Светлый праздник – мамин день
| Вид материала | Сценарий |
- «День матери», 189.82kb.
- -, 50.11kb.
- Осуществятся в этот светлый праздник, 8.81kb.
- Праздник ко Дню Матери, 115.82kb.
- Сценарий праздника «День Матери», 48.6kb.
- Столица: Пекин. Время, 64.03kb.
- Тема сроки Домашнее задание I четверть (27 ч) Вводный урок. Знакомство с новым учебником., 78.43kb.
- Конкурсная программа, посвященная 8 марта. Ведущая. Вот и закончился последний месяц, 57.45kb.
- А ну-ка, девочки! Квн для девочек к 8 марта, 66.37kb.
- Праздник Богоявления в Мексике – 6 января, 198.53kb.
Сценарий 2
^ Выходят мальчики.
Мальчик 1
Мамы, бабушки, сейчас
Мы хотим поздравить вас!
Мальчик 2
И подружек, и сестренок,
И, конечно же, девчонок.
Мальчик 3
В нашем классе, вот так раз,
Больше девочек, чем нас.
Даже есть нас выше ростом,
С ними нам не так уж просто!
Мальчик 4
Мы порой не замечаем,
Как девчонок обижаем,
И тетрадки отнимаем,
И за бантики таскаем.
Мальчик 5
Но за все, в чем виноваты,
Вы простите нас, девчата,
Не держите зла на нас,
Все равно мы любим вас!
^ Звучит песня "Из чего же, из чего же..." (сл. Я.Халецкого, муз. Ю.Чичкова).
Ведущий. Да-да, вот именно такие наши мальчики: из пулек и рогаток, шишек и синяков. А девочки в вечном окружении куколок да тряпочек, бантиков и заколочек... И, конечно, сегодня мальчики немного завидуют нашим девочкам: ведь у них сегодня праздник! А может быть, даже думают: "Если был бы я девчонкой..."
Да и мамам, наверное, иногда хочется увидеть на месте непоседливого, озорного шалунишки послушную, умелую дочку. А правда, интересно, какие девочки получились бы из наших мальчиков.
Мальчик 6
Если был бы я девчонкой,
Я б не бегал, не скакал,
А весь вечер вместе с мамой,
Не стесняясь, танцевал.
Ведущий
Так давайте же сейчас
Пригласите мам на вальс!
М
альчики приглашают мам на танец. Можно провести игру "Разрастающийся танец": сначала танцует одна пара, после остановки музыки пара расходится и находит себе следующих партнеров – танцуют уже две пары и т.д.Мальчик 7
Если был бы я девчонкой,
Не ленился б никогда
И сестренку на прогулку
Одевал бы сам всегда.
^ Игра "Кто быстрее оденет сестренку". В конкурсе участвуют три мальчика и три девочки. Необходимо три комплекта верхней одежды: куртка, шапка, сапожки, варежки.
Мальчик 8
Если был бы я девчонкой,
Я бы время не терял,
А весь день без передышки
Вместе с мамой рисовал.
Сели б рядом за столом,
Говоря о том о сем,
Рисовали бы мы с ней
Лес, и травку, и ручей.
^ Проводится конкурс рисунка.
Ведущий. Давайте нарисуем картинку-поздравление в подарок. Что-нибудь красивое, можно с пожеланиями...
Мальчик 9
Если был бы я девчонкой,
Да хотя бы и мальчишкой,
Я б поздравил маму песней,
Звонкой, громкой, но не слишком.
Мальчик 10
Если был бы я девчонкой,
А потом бы мамой стал,
То банты для своих дочек
Я б вязать не уставал.
Научился б сразу я.
Вы мне верите, друзья?
Ведущий. Верить-то верим, но сейчас проверим. Мальчики, попробуйте завязать банты своим "дочкам"!
^ Участвуют три мальчика, которые завязывают банты трем другим мальчикам. В это время девочки проводят конкурс причесок.
Мальчик 11
Если был бы я девчонкой,
А потом бы постарел,
То когда бы стал бабулей,
Никогда бы не скрипел.
Внуков я бы не ругал,
А лишь только баловал.
И, уверен, был бы я
Ну как бабушка моя!
^ Инсценируется песня "Бабушки-старушки" (сл. С.Осиашвили, муз. В.Добрынина).
Мальчик 12
Вот о чем подумал я:
Что ж получится, друзья?
Если был бы я девчонкой,
Хрупкой, маленькой и тонкой,
Если был бы ты девчонкой,
В юбочке, с кудрявой челкой,
Если были б все девчонками,
В рюшках, в бантиках, с оборками,
Если б не было мальчишек,
Что тогда бы с нами вышло?
Кто бы взял о них заботу,
Делал трудную работу?
Кто бы строил, рыл, копал,
Кто б их грудью защищал
В небе, на земле, в пехоте,
На границе и в морфлоте?
Нет, друзья, наш путь один –
Славных, доблестных мужчин!
Исполняется матросский танец.
Заканчивая праздник, ведущий говорит, что и мальчики, и девочки хороши и неповторимы, а для мамы нет никого лучше, чем ее сынок или дочка.
Татьяна ЕРМАКОВА,
учитель школы № 60,
г. Москва
Сценарий 3
Звучит музыка, дети с украшенными обручами и цветами входят в зал, обручи образуют "восьмерку".
Ученица
Запахло мартом и весною,
Но крепко держится зима.
Число восьмое – непростое:
Приходит праздник к нам в дома.
^ Ученик
Желтеют южные мимозы
В прозрачной вазе на столе,
И мороз рисует розы
Для нашей мамы на стекле!
Ученица
От души споем сейчас
Песню, мамочки, о вас.
О красивых, дорогих,
Милых, добрых и родных.
Пусть узнает целый свет,
Что добрее мамы нет!
^ Дети исполняют "Мамину песенку" (сл. М.Пляцковского, муз. М.Парцхаладзе).
Мама! В этом слове солнца свет!
Мама! Лучше слова в мире нет.
Мама! Кто роднее, чем она?
Мама! У нее в глазах весна!
Мама! На земле добрее всех.
Мама! Дарит сказки, дарит смех.
Мама! Из-за нас порой грустит,
Мама! Пожалеет и простит!
Мама! В этом слове солнца свет!
Мама! Лучше слова в мире нет.
Мама! Льется песенка ручьем.
Мама! Это мы о ней поем.
^ Дети исполняют песню "Маме в день 8 Марта" (сл. М.Ивенсен, муз. Е.Тиличеевой).
Ведущий. Видите, дорогие мамы, как любят вас ваши дети за то, что вы такие красивые, добрые, заботливые, чуткие. И не зря говорят: "Устами младенца глаголет истина".
Ученица
Маме можно без стыда
Дать медаль "Герой труда".
Все дела ее не счесть:
Даже некогда присесть –
И готовит, и стирает,
На ночь сказку почитает,
А с утра с большой охотой
Ходит мама на работу,
А потом по магазинам.
Нет, без мамы не прожить нам.
Надо маме помогать
И ничем не огорчать!
Ученик
Ну а я скажу вам прямо,
Просто и без лишних слов:
Поменяться местом с мамой
Я давно уже готов.
Ну подумаешь – заботы:
Стирка, глажка, магазин,
Дырки на штанах, компоты...
Здесь ли надо много сил?
А легко ли мне живется?
Ведь забот невпроворот:
Выучить стихотворенье,
Песню, пляску, хоровод...
До чего же я устал.
Лучше бы я мамой стал!
Ведущий. Это, конечно, шутка. Наши дети – настоящие помощники. Сейчас они это докажут.
Ведущий. Не секрет, что мамин день наполнен разными делами. Кто из вас поможет маме?
^ Дети. Мы!
Ведущий. Со стиркой справимся?
Дети
Помогать мы будем маме,
Убедитесь в этом сами.
Под современную мелодию дети выполняют движения, имитирующие стирку, полоскание и отжимание белья.
Ведущий. А полы мыть будем?
^ Дети. Будем, будем, не забудем!
Танец "Стирка". Под ту же мелодию дети выполняют движения, имитирующие мытье полов.
Ведущий. А белье погладим?
Дети. С этим быстро сладим.
Дети выполняют движения, имитирующие глажку и складывание белья.
Ведущий. Вот и сделаны дела. Что, устали, дети?
Дети. Да!
Инсценировка стихотворения Е.Долиновой "Катя и чайник".
Дома осталась
Хозяйничать Катя.
Мамин передник
Надела на платье,
Вытерла пыль
И посуду помыла.
Чайник Катюша
Почистить решила.
Чайник усердно
Мочалкою трет,
Дело отлично
У Кати идет.
Зеркалом чайник
На солнце блеснул.
С чайника
Прямо на Катю взглянул
Кто-то...
Совсем незнакомый ей даже,
Весь до волос
Перепачканный в саже!
^ Инсценировка стихотворения Б.Заходера "Повара".
Как легко приготовить обед!
Ничего в этом трудного нет,
Это проще простого:
Это раз – и готово!
(Если мама готовит обед.)
Но бывает, что некогда маме,
И обед себе варим мы сами,
И тогда не пойму
(Не пойму, в чем секрет!) –
Очень трудно готовить обед!
^ Дети исполняют песню "Самая хорошая" (сл. О.Фадеевой, муз. В.Иванникова).
Ученик
Мы, мальчики, мечтаем о море.
Корабли нынче здесь, завтра там.
Мы уходим, с морями споря,
Навстречу бурным штормам.
И как долго б в разлуке я ни был,
Ты всегда меня будешь ждать.
Я к тебе прилечу, приплыву, приеду,
И мы встретимся, мама, опять!
^ Мальчики исполняют матросский танец на музыку песни О.Газманова "Морячка".
Ведущий. Сегодня у нас в гостях и замечательные бабушки – мамы мам и пап. Мы знаем, что внуки вас очень любят и сегодня для вас приготовили музыкальный сюрприз.
^ Мальчики исполняют танец "Пингвины" на музыку В.Купревича (мальчики в белых рубашках, на головах – шляпы).
Ученик
Коли был бы я девчонкой,
А потом бы постарел,
То, когда бы стал бабулей,
Никогда бы не скрипел.
Внуков я бы не ругал,
А лишь только баловал.
И уверен: был бы я
Ну как бабушка моя!
^ Дети исполняют песенку о бабушке (сл. Т.Волиной, муз. А.Филиппенко).
Много у бабушки с нами хлопот –
Варит нам бабушка сладкий компот,
Шапочки теплые надо связать,
Сказку веселую нам рассказать.
Трудится бабушка целые дни.
Бабушка, милая, сядь отдохни!
Мы тебе песенку нашу споем…
Дружно мы с бабушкой милой живем!
^ Дети вручают мамам и бабушкам подарки, сделанные своими руками.
Ведущий. Сегодня праздник и у наших милых девочек.
Под музыку из кинофильма про Шерлока Холмса в зале появляются два джентльмена.
Джентльмен 1
Я смотрю на вас, девчонки,
И подснежник по весне,
Ароматный, нежный, тонкий,
Вспоминается вдруг мне.
Сколько в нем благоуханья
И сокрытого тепла,
Сколько в вас очарованья
Жизнь весенняя внесла!
Джентльмен 2
Я смотрю на вас, девчонки,
Слышу ваши голоса,
Как они прекрасны, звонки,
Лучезарные глаза.
Все в них светится весною,
Отражая небеса.
Этой дивною порою
В вас особая краса!
Оставайтесь же такими,
Сохранив надолго свет.
Будьте счастливы, любимы,
Сколько б ни было вам лет!
^ Мальчики вручают цветы или подарки своим одноклассницам.
Под восточную мелодию в зале появляется Черномор.
Черномор
Я злой волшебник Черномор,
Властитель я морей и гор,
Свожу я звезды с небосклона,
Я свистну – задрожит луна,
Мой ум хитер, а воля непреклонна,
Но слабость есть и у меня. }2 раза
Красавиц дивных я любитель,
Краду я их в свою обитель,
И там, в приволье, в тишине,
Они прилежно служат мне.
Кто танцем развлечет меня, кто пеньем,
Кто поварским искусством,
кто иным уменьем.
У вас же я таких красавиц вижу целый рой.
Всех сразу унесу я в замок мой.
Что ж, в путь-дорогу снаряжайтесь
И с родственниками попрощайтесь!
^ Ведущий
Простите, но как же так можно?
Без них нам совсем невозможно.
Черномор
Что такое? Слышу ропот!
Признавайтесь, кто тут против?
Ведущий
Подожди, волшебник, не спеши,
Присядь на стул и отдохни.
^ Девочки исполняют танец с зонтиками под мелодию "Утро" из кинофильма "Служебный роман".
Черномор
Ну что тут все за умницы!
Ну что за красавицы!
И все без исключения
Здесь они мне нравятся!
Забираю всех с собой,
Не оставлю ни одной.
Ведущий
Так и быть, уступим мы тебе,
Если победишь в игре.
^ Черномору завязывают глаза, он пытается поймать детей, но ему это не удается.
Черномор (с огорчением)
Поскорей поспешу, по деревне еще пройду,
С пустыми руками домой возвращаться негоже,
Там красавиц, наверное, хватает тоже.
Ведущий. Мальчики приглашают девочек на вальс.
^ Звучит "Мамин вальс" (муз. Б.Кравченко).
Ведущий. Сколько раз танцевал ты... Но припомни, хоть раз ты когда-нибудь звал свою маму на вальс? Пусть сейчас кружит вас "Мамин вальс".
^ Мальчики приглашают на вальс своих мам.
Звучит песня "Из чего наш мир состоит?"
Ученик
За то, что слушали вы нас внимательно
И хлопали так старательно,
Спасибо всем за внимание,
Наш праздник окончен.
Все. До свидания!
Елена ПИЛЬЩИКОВА,
учитель Некрасовской школы
Костромского района,
Татьяна ПРИВАЛОВА,
Татьяна ФИЛАТОВА,
воспитатели д/с "Самоцветик",
г. Кострома