Методичні рекомендації про вивчення математики у 2011-20012 навчальному році
| Вид материала | Методичні рекомендації |
- Методичні рекомендації щодо вивчення географії в загальноосвітніх навчальних закладах, 138.11kb.
- Методичні рекомендації щодо вивчення географії в загальноосвітніх навчальних закладах, 141.2kb.
- Методичні рекомендації щодо вивчення математики, 228.29kb.
- Методичні рекомендації щодо вивчення іноземних мов у 2011-2012 навчальному році, 15.33kb.
- Методичні рекомендації щодо вивчення суспільних предметів у 2011-2012 навчальному році, 660.8kb.
- Методичні рекомендації щодо ущільнення вивчення навчального матеріалу з навчальних, 503.04kb.
- Методичні рекомендації щодо ущільнення вивчення навчального матеріалу з навчальних, 502.94kb.
- Методичні рекомендації щодо ущільнення вивчення навчального матеріалу з навчальних, 228.96kb.
- Методичні рекомендації щодо вивчення української мови І літератури у 2011 2012 навчальному, 373.1kb.
- Методичні рекомендації щодо вивчення іноземних мов у 2011 2012 навчальному році Наталія, 103.73kb.
Методичні рекомендації
про вивчення математики у 2011-20012 навчальному році
(станом на 01.07.2011 року)
Шкільний курс математики у 2011-20012 навчальному році в 5 – 9 класах загальноосвітніх навчальних закладів буде здійснюватися за програмами, надрукованими у збірнику "Програми для загальноосвітніх навчальних закладів. Математика. 5-12 класи", видавництво "Перун", Київ, 2005 року та у науково-методичному журналі "Математика в школі" (№ 2, 2006 р.).
Організації профільного навчання у старшій школі з математики для 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів (рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень, для класів з поглибленим вивченням математики) та програми факультативних курсів і курсів за вибором для учнів старших класів різних профілів навчання проходитиме за програмами, надрукованими у збірнику "Програм з математики для допрофільної підготовки та профільного навчання (у двох частинах). Ч. ІІ. Профільне навчання / Упоряд. Н.С.Прокопенко, О.П.Вашуленко, О.В.Єргіна. – Х.:Вид-во "Ранок", 2011. – 384 с – (Факультативи та курси за вибором).
Курси за вибором є обов'язковою складовою переліку навчальних предметів як у старшій школі, так і для допрофільної підготовки. Вони відіграють важливу роль у забезпеченні особистісно орієнтованого навчання і створенні власної освітньої траєкторії школяра. Курси за вибором, факультативи і гуртки реалізуються за рахунок годин варіативної складової навчального плану школи, їх оптимальний сумарний обсяг має становити не менше ніж 35-70 годин на рік. Пропедевтичний етап допрофільної підготовки можна розпочинати вже у 5 класі.
Частина І збірника, "Програм з математики для допрофільної підготовки та профільного навчання (у двох частинах). Ч. І. Допрофільна підготовка / Упоряд. Н.С.Прокопенко, О.П.Вашуленко, О.В.Єргіна. – Х.:Вид-во "Ранок", 2011. – 320 с – (Факультативи та курси за вибором), присвячена допрофільній підготовці учнів і містить навчальні програми з математики для різних етапів допрофільної підготовки: гуртка і факультативних курсів для 5-6 класів, факультативних курсів; для 7-9 класів, логіко-математичних факультативних курсів для 5-9 класів, курсів за вибором для 8-9 класів. Збірник містить для 8 класу поглибленого вивчення математики програми факультативів і курсів за вибором, розрахованих як на опрацювання протягом одного року (9 клас), так і протягом чотирьох років (8-11 клас).
Вивчення математики у класах з поглибленим вивчення математики відбуватиметься за програмами для 8-11 класів з поглибленим вивченням математики, які розміщені на сайті Міністерства освіти і науки України (www.mon.gov.ua ).
У цьому році 26, 27 вересня відбудуться XІ Всеукраїнські педагогічні читання “Науково-педагогічна спадщина Михайла Остроградського і сучасні проблеми освіти”, присвячені 210-ій річниці з дня народження М.В.Остроградського.
Методист І.Б.Гарус