Виктор Суворов. Советская Армия: взгляд изнутри
Вид материала | Документы |
СодержаниеГлава от переводчика 4 часа на подготовку Итого 35 часов Накапайте, и мы поговорим Кто и почему становится советским офицером? Высшие военные учебные заведения |
- Взгляд в глубину байкала, 19.66kb.
- «эндоскопическая хирургия», 101.49kb.
- Реформа государственного управления в россии: взгляд изнутри содержание, 1796.59kb.
- Контроль виктор суворов, 2813.49kb.
- Митинг, посвященный памяти Александра Матросова, 17.98kb.
- Выбор виктор суворов, 3683.78kb.
- -, 3316.2kb.
- Армия превосходила врага в личном составе в 1,2 раза, в орудиях и минометах в 1,9 раза,, 217.06kb.
- Аквариум виктор суворов, 3731.22kb.
- Конкурс сочинений в сфере миротворчества «Жить в мире с другими», 25.54kb.
Глава от переводчика
Если бы Министр обороны умел считать, он бы понял, что обязанности командира роты просто-напросто невыполнимы.
Например, «один раз в месяц проводить индивидуальные беседы с личным составом»... Сколько времени уходит не на формальную, а на хорошую беседу, чтобы разобраться в человеке? Полчаса?... А сколько человек в роте? Шестьдесят?.. То есть тридцать часов - на проведение бесед. Если не просто прочитать в уставе обязанности командира роты, а прикинуть, сколько времени уходит на выполнение каждого пункта, то цифра становится ошеломляющей. Но ведь в Советской Армии есть четыре общевойсковых устава, а, кроме того, Боевые уставы рода войск, и множество различных Наставлений - по тыловому обеспечению, инженерному обеспечению, защите от ОМП, по личному оружию (АК-7, 62 и ПМ). Кроме того, техника, закрепленная за ротой, тоже требует соответствующего обращения - своевременное обслуживание и ремонт. Причем во время обслуживания (когда технику чуть ли не разбирают на части и долго пытаются собрать в целое, командир роты обязан проводить те же индивидуальные беседы)... В дополнение есть еще руководящие документы "временного" действия - приказы и директивы Министра обороны, которые издаются после всяких происшествий в Вооруженных Силах и требуют принимать меры - немедленно провести занятие со всем личным составом по мерам безопасности при метании гранат.... Это в лучшем случае. Часто такие документы говорят, например, "Перед увольнением старослужащих солдат командиру роты проводить с ними дополнительные собрания о достойном поведении в пути следования домой"... То есть командир роты должен найти время и на это собрание. Такие документы приказывают один раз ("временные"), но их действие не отменяется, а точнее отменяется решением командира роты - он просто плюет на Министра обороны.... Но это не все. Издавать приказы имеет право не только Министр обороны, но и его заместители - начальник тыла, начальник вооружения, начальник штаба (вполне возможно потребовать писать на лейтенанта характеристику через год его службы или на стажеров, проходящих службу в полку – сколько на это уйдет времени у командира роты?)... А директивы политработников представляют из себя очень конкретные документы... Ладно, если формулировка невнятная "Доложить, проанализировать, провести...", хуже "Докладывать, анализировать, проводить по пятницам..."... Последние обязанности не указаны в уставах. Но они есть и отнимают слишком много времени.
...Кроме Министра обороны и его заместителей существуют службы Министерства обороны - связь, химическая служба, служба ГСМ и много других, которые издают свои приказы и Директивы...
Но Командующий видом войск или военным округом, армии ни чем не хуже своих начальников. Они тоже издают приказы. Скажите, какой приказ составлен грамотнее "Уменьшить расход топлива" или "Еженедельно докладывать о количестве израсходованного топлива"?... Ясно, что там, где больше конкретных указаний, тот приказ составлен лучше... Но эти указания выполняет тот же командир роты!.. За счет какого времени?..
О некоторых своих обязанностях командир узнает только при проверке службами дивизии...
Если бы в роте был начальник штаба, который бы занимался только ведением документации (всей документации - от написания конспектов за командира роты, списков отличников и ведомостей на сдачу проверки, ведения протоколов собраний и характеристик на увольняемый личный состав), то командир роты, возможно и мог бы выполнять свои обязанности за восемнадцати часовой рабочий день.
Для того чтобы провести следующие расчеты достаточно взять в руки руководящие документы и калькулятор.
Обязанность командира роты | Время исполнения в день | Время исполнения в неделю | Обоснование |
57. Перед началом занятий, работ или других мероприятий служебной деятельности командир обязан лично убедиться, что для этого созданы и обеспечены безопасные условия; подчиненные усвоили доведенные до них требования безопасности и обладают достаточными практическими навыками в их выполнении. | 20 мин | 100 мин | Из расчета четыре занятия в день по 5 минут перед каждым занятием. Учитывая, что меры безопасности проверяются перед каждым занятием |
78. лично участвовать в проверке караулов, а также разрабатывать рекомендации по улучшению состояния службы суточного наряда; | | 60 мин | Если рота заступает в караул раз в неделю |
78. организовывать и поддерживать внутренний порядок в парке, на полигоне и в других местах, где временно находятся подразделения. | | 20 мин | Во время нахождения на полигонах и стрельбищах. |
79. - обеспечивать полноту доведения до личного состава положенного денежного и других видов довольствия, экономно и целесообразно расходовать материальные и денежные средства, | | 30 мин | Тут можно говорить о получении денежного содержания военнослужащих, новой формы одежды. |
80. - систематически подводить с подчиненными итоги боевой подготовки, состояния воинской дисциплины, поддержания внутреннего порядка и определять меры по их улучшению; регулярно рассматривать эти и другие вопросы жизни и быта на общих собраниях военнослужащих, учитывать выработанные на них предложения при решении в воинской части (подразделении) соответствующих задач. | | 60 мин | Еженедельно итоги подводятся в течение 30 мин, а, кроме того - подведение итогов за месяц. |
81. - руководить отбором кандидатов для приема на военную службу по контракту и для поступления в военные образовательные учреждения профессионального образования; | | 150 минут | 20 минут с каждым солдатом, но хотя бы раз в полгода. Итого за полгода 60 солдат дадут 30 часов, за месяц 10 часов, за неделю - 2, 5 часа |
139. - организовывать в роте (на корабле) боевую подготовку, составлять расписание занятий на неделю, проводить занятия с офицерами, прапорщиками (мичманами) и сержантами (старшинами), а также с личным составом роты (корабля); при выполнении боевых задач умело управлять ротой (кораблем); | | 30 минут | При условии, что писать расписание будет не он |
- проверять знания и практические навыки солдат (матросов), сержантов (старшин), прапорщиков (мичманов) и офицеров роты (корабля); | | 90 мин | Три подчиненных офицера, с каждым хотя бы по два часа в месяц. Итого шесть часов, за неделю - 1,5 час |
- организовывать подготовку личного состава суточного (корабельного) наряда, назначаемого от роты (корабля), и контролировать несение им службы; | 10 мин | 50 мин | Ежедневно по 10 минут контроль внутреннего наряда |
- еженедельно подводить итоги состояния боевой подготовки, воинской дисциплины и внутреннего порядка; | | 30 мин | Это время на подготовку к подведению итогов |
- периодически присутствовать на подъеме и вечерней поверке в роте (на корабле); | | 15 мин | Одни раз в месяц по полчаса на каждое мероприятие. То есть один час в месяц. |
- организовывать своевременное получение, правильную эксплуатацию и ремонт вооружения, военной техники и других материальных средств роты (корабля); проверять не реже одного раза в месяц их наличие, состояние и учет (командиру корабля - не реже одного раза в месяц проводить смотр корабля, осмотр его вооружения, боеприпасов, технических средств и производить ежедневный обход корабля); результаты осмотра (проверки) вооружения, военной техники и боеприпасов заносить в книгу осмотра (проверки) вооружения, военной техники и боеприпасов (Приложение 12); | | 30 мин 20 минут | В месяц часа два уйдет 60 автоматов - по три минуты на каждый, и запись в книге осмотра оружия, 90 мин |
- проверять подготовку вооружения и военной техники роты (корабля) перед каждым выходом на учения или занятия, а также их наличие по возвращении с учений или занятий; принимать меры по предупреждению катастроф, аварий и поломок вооружения и военной техники (командиру корабля, кроме того, - обеспечивать живучесть корабля и безопасность его плавания); обеспечивать выполнение личным составом требований безопасности при проведении занятий, стрельб, учений и работ; | | 10 минут | Пусть такие занятия раз в неделю |
- вести учет личного состава роты (корабля), всегда точно знать его численность по списку, налицо и в расходе, наличие, состояние вооружения, военной техники и других материальных средств; сличать один раз в месяц данные ротного (корабельного) учета личного состава, а также материальных средств с учетными данными полка (дивизиона кораблей); | 5 минут | 45 минут | Ежедневно по 5 минут, кроме того, сверка 1 час 20 минут (личный состав, имущество, вооружение – хватит ли времени на все?) в месяц.. Офицеры штаба возразят – проверка личного состава проходит быстрее, чем пять минут. Но их мы слушать не будем – это теоретики. |
217. Командиры подразделений, начальники служб, мастерских, цехов, клубов, лабораторий и других объектов отвечают за выполнение требований пожарной безопасности в подчиненных им подразделениях, службах, на объектах и за содержание средств пожаротушения в исправном состоянии. | 5 минут ежедневно | 50 минут | Это и проверка казармы, и своих помещений в парке. |
239. По окончании занятий и учений командиры подразделений должны лично проверить наличие и комплектность всего вооружения, военной техники и учебно-тренировочных средств, а также наличие стрелкового оружия, боеприпасов. | 30 минут после каждого занятия | 30 минут | |
245. За разрешением на увольнение военнослужащие обращаются к своему непосредственному начальнику. Например: "Товарищ сержант. Прошу разрешить мне увольнение до 20 часов". Заместители командиров взводов списки на увольнение военнослужащих, проходящих военную службу по призыву, подписанные командирами взводов, представляют старшине роты для доклада командиру роты. | | 10 минут | Списки-то надо рассмотреть! |
Итого | | Итого 840 минут А в день 168 минут, или почти три часа | |
Таким образом, командир ежедневно почти три часа тратит на выполнение своих обязанностей, которые определены Уставом Внутренней службы.
Сколько занятий проводит в неделю командир роты? Это определено в Наставлении по боевой подготовке. Оно секретное, поэтому просто прикинем - пусть восемь часов в месяц, не считая политической подготовки, возможно, она уже имеет другое название, но суть остается той же, что и при Советской Армии. В неделю два раза по два часа таких политзанятий, которые командир роты проводит или с солдатами, или с сержантами роты.
То есть нагрузка за счет занятий увеличивается до 120 минут (занятия) + 240 минут «политзанятия», итого 360 минут, на день получается еще чуть более часа.
Подготовка к занятиям, по крайней мере, должна занимать половину этого времени, добавим 180 минут, или полчаса в день.
Проведение занятий - в неделю 4 часа политзанятий и 2 часа остальных, не считая тактической (или специальной, в зависимости от рода войск) подготовки.
В неделю имеем:
14 часов (в соответствии с требованиями Устава)
2 часа занятий
4 часа политзанятий
3 часа на подготовку к этим занятиям
8 часов тактической (специальной) подготовки
^ 4 часа на подготовку
Итого 35 часов. На день выходит 7 часов.
Еще час раскидаем на три построения по 20 минут - утром, после обеда и вечером.
Вот и исчерпан восьми часовой рабочий день.
То есть все обязанности, которые идут кроме этих, уже выходят за пределы рабочего дня. Я не защищаю офицера, но существует предел, за которым наступает отупение и равнодушие. С определенного момента офицер не выполняет, а лишь имитирует выполнение обязанностей.
А что еще выполняет командир роты?
Суббота? В это время проводится парково-хозяйственный день, и раз командир роты пришел на службу, то он занимается по этому плану.
Командир роты заступает в наряды. С ним проводятся занятия. Он занимается самоподготовкой.
Были раньше партийные собрания, но совещания на уровне командира полка и командира батальона остались. Кроме того, командир батальона и командир полка тоже проводят свои подведения итогов. Командир батальона, выполняя свои обязанности по статье 127:
- проводит занятия с офицерами, на которых присутствует и ротный,
- проводит с офицерами индивидуальную работу… Это еще ничего, но индивидуальной работой занимается и заместитель по воспитательной части, и командир полка, и многие другие начальники, а сколько они времени отнимут у ротного индивидуальной работой с ним?
У заместителя командира батальона есть обязанность - совершенствование учебно-материальной базы…. Базу эту совершенствуют не только в перерывах между периодами обучения, но и в период занятий. Вот еще нагрузка для ротного.
Неплохо бы было, если бы при назначение на должность от Командующего армией и выше офицеры сдавали экзамен по арифметике, чтобы могли повести такие несложные вычисления.
Понятно, что у командира батальона времени тем более недостаточно. Поэтому он тоже не в состоянии выполнять приказы.
Можно с полной ответственностью сказать - надежды на то, что командир роты добросовестно выполняет свои обязанности, не обоснованы. Поэтому на проверках и ищутся новые ходы.
^ Накапайте, и мы поговорим
_ 1_
Треугольник власти, представленный партией, армией и КГБ опирается на каждого офицера, и что важнее, на каждого офицера одновременно. Я сознаю три отдельных груза, давящих на меня, силы у них разные и разное направление. Выдержать напор всех трех одновременно невозможно, и если вы невнимательны, вас раздавят два остальные.
Для меня, как командира взвода или роты, власть армии представляет командир батальона, полка, дивизии, Командующим военным округом, в котором я служу, Министр обороны и Верховный Главнокомандующий. Делая карьеру, как офицер, у меня всегда будет достаточно ступеней власти надо мной, чтобы почувствовать вес сапога начальника на моем погоне.
Партия тоже следит за каждым офицером и сержантом. В любой роте есть заместитель по политической части. Такие же заместители есть в батальоне и полку и на более высоких уровнях. Политический офицер - на самом деле вообще не офицер. Он носит форму и имеет на погонах звездочки, но его успех не зависит от успехов или недостатков военного командира. Он человек Партии. Партия назначила его на этот пост, и только она может переместить его или снять. Он подотчетен лишь ей. В роте его называют "политработником", он подчинен батальонному "политработнику", который ответственен перед таким же эквивалентом в полку и так далее, вплоть до Главного Политического Управления. Это Управление в некотором роде является частью Вооруженных Сил, и в то же время, однако, это полный отдел Центрального Комитета Партии35.
КГБ тоже есть в каждом полку. Тот неприметный старший лейтенант, которого полковник только что приветствовал с поклоном, представляет особый отдел, и он контролируется секретной сетью КГБ, которая работает в полку и его окрестностях.
_ 2_
Эти три силы тянут в разных направлениях, угрожая разорвать меня на части. Маневрировать между ними очень сложно. Каждая из попыток контролировать мои мысли не допускает влияния его конкурентов.
Армия рада, что я холостяк. Было бы идеально, если бы все офицеры были видом бойцовых монахов, посвящающих всю жизнь крепости, которую никогда не покидают, разве что по требованию Государства. Командир дивизии вызывает из строя моего командира взвода и говорит ему ясно и четко так, что каждый может слышать: "Я клялся, что буду защищать нашу Родину. Следовательно, я должен защитить тебя, и я ожидаю от тебя того же самого по отношению ко мне. Но я не клялся защищать твою жену, поэтому я не могу разрешить тебе проводить время дома. Ты офицер и ты должен быть готов к действиям в любой момент. Позвони своей жене и скажи ей, что хоть она и не видела тебя два месяца, она не увидит тебя еще дольше. Можешь ей сказать, что ситуация во флоте еще хуже, чем в армии!".
Однако, такая ситуация не нравится Партии. Политработник вызывает меня и проводит длительную беседу. "Рождаемость в стране низкая. Даже при монгольском иге она была стабильнее, чем сейчас, при коммунизме. Виктор, ты коммунист. Ты должен выполнить свой партийный долг". Я не согласен и спрашиваю, наивно: "Но вы поможете мне найти квартиру? И я смогу приезжать домой хотя бы раз в месяц?". Политработник бьет кулаком по столу. Он объясняет, что коммунисты должны выполнять свои партийные обязанности, в любых условиях и независимо от свободного времени36.. "Правильно, Я и думаю об этом", - говорю я. "Еще раз подумай об этом и быстро", - говорит он мне. Я попадаю в запутанную ситуацию. Если местная проститутка сейчас подойдет к политработнику и скажет, что я провел ночь у нее, меня тут же заставят жениться на ней. Это политика Партии. А я член Партии. Я бы не вступил в партию, если бы мог стать командиром роты другим путем.
КГБ тоже внимательно следит за мной. В каждой роте должно быть с полдесятка информаторов. А кто первое лицо, на которого они докладывают? Конечно, командир роты, хотя часто они докладывают и о человеке, которые пробует влезть в мою душу - политического работника. Итак, Чекист входит ко мне, очевидно, случайно. "Еще по капле и поговорим". Когда я так и делаю, он тоже уговаривает меня жениться. КГБ тоже заинтересован в том, чтобы каждый офицер был женат. Они не дают мне ни комнаты, ни времени, ни чего-нибудь еще, но они будут давить на меня.
КГБ хочет иметь своего шпиона в каждом доме. Если я сделаю что-то не так, моя жена удержит меня от этого37, и она будет докладывать Чекисту о моих интересах и моих контактах.
_ 3_
Армия предпочла, чтобы мы вовсе не пили. Партия не выражается четко по этому поводу. С одной точки зрения, алкоголь явно очень нежелателен, но с другой, они думают, что я с удовольствием буду думать о том, что моя голова не кружится от этого проклятого пропагандистского материала? КГБ просто избегает отвечать на этот вопрос, но когда я ни встречусь с Чекистом, он всегда предлагает выпить. Если я вообще не пью, вряд ли ему будет легче. Ведь, если я не пью в ступоре каждый вечер, как же он может узнать о моих тайных мыслях?
Армия против алкоголя. И все же в гарнизонных магазинах продают крем для обуви, зубную пасту, водку и много водки - и больше ничего. Очевидно, армейская позиция слабеет под давлением партии и КГБ, хотя никто не говорит ничего определенного по этому вопросу.
_ 4_
На Ближнем Востоке была жаркая война. Наши "братья" снова потерпели сокрушительное поражение. Армия требовала, чтобы я объяснил солдатам тактические ошибки, которые привели к этому поражению. Я рассказал им как маленькая, независимая страна ведет войну. Никакой пропаганды - ради Бога! Я просто описал операции, связанные с теми сторонами, спокойно и беспристрастно, словно это была война на шахматном поле.
Вскоре меня вызвали к политработнику, а затем в специальный отдел. Таким образом, в этом году я не поступил в академию. Если или Партия, или КГБ недовольны мной, то Армия не в силах что-то сделать. Мои начальники всего лишь люди они не хотят вступать в бой с такими могущественными силами в мою защиту. В Армии есть много других молодых офицеров в этом году, которые полностью подходят для Академии.
^ Кто и почему становится советским офицером?
_ 1_
Великие идеи социализма просты и понятны каждому.
Общество построено по разумному принципу. Безработица - пережиток прошлого. Медицинское обслуживание - бесплатное. Питание, в разумном количестве, тоже бесплатное. Каждый человек имеет отдельную комнату с освещением и вентиляцией. Вода, канализация и отопление тоже бесплатные. Все имеют право на свободное время. Нет ни бедных, ни богатых. Все имеют удобную, прочную одежду, соответствующую времени года - и это, конечно, тоже бесплатно. Все равны перед законом.
Можно возразить, что это либо чушь, либо прекрасные мечты, что никто не достиг успеха в строительстве социализма. Ерунда. В каждой стране есть островок чистого неотравленного социализма, в котором выполняются все эти требования.
Есть ли в вашем городе тюрьма? Если да, посмотрите на нее - вы обнаружите общество, где каждого кормят, и все работают, всех одевают, дают жилье и полное бесплатное обеспечение.
Советских коммунистов часто упрекают за попытки строительства социалистического общества, которое очень напоминает тюрьму. Такие обвинения абсолютно беспочвенны. В Советском Союзе некоторые общежития имеют больше комнаты, чем другие, кто-то ест хорошо, другие плохо. Смущает то, что остается еще много сделать для изменения ситуации. Настоящий социализм, в котором все полностью равны, не только походит на тюрьму - это и есть тюрьма. Он не может существовать, если не окружен высокой стеной, колючей проволокой и собаками, для людей, которые хотят сбежать от любого проявления социализма, так же как и из тюрьмы. Если вы попытаетесь национализировать медицину из лучших побуждений, чтобы гарантировать работу для всех врачей, то вы вдруг обнаружите, что они упаковали чемоданы и покинули страну. Попробуйте ввести небольшой порядок в другой области, и ваши инженеры (при чем самые лучшие), конструктора, балерины (так же самые талантливые) и много, много других окажутся за границей. Если вы продолжите попытки развития модели социализма, вам необходимо построить стены вокруг нее. Вам это придется сделать как можно скорее, иначе начнется поток беженцев.
_ 2_
Политбюро - это правительственный совет тюрьмы. Вы не должны упрекать их за льготы, которые они имеют. Тот, кто охраняет тюрьму, должен жить лучше, чем осужденные. КГБ - это надсмотрщики, Партия - управленческая и обучающая организация, Армия охраняет стены.
Когда меня спрашивают, почему я согласился стать советским офицером, я говорю, лучше служить в охране, быть сытым и иметь более приятную жизнь, чем сидеть в камере. Это было несколько позже того, как я пришел в армию, и понял, что избежать тюрьмы легче, если вы один из охранников. Попытки выбраться из камеры - безнадежное дело.
В большинстве стран жизнь на военной службе гораздо более урегулирована, чем у большинства жителей.
В СССР, однако, все наоборот. Все общество находится в заключении и, несмотря на то, что Вооруженные Силы находятся под самым надежным контролем (хотя даже охране надо отдыхать), жизнь офицеров гораздо лучше, чем у трудяг, к которым относится большинство советских граждан.
Когда я стал одним из охранников этой любимой нами тюрьмы, я провел социологическое исследование среди моих братьев офицеров, в попытках понять, что заставило их связать себе руки и ноги в Советской Армии, без всякого контракта и гарантий. Естественно, я разговаривал с моими коллегами с величайшей осторожностью.
"Вы помните, - спрашивал я, - Как Хрущев, став у власти, выбросил одним росчерком пера из армии 1,2 миллиона человек? Ваш отец был одним из них, ему не хватало для выслуги 25 лет всего три месяца. Его выпнули, как собаку без всякой пенсии, несмотря на награды и пролитую кровь при защите страны в течение 4 лет войны. Как вы Коля (Валентин, Константин Иванович) могли после всего этого выбрать офицерскую карьеру?"
Я собрал сотни ответов на эти вопросы. Но они сводились к тому же - каждый хотел избежать однообразной жизни в тюремных камерах.
^ Высшие военные учебные заведения
_ 1_
Если вы мечтаете стать советским офицером, вы хорошо знаете, что нельзя терять времени, и необходимо поступать в вуз сразу же после окончания школы.
Офицеров обучают в военных вузах. Власти рассуждают довольно резонно - если вы должны стать хорошим офицером, то для начала из вас должен быть хороший солдат. Учеба в училище продолжается от четырех до пяти лет, и в это время будущие офицеры ведут жесткое существование, которое сочетает лишения солдатской жизни в казармах с тяготами существования советского студенчества. Обучение начинается с жестокого курса строевой подготовки. Сержант, который ведет эти занятия, имеет над тобой полную власть, неважно, отслужил ты уже два года или нет. Однажды ты решил стать офицером, следовательно, поэтому лучше не ждать, пока тебя призовут, а попытаться поступить в военное училище сразу после школы. Если ты это не сделаешь, ты просто потеряешь два года и обнаружишь себя в солдатской форме, которую ты уже мог бы носить, а это неприятное ощущение.
Несколько лет назад офицеры учились в военных школах. Курсы продолжались два-три года, в зависимости от вида войск. Эти школы давали военное образование среднего уровня и "студенты" становились лейтенантами после обучения. В начале 60-х Хрущев выступил с миролюбивой инициативой, выбросив 1 200 000 офицеров и сверхсрочников из армии. Советские офицеры не имеют контракта38 или других гарантий службы, и если кому-то оставалась пару месяцев до достижения 25 лет, его просто отпускали с крошечной пенсией, если повезло. Если у него было несколько дней до достижения 20 лет, без сомнения, его могли выпнуть без ничего. Большинство таких неудачников были офицеры, воевавшие на фронте и пережившие все ужасы Второй мировой войны.
Партия пришла в восторг, потому что затраты были значительно урезаны. Однако эти краткосрочные преимущества привели к колоссальным расходам. В течение многих лет никто не имел ни малейшего желания стать офицером - вы отдаете армии 24 года вашей жизни, а затем вас выбрасывают, как старого паршивого пса. Что вы будете делать после этого? Немедленно, после снятия Хрущева, были предприняты шаги по укреплению престижа офицеров. Улучшили форму, увеличили оклады и дали ряд дополнительных льгот. Но это не привлекало молодых людей кидаться под знамена Отечества. Они хотели постоянных гарантий. Была такая шутка. "Если вы служили в танковых войсках, и вас уволят, вы можете работать трактористом. Если вы пилот, вас возьмут прямо в Аэрофлот, а что будет делать политработник, если его уволят из армии?" Ответ такой: "Политработник легко получит работу на почте, приклеивать марки на конверты, потому что у него длинный язык".
Было найдено решение, которое устраивало как индивидуумов, так и государство. Все военные школы были повышены до уровня высших учебных заведений, каждый студент получал универсальное образование и учился гражданской профессии, так же как военной специальности.
Во-первых, обучение дают реорганизованные пехотные учебные школы. С тех пор, как это было сделано, пехота чувствует недостаток младших командиров. Продолжительность обучения увеличилась от двух лет до пяти. Окончание школы увеличивало количество лейтенантов со средним образованием, теперь они получают высшее гражданское образование, обычный диплом и обучаются гражданской профессии. Гражданские профессии для тех, кто учится в военных вузах, обычно включает автомобильную подготовку, математику, физику, историю, географию и иностранные языки. Таким образом были преобразованы пехотные школы. Затем были созданы вузы танковых войск, авиации и артиллерии для других родов войск.
_ 2_
В настоящее время в Советском Союзе 154 военных вуза. Обучение длится от четырех до пяти лет. В каждом училище около тысячи курсантов и, следовательно, каждое училище поставляет 200-250 лейтенантов ежегодно. Возглавляет такое училище генерал-майор - генерал-полковник.
В выборе училища, конечно, нет выбора как такового. Раз в год армейская газета «Красная Звезда» публикует длинный перечень училищ вместе с их адресами и кратким описанием каждого.
Вы изучаете это, чешете затылок и выбираете то, которое больше отвечает вашим интересам. Однако обычно есть несколько специальностей в каждой области - так, например, есть семь танковых училищ. Некоторые выбирают училище поближе к дому, а другие наоборот - подальше, в Центральной Азии или Дальневосточном военном округе, потому что туда легче поступить.
Однако информация в газете такая скудная, что вы даже не можете представить, что вас обманывают. Например, Ташкентское танковое училище, кроме обычных специальностей, имеет факультет, который готовит танкистов для службы в воздушно-десантных силах. Когда вы сдадите экзамены, примете присягу, и получите курсантские погоны, то вдруг обнаружите с большим удивлением, что вы должны начать обучение парашютированию и все время проведете в прыжках с самолета, до тех пор, пока не сломаете шею.
Московское военное училище не имеет вообще факультетов, а в Киеве, хотя это точно такое же училище, имеется общий и разведывательный факультеты, в Баку есть факультет морской пехоты. В Благовещенске специальный факультет готовит офицеров для укрепленных районов, а в Рязани, кроме обычных факультетов, Воздушно-десантное училище готовит офицеров диверсионных частей.
Молодой человек, конечно, не знает об этом, поэтому он попадает случайно в диверсионную часть, морскую пехоту, или куда угодно.
Такая же ситуация с авиационными училищами - одни учат летчиков-истребителей, другие пилотов транспортной авиации, а третьи дальних бомбардировщиков для ВМС. Но, конечно, это вам никто не объяснит при поступлении в училище.
Возможно, это неплохо, но есть много училищ, о которых совсем ничего не сказано. Например, Серпуховское военное инженерное училище. В газетах вы найдете вступительные экзамены для него, и поймете, что они очень сложные. Некоторых это привлекает, а других отталкивает. Если вы достигнете цели и поступите в него, то вы узнаете на втором году, что оказались в Ракетных Войсках Стратегического Назначения.
_ 3_
Выбрав училище, которое отвечает вашим интересам, несмотря на то, что вы не представляете сути такого предложения, вы тут же попадаете к командованию, объясняя, почему хотите стать офицером и прилагаете свой школьный аттестат, характеристики из школы, комсомольскую характеристику и все это быстро посылаете в училище. Надлежащим образом вас вызовут для сдачи экзаменов39.
Мой выбор был прост - Харьковское гвардейское танковое училище. Я настрочил четыре экзамена без особого труда. Проверили, какой уровень был у меня в школе, но было понятно, что уровень знаний оказался не очень высоким, их интересовали моя скорость реакции, общий уровень развития и мои интересы. Более важно, что письменные экзамены представляли медицинские исследования и проверку психического развития. Перед тем, как кандидаты приехали, конечно, на них был послан секретный запрос в местные органы КГБ. Пока не пришел ответ, ничего не делалось40. Решающей часть вступительного процесса, однако, было обсуждение, длившееся несколько часов, во время которого кто-то соответствовал, решению комиссии быть в Советской Армии - или неудачник. Поток двигался быстро. Три из четырех заявлений на каждое место. Каждый вечер построение, на котором офицер зачитывал имена тех, кто оставался, и тех, кто отчислен. Каждое утро прибывает новая партия искателей счастья, и каждый вечер, после недели, проведенной в училище, уезжает группа разочарованных. Если они не стали военными, их скоро призовут на срочную службу41.
Мне повезло, и я поступил в батальон - 300 стройных, молодых, выбритых курсантов. Нас разделили на три роты по три взвода в каждом. Командовал подполковник, а у него был заместитель, майор, и замполит. Ротами руководили майоры, а командирами взводов были капитаны и старшие лейтенанты. В это время у нас не было сержантов. В моем взводе было тридцать три человека, которые отслужили воинскую службу. Остальные пришли прямо из школы. Очевидно, не все из них имели возможность увидеть, как живет офицер, и хотели сделать такую же карьеру. Первая ночь после формирования батальона прошла в вагоне, но в хорошем вагоне. Никто не знал, куда мы ехали. Через три долгих дня мы прибыли в учебную дивизию. Большинство из нас смутно представляли, что это такое, но один курсант, отслуживший уже в армии два года, совершенно возбудился. Он определенно, не ожидал этого. В период службы в танковой части он был наводчиком, он избежал службы в учебной дивизии, но много о ней слышал. И вдруг обнаруживается, что он попал в одну из них вместе с контингентом салаг.
В батальоне не нужны сержанты - из тех, что прошли учебную дивизию – и жизнь ускоряется. Подъем, зарядка, утренний тренаж, прием пищи, холод, ночные тревоги. И вместе с этим приходит приказ: "Сделать указку, промерять ей коридор, а потом доложите мне, какой длины коридор!". Ладно "Возьмите зубную щетку и вымойте ей туалет. Доложите мне, когда вы это сделаете!"
Никакого высшего образования для меня, для моих друзей, для всех. Сначала мы должны стать хорошими солдатами!
Учебная дивизия вытравливает всю вашу независимость и учит вас подчинению. Во время такой учебы, вы много узнаете. Вы стараетесь понять одних и уважать других. Вы учитесь, как распознавать негодяев и узнавать друзей.
На первом уроке вы узнаете, что солдат и будущий офицер не должны бояться танков. На втором занятии в следующие дни, вы проводите много часов, изучая их. Сначала это легко - вас обманывают в окопах, когда танки гремят над вашей головой, давят своими траками, как только могут. Затем наступает более сложная вещь - вам говорят, что вы должны выкопать себе окоп в этой траншее. Вам объясняют, какой узкий окоп должен быть, чтобы вы спаслись. Однако вам предлагают накрыть голову своей гимнастеркой, так чтобы оказаться в пещере, в которой будет воздух и из которой вы сможете откопаться. Затем вам дают полторы минуты, чтобы откопаться - и выскочить из окопа, как суслик. Вы увидите танк, проходящий над вами. И вы, оба, получаете в это время сигнал старта. Вы копаете, как крот, когда танк походит над вами.
И так продолжается день за днем, вы потеете насквозь, прежде чем появятся круги в ваших глазах, пока не упадете от усталости, пока не вымотаетесь.
В других тренировках не больше радости, чем от знакомства с танками - напалм, хлорпикрин, от которого защищает под палящим солнцем и от колючей проволоки специальный общевойсковой защитный комплект (ОЗК).
Проклятая проволока и газ,
Созданье двадцатого века,
Солдат преодолевает вас
И он не более полчеловека, -
Вечное стремление сэкономить секунды. И постоянная неуверенность...
После шести месяцев мы заканчиваем курс обучения, и приходит время итоговой оценки. До сих пор мы носили обычные солдатские погоны, но теперь, после курса, нам дали черные бархатные петлицы и красные погоны с золотистыми галунами курсантов танкового училища.42 Но не все получают это. Сорок из наших трехсот получили погоны младших сержантов, и их послали командирами танков и наводчиками. Больше в училище они не появятся – их отчислили!
Батальон реформируют. Теперь в нем лишь две роты, в каждой по 130 курсантов. Нас посылают в училище еще на три с половиной года.
_ 4_
Жизнь курсанта училища очень немного отличается от той, что была в учебной дивизии. Погоны разные, и он получает десять рублей в месяц вместо трех (на третьем году он получает пятнадцать, а на четвертом двадцать рублей). И питание лучше. Но в каждом училище есть свой учебный центр. Курсанты проводят одну - две недели в училище, изучая теорию - военные и гражданские предметы. Потом они едут в учебный центр на пару недель. Затем учатся вождению, стрельбе, снова вождению, участвуют в ночных занятиях, взводных занятиях, встречаются в бою с танковыми ротами, снова вождение, более глубокое знакомство с танками и напалмом. Больше стремления к экономии секунд. Больше уверенности.
Вы все время выходите из училища. Но это время вы проводите только для армейской службы, если у вас нет медицинского диагноза. Но если здоровье в порядке, это не получается.
Одной ночью мой друг, Пашка Ковалев, который прослужил уже четыре года, за три месяца до выпуска ушел из казармы. У него была девушка в Харькове. Он ушел на три часа. Он смог преодолеть колючую проволоку и другие препятствия на обратном пути без всякой помощи и тихо скользнул под одеяло. Перед тем, как уйти, он сложил свою шинель под одеяло и положил рядом свою форму и сапоги, как положено. Как правило, все проверяющие по ночам поверили бы тому, что он имитировал. Но Пашка был еще умнее - он ушел в тренировочных туфлях.
Подъем, утренний осмотр и завтрак прошли без происшествий. Потом наступил период проверки. Нас было тысяча на построении. Мы стояли, замерзая и слушая ряд приказов, изданных разными начальниками. Нам их читали в порядке важности: сначала Министра обороны, затем Командующего военным округом, потом руководителя обучения и, наконец, начальника училища. Вдруг, неожиданно, Пашку вызвали из строя, и был зачитан приказ о его отчислении. Его бархатные погоны срезали и заменили солдатскими. Его отсутствие было замечено во время внезапной проверки ночью43. Курсанты, которые были в наряде в эту ночь, были немедленно арестованы и просидели в камере десять суток. Других разбудили, чтобы заменить их до того, так как комиссия проводившая проверку, уехала. Им не сказали, что произошло. Пашка вернулся под утро, пролез в окно уборной и лег в свою постель. Он не знал, что наряд уже заменили, и думал, что он вернулся к своим. Но, когда он лез через окно, уже был подписан приказ на его отчисление. Те четыре года, которые он провел в училище, ему не засчитали - те четыре года, которые сделали его почти офицером. Его направили в учебную дивизию, где мы начинали нашу учебу44.
Позже я узнал, что он не смог выдержать жизнь в этой дивизии, отказался повиноваться и ударил сержанта. За это его присудили к дисциплинарному батальону на два года - которые, конечно, не были засчитаны в срок службы. После этого он снова вернулся в часть, из которой попал в дисбат - учебную дивизию. Что было с ним дальше, не знаю - больше я о нем не слышал.