И. Н. Семенов внутренний стандарт предшкольной подготовки в доу (дошкольном образовательном учреждении) Методическое пособиеКоличество страниц4Дата20.03.2012Размер1.98 Mb.ТипМетодическое пособиеСодержаниеОрганизационные аспектыСодержательные аспекты.Основными идеями данного Стандарта, предлагаемого нами являютсяСтратегические приоритеты.1. На социальном уровнеЦель развития и воспитания детей старшего возраста1. Основные положения2. Нормативные ссылки3. Методические основания2. Дюков В.М. Модульная программа базового повышения квалификации воспитателей и педагогов ДОУ по образовательной системе «Детск3. Дюков В.М. Основные понятия инноватики4. Дюков В.М., Семенов И.Н. Гуманизация дошкольного образования5. Дюков В.М. Преобразующее обучение детей в МДОУ6. Дюков В.М., Семенов И.Н. Мастерство и профессионализм воспитателя ДОУОбразовательная программа ДОУ».7. Дюков В.М. Профессиональный стандарт педагогической деятельности педагога/воспитателя ДОУОбразовательная программа ДОУ».8. Дюков В.М., Семенов И.Н. Внутренний стандарт дошкольного образования в МДОУ9. Дюков В.М., Семенов И.Н. Тезаурус внутреннего стандарта предшкольной подготовки в МДОУ10. Дюков В.М., Семенов И.Н. Рефлексивное управление образовательным процессом в ДОУ11. Дюков В.М. Особенности типовой образовательной программы ДОУ.12. Дюков В.М. Особенности типовой программы развития ДОУ.4. Общие положения5. Возрастная периодизация6. Стандарт компетентностей детей старшего дошкольного возрастаСодержания образованияОбразовательная область «Здоровье»Образовательная область «Познание»Образовательная область «Коммуникация»Образовательная область «Социум»8. Стандарт содержанияОсобенности организации образовательного процесса в подготовительной группе (группе предшкольной подготовки)9. Стандарт педагога/воспитателя9.2 Специальные компетенции2. Учебная среда3. Участие семьи4. Методы преподавания, обеспечивающие обучение, имеющее для детей смысл5. Планирование и оценивание6. Профессиональное развитие7. Социальная инклюзия (включение)10. Стандарт средыКомфортная среда11. Стандарт семьи12. Сравнительная характеристика стандартов раннего1. Образовательная область «Здоровье»1.1. Стандарт здоровьесберегающей компетентности1.2. Стандарт сенсорно- двигательной компетентности1.1. Стандарт здоровьесберегающей компетентности1.2. Стандарт сенсорно- двигательной компетентности2. Образовательная область «Творчество»2.1.Стандарт художественно-эстетической компетентности2.1.Стандарт художественно- эстетической компетентности2.2.Стандарт индивидуально-творческой компетентности3. Образовательная область «Познание»3.1. Стандарт познавательной компетентности3.2. Стандарт информационной компетентности3.1. Стандарт познавательной компетентности3.2. Стандарт информационной компетентности4. Образовательная область «Коммуникация»4.1.Стандарт коммуникативно-языковой компетентности4.1.Стандарт коммуникативной компетенции4.2 Индикаторы языковой компетентности детей 5-6 лет5. Образовательная область «Социум»5.1.Стандарт социальной компетентности5.2. Стандарт ценностно- смысловой компетентности5.2. Стандарт ценностно- смысловой компетенции
