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения курса является выявить влияние химической природы и структуры оксидов на их функциональные свойства. Для реализации поставленной цели необходимо сформировать у студентов представления о составе, природе связи и свойств оксидных материалов; показать взаимосвязь между строением, дефектностью, состоянием поверхности оксидов и их функциональным назначением; определить основные подходы и закономерности в формировании оксидных материалов.
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Оксиды в химическом материаловедении» является дисциплиной по выбору вариативной части учебного плана подготовки бакалавра по направлению 020100 – Химия, профилям направления 020100.62.01 – Неорганическая химия и химия координационных соединений и 020100.62.07 – Химия твердого тела и химия материалов.
Для успешного освоения курса студенты предварительно проходят подготовку по дисциплинам «неорганическая химия», «физическая химия» и «аналитическая химия», «математический анализ, где приобретают необходимые профессиональные компетенции по дифференциальному и интегральному исчислению, по атомно-молекулярному учению строения вещества, природе и механизму образования химических связей, кинетике и термодинамике химических реакций, по работе с диаграммами состояния вещества и основам их синтеза. Дисциплина «Оксиды в химическом материаловедении» является логическим продолжением в изучение строения вещества на примере твердотельных оксидов, химии твердого тела, углублению знаний о взаимодействии металла с кислородом в рамках современных теорий описания химической связи. Курс является основой изучения перехода от оксида вещества к оксиду материалу и выявления функциональных свойств оксида в химическом материаловедении. Эти знания необходимы при дальнейшем изучении дисциплин «Химия перспективных веществ и материалов», «Физика и химия поверхности нанокомпозиционных материалов», а также для формирования специалиста в области химии твердых веществ и материалов.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Оксиды в химическом материаловедение»
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
- иметь представление о месте оксидов в химическом материаловедении, классификации и применении оксидов для создания материалов оптики, электроники, сенсоров и катализаторов;
- должен знать: основные теории описания химической связи в оксидах (ионная модель, метод валентных схем, невалентные взаимодействия), их нестехиометрический состав, основные типы кристаллических решеток и подрешеток оксидов, структуру кристаллов в поверхностном слое; типы поверхностных центров (электронодонорные ионы кислорода, электроноакцепторные катионы металлов, гидроксильно-гидратный покров); основные подходы в построении модели гидроксильного покрова поверхности, льюисовские кислотные центры, бренстедовские кислотные центры и их сила, взаимосвязь между силой центра и валентностью катиона, методы изучения состояния и свойств поверхности оксидов, влияние легирующей добавки на свойства вещества и функциональные свойства материала на основе оксида;
- должен уметь (иметь навыки): использовать полученные теоретические знания в области материаловедения и химии твердотельных оксидов при прогнозировании их реакционной способности и функциональных свойств материалов на основе оксидов;
- владеть методами синтеза материалов на основе оксидов и методами определения кислотно-основных свойств поверхности.
4. Объем дисциплины и распределение трудоемкости по видам учебной работы
| Вид учебной работы | Всего часов |
| Общая трудоемкость дисциплины | 108 |
| Аудиторные занятия | 48 |
| Лекции | 14 |
| Семинары | 14 |
| Лабораторные работы | 20 |
| Самостоятельная работа:
| 60 40 20 |
| Контроль знаний студентов Виды промежуточного контроля:
| 6 10 |
| Виды итогового контроля:
| 2 |
4.1. Структура и содержание дисциплины «Оксиды в химическом материаловедении»
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.
| № п/п | Модули дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)* | Коды ПК ОК | |||
| лекции | лабора-тория | семинары | СРС | ||||||
| 1 | Предмет и задачи химического материаловедения. Классификация. Понятийный аппарат. Оксиды как химические вещества и основа материала. | 8 | 9-10 | 4 | 8 | 4 | 14 | Неделя – контроль знаний в виде интервью и собеседования Неделя – реферат | ОК6 ОК10 ОК7 ОК14 ПК1 |
| 2 | Структура оксидов (нестехиометрический состав, типы дефектов), легирование оксидов. | 8 | 10-11 | 4 | - | 4 | 16 | Неделя – аттестация индивидуального задания | ПК2 ПК3 ПК4 ПК9 |
| 3 | Состояние поверхности оксидов. | 8 | 11 | 2 | - | 2 | 10 | Неделя – проектирование состояния поверхности оксида с использованием компьютера | ОК6 ОК7 ПК3 ПК6 ПК8 ПК11 |
| 4 | Свойства поверхности оксидов | 8 | 12-13 | 2 | - | 2 | 10 | Неделя – контрольная работа | |
| 5 | Методы изучения состояния поверхности оксидов | 8 | 13-15 | 2 | 12 | 2 | 10 | Неделя – итоговое тестирование Неделя – экзамен (за семестр) | |
| | Всего 108 часов | | 15 | 14 | 20 | 14 | 60 | | |