Social Media Conference Утверждена программа

Вид материалаПрограмма

Содержание


СПбГУ Тема: Публичная лекция Министра иностранных дел Финляндии в СПбГУ
Тема: (упоминание) Комментарий профессора СПбГУ о производстве визуальной продукции Две дуги международного научного сотрудничес
Тема: (упоминание) Рейтинг СПбГУ по среднему баллу ЕГЭ Умным быть модно 6
Источник: Seonews, Дата: 09/02/2011
Ректоры двух амурских вузов не комментируют перспективы их слияния 9 Источник: Амур.инфо, Дата: 09/02/2011
Андрей Фурсенко: проверки ведущих вузов начнутся в 2011 году 11 Источник: Фонтанка.Ру, Дата: 09/02/2011
В старшей школе обязательными будут не два, а десять предметов 12 Источник: Комсомольская правда, Дата: 09/02/2011
Тема: Комментарий ректора МГУ о Всероссийском фестивале науки В Москве проходит Всероссийский фестиваль науки 18
Тема: Мисс МГУ - 2011 Доминик Джокер провел ночь в компании Мисс МГУ 2011 19
Тема: (упоминание) Комментарий научного сотрудника Института исследований природы времени при МГУ
Тема: (упоминание) Мнение доцента кафедры геоморфологии и палеогеографии географического факультета МГУ Медведев отказался от зи
Тема: (упоминание) Исследования молодых учёных Географического факультета МГУ
Источник: ГТРК Калининград, Дата: 09/02/2011
Источник: ИД Курьер-медиа, Дата: 09/02/2011
Две дуги международного научного сотрудничества
Умным быть модно
Со школьной скамьи
Вуз мирового уровня
Деньги для умиков
Утверждена программа Social Media Conference в Питере
...
Полное содержание
Подобный материал:

Санкт-Петербургский

Государственный университет

Управление по связям
с общественностью





Saint-Petersburg

State University

Public relations office

199034, Россия, Санкт-Петербург, Университетская наб. 7-9

Тел/факс +7-812-328 0402

1724

199034, Russia, Saint-Petersburg,

Universitetskaya nab. 7-9

Phone/fax +7-812-328 0402


Санкт-Петербургский государственный университет

09/02/2011 (ч. II)

СПбГУ

Тема: Публичная лекция Министра иностранных дел Финляндии в СПбГУ

Глава МИД Финляндии обсудит со студентами и преподавателями СПбГУ проблемы европейской интеграции 3


Источник: ИД Курьер-медиа, Дата: 09/02/2011

Тема: (упоминание) Комментарий профессора СПбГУ о производстве визуальной продукции

Две дуги международного научного сотрудничества 4


Источник: Независимая газета, Дата: 09/02/2011

Тема: (упоминание) Рейтинг СПбГУ по среднему баллу ЕГЭ

Умным быть модно 6


Источник: Аргументы и Факты - Пермь, Дата: 09/02/2011

Тема: (упоминание) Преподаватель СПбГУ выступит на Social Media Conference

Утверждена программа Social Media Conference в Питере 8


Источник: Seonews, Дата: 09/02/2011

Источник: Аргументы.ру, Дата: 09/02/2011


Тема: (упоминание) Мнение преподавателей АмГУ о финансировании СПбГУ и МГУ

Ректоры двух амурских вузов не комментируют перспективы их слияния 9


Источник: Амур.инфо, Дата: 09/02/2011


Тема: (упоминание) Минобрнауки начнет проверку СПбГУ

Андрей Фурсенко: проверки ведущих вузов начнутся в 2011 году 11


Источник: Фонтанка.Ру, Дата: 09/02/2011


Тема: (упоминание) Одобрена программа развития СПбГУ

В старшей школе обязательными будут не два, а десять предметов 12


Источник: Комсомольская правда, Дата: 09/02/2011

МГУ

Тема: В МГУ торжественно открыли Всероссийский фестиваль науки

Как президент фермеру помог 17


Источник: Казанские ведомости, Дата: 09/02/2011

Тема: Комментарий ректора МГУ о Всероссийском фестивале науки

В Москве проходит Всероссийский фестиваль науки 18


Источник: Мы можем.Ru, Дата: 09/02/2011

Тема: Мисс МГУ - 2011

Доминик Джокер провел ночь в компании Мисс МГУ 2011 19


Источник: Вечерняя Москва, Дата: 09/02/2011

Тема: Возле МГУ установлены щиты с цитатами Дарвина

Билборды напомнили студентам МГУ о природе и чудесах 20


Источник: RwR.ru, Дата: 09/02/2011

Тема: (упоминание) Комментарий научного сотрудника Института исследований природы времени при МГУ

Отмена "зимнего" времени излечит россиян от десинхроноза 21


Источник: Вести.Ru, Дата: 09/02/2011

Тема: (упоминание) Мнение доцента кафедры геоморфологии и палеогеографии географического факультета МГУ

Медведев отказался от зимнего времени 23


Источник: MNL.ru, Дата: 09/02/2011

Тема: (упоминание) Исследования молодых учёных Географического факультета МГУ

В Черняховске немецкая дренажная система не выдержала сильных паводков 24


Источник: ГТРК Калининград, Дата: 09/02/2011

СПбГУ


Глава МИД Финляндии обсудит со студентами и преподавателями СПбГУ проблемы европейской интеграции. В рамках публичной лекции


Источник: ИД Курьер-медиа, Дата: 09/02/2011


9 февраля 2011 года. Министр иностранных дел Финляндии Александер Стуббе в рамках визита в Северную столицу прочитает лекцию в Санкт-Петербургском государственном университете в помещении на Таврической ул., 21, сообщает пресс-служба вуза.


Публичная лекция предназначена для студентов и преподавателей СПбГУ и посвящена проблемам европейской интеграции.


После лекция глава внешнеполитического ведомства Финляндии ответит на вопросы универсантов.

Сотрудники пресс-службы отметили, что встреча с министром иностранных дел Финляндии продолжает цикл публичных лекций СПбГУ, в рамках которого перед петербуржцами выступают знаменитые ученые, политики, деятели культуры и искусства.


Как сообщал "КУРЬЕР", накануне глава министерства иностранных дел Финляндии Александр Стуббе во время встречи с губернатором Петербурга Валентиной Матвиенко в Смольном заявил, что одна из целей Финляндии – достижение безвизового режима между Россией и Евросоюзом.


Визит внешнеполитического деятеля приурочен к открытию в Петербурге визового центра (ул. Стремянная 21/5), который начнет работать с 11 февраля.


По словам Александера Стуббе, этот центр станет самым большим в мире.

Две дуги международного научного сотрудничества


Источник: Независимая газета, Дата: 09/02/2011


Заниматься серьезными исследованиями сегодня можно, рассматривая красивые картинки


Стремление к визуализации всего и вся, – возможно, одна из самых интересных тенденций в развитии современной науки. Чего стоит, например, недавнее сообщение о том, что группа специалистов Токийского университета сумела впервые в истории сфотографировать отдельный атом водорода (см. «НГ-наука» от 24.01.10). «В наше время производство визуальной продукции достигло небывалых масштабов, – пишет философ, профессор Санкт-Петербургского государственного университета Валерий Савчук («Проективный философский словарь. Новые термины и понятия». СПб., 2003). – Это привлекло внимание аналитиков к существу изображения. Ибо в оценке событий мы чаще доверяемся не букве и слову, а визуальному образу».


Достаточно давно уже возник и специальный термин, фиксирующий такой дрейф современной цивилизации в сторону визуального, – иконический поворот. «Термин «иконический поворот» фиксирует отход в средствах коммуникации от вербального способа к визуальному, – подчеркивает Валерий Савчук. – Но господство каждого нового средства коммуникации изменяет существо восприятия, что в конечном итоге ведет к изменению понятия реальности». То есть, другими словами, складывается ситуация весьма нетривиальная: «картинки» меняют наше представление о реальности. Меняют на глубинном, онтологическом уровне.


Молекулярная сексология еще не стала научной в строгом смысле слова

Не избежала, повторяю, этих трансформаций и наука. Визуализация сделалась в ней чуть ли не универсальным приемом. Хочешь что-то доказать – визуализируй это! И если японцы, умудрившиеся сфотографировать атом водорода, – вполне традиционно для себя находятся в зоне микроминиатюризации на шкале масштабов, то на другом полюсе этой шкалы не менее традиционно находятся представители западной науки с ее склонностью к гигантизму.


Оливье Бошен, сотрудник независимой американо-канадской исследовательской фирмы Science-Metrix, специализирующейся на количественной – в том числе библиометрической – оценке науки и технологий, заявил в своем блоге, что он с коллегами составил карту мирового научного сотрудничества. «Чтобы выполнить это исследование, мы использовали лицензированные данные из научных журналов таких агрегаторов, как база Scopus, издательства Elsevier и Web of Science компании Thomson Reuter, – скромно поясняет Бошен. – Эти данные относятся к библиографии естественно-научных работ. У нас не было полных текстов научных статей, но для нас важны были скорее данные о перекрестном цитировании, сведения об авторах, резюме статей и проч.». Подчеркну: обзор был глобальным.


Дальнейшее, по Оливье Бошену, было делом техники, то есть некоторой доли усидчивости и нескольких специальных компьютерных программ для обработки библиометрической информации.

Если в числе авторов той или иной статьи оказывались исследователи из двух разных городов – например, из Лос-Анджелеса и Токио, – то этот факт интерпретировался как возникновение связи между этими городами.

В результате был получен весьма внушительный список таких пар городов, ученые из которых публиковали совместные статьи. «Затем я, используя базу данных geoname.org, сопоставил эти связи с географическими координатами», – продолжает Бошен. Чем большее количество связей набиралось для каждой пары, тем более ярким был цвет линии (яркость увеличивалась по логарифмической шкале).

В итоге была составлена визуально очень красивая карта международного научного сотрудничества (см. рис.). Но кроме эстетического чувства, которое порождает рассматривание этих «белых ниточек» на синем фоне, карта эта несет и качественную, и количественную информацию.

Прежде всего невооруженным глазом теперь видно, что основное взаимодействие между учеными происходит все-таки внутри трех регионов земного шара: Северная Америка, Европа и Юго-Восточная Азия. Так что с точки зрения глобального научного сотрудничества мир действительно стал многополярным. Другое дело, что потенциал у этих полюсов разный. Но это уже предмет для следующего науковедческого исследования.

Во-вторых, Европа предстает неким «транзитным» регионом для научного сотрудничества. Именно на Европейский континент опираются одним концом как бы две полудуги этого самого научного сотрудничества: между Европой и Северной Америкой; между Европой и Юго-Восточной Азией. Причем очевидно, что наиболее интенсивные контакты – между североамериканскими и европейскими учеными.

Но не зря же философы, культурологи и социологи настаивают, что «в оценке событий мы чаще доверяемся не букве и слову, а визуальному образу». А в итоге генерируется новая реальность. Так и в нашем случае.

Любопытно совместить полученную карту международного научного сотрудничества с картинкой интенсивности глобального интернет-трафика (см. рис. 2). «Дуга Интернета» и «Дуга научного сотрудничества» при наложении/совмещении дают неплохое совпадение. Что, впрочем, совсем не удивительно: одним из главных факторов «институциональной мутации» современной науки стала технологическая среда, самой наукой и созданная, – Всемирная паутина, Интернет.

Писатель Виктор Ерофеев как-то заметил: воображение порождает воображение. Рассматривание образов того, что еще совсем недавно казалось абсолютно не поддающимся визуализации, вызывает иногда совсем уж неожиданные резонансы. Ведь именно на регион, который так грациозно покрывает своими крыльями «бабочка» международного научного сотрудничества, приходится 80% мирового ВВП. Регион этот в геополитике принято называть «Севером». 98% капитализации фондового рынка в начале нулевых – на «Севере». Это же – и регионы наибольшей туристической активности.

В общем, разглядывание картинок порой действительно может стать исходной информацией к созданию более серьезных и глубоких геополитических концепций. Не случайно сегодня во всем мире – взрыв интереса к самым различным атласам: «Атлас войн», «Атлас мегаполисов», «Атлас состояния мира», «Геостратегический атлас» и проч. и проч. Тут уж вся геополитика – как на ладони: любуйся от души.

Умным быть модно


Источник: Аргументы и Факты - Пермь, Дата: 09/02/2011


В Пермском крае интеллект ценится уже начиная со школы


В нашем регионе решено создать моду на интеллект, на умных и изобретательных людей. В этом году планируется потратить из краевого бюджета на различные доплаты школьникам, учителям, студентам, кандидатам и докторам наук 600 миллионов рублей.


СО ШКОЛЬНОЙ СКАМЬИ

Даже большая река начинается с маленьких ручейков. То же самое можно сказать и о большой науке. Интеллектуальные ручейки, подпитывающие её, берут начало в школах, затем в вузах. Поэтому создавать «моду на мозги» решили на начальном этапе - со школьной скамьи.


С сентября 2010 года старшеклассники-«хорошисты» ежемесячно получают премиальные в размере 460 рублей. А студенты, сдавшие ЕГЭ на 225 баллов, поступившие в пермские вузы и сдающие сессии без троек, - по 5 тысяч рублей в месяц.


Решается сразу две задачи: материальная заинтересованность в знаниях и естественный отбор талантливых людей. Эффективность данного проекта налицо. В 2009 году в пермские вузы поступили 534 абитуриента с высоким результатом ЕГЭ. В 2010 году, после введения пятитысячной стипендии, интеллектуалов стало 609. Поехали в Пермь умники и из других регионов. В этом году их количество увеличилось вдвое.


Не забыли и тех, в чьих руках находится интеллектуальное будущее края, - учителей. Традиционно самых лучших абитуриентов в вузы поставляют лицеи и гимназии. Но для того, чтобы расширить «сеть лучших поставщиков», сто обычных школ, где было больше учеников с высокими баллами по итогам младшего, среднего и старшего звеньев, получили в общей сложности 40 миллионов рублей на премирование учителей. К 2012 году эта сумма должна вырасти до 300 миллионов рублей. Более того, с будущего учебного года кандидаты и доктора наук, преподающие в школах, будут каждый месяц получать доплату до 10 тысяч рублей.


ВУЗ МИРОВОГО УРОВНЯ

Параллельно с мотивацией рублём включаются и другие механизмы вывода пермской науки на мировой уровень. Например, проект «МИГ» (международные инновационные группы), который запустят уже в этом году. Будут сформированы научные группы, состоящие из пар профессоров (один - наш, а другой - зарубежный) и ряда магистров и аспирантов вокруг них. Это позволит наладить связи между пермскими и мировыми университетами. По такому пути уже давно идут ведущие заграничные вузы. К примеру, в Израиле профессура просто обязана раз в семь лет на год уезжать работать в вуз любой другой страны.


Такая политика открытости знаний должна в перспективе сделать Пермь заметным пунктом на научной карте мира. Причём уже сегодня Пермский государственный университет занимает четвёртое место среди 79 классических университетов России по среднему баллу ЕГЭ. Опережают его лишь МГУ, СПБГУ и НГУ.


ДЕНЬГИ ДЛЯ УМИКОВ

Для успеха мало развивать фундаментальную науку. Важно научиться применять знания на практике. Ведь ценность изобретения не просто в том, что его изобрели, а в том, что оно превращено в некий полезный предмет.


Один из примеров коммерческого подхода к науке - сотрудничество с госкорпорацией «Роснано». Здесь Пермский край оказался впереди большинства российских регионов. Для реализации крупных проектов пермских учёных и научно-производственных объединений создаётся совместный с «Роснано» фонд. Его бюджет составляет два миллиарда рублей.


Кроме того, в крае работают программы поддержки так называемых малых проектов «Умник» (200 тыс. руб. на год из Фонда Бортника под перспективную научную идею) и «Старт» (до 6 млн руб. в течение трёх лет). Эти средства помогают авторам на начальном этапе. Планируется, что в 2011 году Фонд Бортника предоставит поддержку ста инновационным проектам из Пермского края.


КСТАТИ

В пермских вузах уже с 2009 года доктора наук, которые ведут активную исследовательскую деятельность и одновременно преподают, получают доплату до 30 тысяч рублей ежемесячно. Благодаря этой мере число докторов наук, работающих в вузах края, выросло с 600 до 690.

Утверждена программа Social Media Conference в Питере


Источник: Seonews, Дата: 09/02/2011

Источник: Аргументы.ру, Дата: 09/02/2011


За неделю до мероприятия Оргкомитет утвердил окончательную версию программы Конференции. Выступления будут разбиты на 4 сессии. Всего 14 февраля участники услышат 20 докладов от ведущих специалистов в области Social Media.


В первой сессии своим опытом поделятся такие эксперты социальных медиа, как Роман Челюскин (LiveJournal.ru, шеф-редактор), Анна Монахова (Odnoklassniki.ru, бренд-менеджер), Роман Романов (ведущий «PITER.TV», преподаватель факультета социологии СПбГУ) и другие.


Вторая сессия посвящена теме мониторинга в социальных сетях. Выступят представители компаний, активно использующих социальные медиа в своей работе. В числе спикеров: Александр Смирнов (директор по развитию «Ашманов и партнеры»), Ирина Черкасова (IQmen, менеджер по социальным медиа), Александр Сирач (директор по маркетингу в России, YouScan).


Темой третьей сессии станет брендинг. О том, как продвигаться в социальных сетях расскажут: Федор Вирин («НЛО Маркетинг», совладелец), Влад Титов (генеральный директор «Вовлекай.ру», преподаватель «Академии Интернет Рекламы»), Павел Таргашин (директор по развитию FISTASHKI social media marketing) и другие.


Более подробную информацию об инструментах и методиках продвижения через социальные сети в различных сферах бизнеса слушатели смогут получить на четвёртой сессии. Ожидаются выступления Гайдара Магданурова (Microsoft, эксперт по веб-технологиям), Юлии Трушиной (консультант по коммуникациям в social media), Вероника Орловская (Interactive Boutique, директор по развитию) и других.


Организатор Конференции Сергей Рудняев заявляет: «Social Media - новое эффективное направление в маркетинговых коммуникациях. Сейчас мы наблюдаем настоящий бум social media маркетинга. Однако хорошему специалисту необходимо не просто использовать модные технологии, но и думать о будущем. Например, об интеграции маркетинговых коммуникаций. Кстати, о будущем мы поговорим на конференции "Ажиотаж"».


Ректоры двух амурских вузов не комментируют перспективы их слияния

Источник: Амур.инфо, Дата: 09/02/2011


Студенты и преподаватели двух крупнейших амурских вузов обсуждают новость о грядущем объединении. От своих ректоров преподаватели и студенты АмГУ и БГПУ пока не получали никакой информации. Между тем многие уже высказываются, что против такого слияния. По их мнению, оно негативно повлияет на качество образования, а также, несомненно, сократит количество бюджетных мест, которых и так осталось немного. Ректоры учебных заведений считают преждевременным комментировать ситуацию.


В стенах Амурского государственного университета активно обсуждают, что вуз станет больше. Мнения студентов на этот счёт разделились. «Объединение двух самостоятельных университетов ни к чему хорошему не приведёт», – считает студентка юридического факультета Марина Юнисова. Будущий инженер Илья Стрельцов отвечает неопределённо: «Я не знаю. Когда объединят, тогда посмотрим и будем думать, а так учимся да учимся». Сергей Черненко, студент инженерно-физического факультета, высказывает мнение: «Может, пару преподавателей сократят. Главное, чтобы студентам хватило мест в общежитиях».


Студенты Благовещенского государственного педагогического университета в своих суждениях оказались более категоричными. Студент историко-филологического факультета Александр Юровских рассуждает: «После объединения получается один общий вуз. Это значит, что будет? Кафедра БГПУ, или кафедра педагогики там, как это будет выглядеть? Просто в БГПУ уже сложились свои традиции – это традиции новаторства. Я считаю, что это всё просто потеряется». Студентка этого же факультета Анастасия Ротосевич рассуждает: «Я не уверена, что я вообще тогда получу именно педагогическое образование. Это будет какое-то гуманитарное образование. И я не уверена, что меня с ним на работу возьмут. Я против объединения».


В БГПУ, также как и в АмГУ, тему слияния официально ещё не обсуждали. Но слухи упорно проникают с кафедры на кафедру. Филологи даже заговорили на языке биологов: по их мнению, педагогический вуз представляет собой «единый сформировавшийся организм» и поглощения другим «организмом» просто не переживёт. «И губернаторы, и министры образования и даже президенты когда-то уходят. А люди, общество, Россия, город – остаются. И наш город останется. Он будет городом торгашей, чиновников или городом культурным? С высоким уровнем образования, в котором есть не один вуз, ломанный-переломанный, а вузы уже сложившиеся», – горячится заведующий кафедрой литературы Благовещенского педуниверситета Александр Урманов.


Самая главная проблема, по мнению преподавателей – неминуемое снижение качества образования. Если вузы реструктурируют, возможно, сократится число специальностей и преподавателей. В новом образовательном учреждении придётся привести к одному знаменателю две абсолютно разные, сложившиеся годами системы. Преподаватели АмГУ поддерживают своих коллег-педагогов и целью реформы считают в первую очередь экономию денег. «Это только для того, чтобы из бюджета правительства России убрать строку "Финансирование вузов" не только в Амурской области, но и по всем субъектам страны, чтобы оставить только лишь такие марки, как СПбГУ, МГУ и так далее», – предполагает Роман Кобызов, заместитель декана факультета социальных наук Амурского государственного университета. Имя именно этого высшего учебного заведения власти рассматривают как возможный вариант нового названия.


Тем временем журналисты попытались узнать подробности происходящего в Министерстве образования и науки Российской Федерации. Работники пресс-службы министерства посоветовали оформить официальный запрос. Когда будет ответ, пресс-служба сказать не смогла. Вопрос на тему слияния благовещенских вузов «наверху» считают преждевременным. «Честно говоря, ещё довольно-таки сложно об этом говорить, – признаётся сотрудник службы Эдуард Григорьев. – Тем более, непонятно, с какой стати вопрос об объединении. Если бы были соответствующие документы, если бы было принято решение какое-то... Но, в любом случае, нужно обратиться к нам с официальным запросом, по факсу или по электронной почте».


Андрей Фурсенко: Проверки ведущих вузов начнутся в 2011 году


Источник: Фонтанка.Ру, Дата: 09/02/2011


Проверки ведущих вузов России (национальных исследовательских университетов, федеральных университетов, а также МГУ и СпбГУ) начнутся в 2011 году. Об этом заявил министр образования и науки страны Андрей Фурсенко, выступая перед депутатами Государственной думы.


Как сообщает пресс-служба минобрнауки, особое внимание будет уделено тому, удалось ли вузам достичь заявленных при получении «звания» результатов. Финансирование программ ведущих вузов страны будет продолжено — в 2010-2012 годах на эти цели из федерального бюджета будет выделено 69 миллиардов рублей.


Отметим, что на данный момент в России создается сеть ведущих вузов. К настоящему моменту одобрены программы развития 29 национальных исследовательских университетов и 7 федеральных университетов, а также 2-х крупнейших университетов страны - Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова и Петербургского государственного университета.

В старшей школе обязательными будут не два, а десять предметов


Источник: Комсомольская правда, Дата: 09/02/2011


Про новый закон «Об образовании»


1 декабря 2010 года по поручению президента Российской Федерации на соответствующем сайте был опубликован проект закона «Об образовании в Российской Федерации» для его открытого общественного обсуждения и создана Комиссия для рассмотрения замечаний и предложений, поступивших в ходе его обсуждения, которую возглавил советник Президента Российской Федерации В.Ф. Яковлев.


Главный вывод, который можно сделать по итогам дискуссии, – законопроект об образовании получил заметный общественный резонанс. Общее число комментариев – около 11000. Если обратиться к тематике положений законопроекта, которые получили наибольшее число комментариев, то это, безусловно, права обучающихся и педагогов.


Пока не будут выработаны консолидированные решения по основным концептуальным положениям законопроекта, министерство не будет форсировать его принятие.


Про качество образования


Совместно с Рособрнадзором проделана большая работа по совершенствованию процедур государственного контроля качества образования. Итогом этой работы стал принятый осенью минувшего года Федеральный закон по совершенствованию контрольно-надзорных функций в сфере образования.


Были существенно обновлены процедуры государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций, а также процедуры осуществления государственного контроля качества образования.


Усилены роль и значение общественной (общественно-профессиональной) аккредитации, ее результаты в обязательном порядке рассматриваются при проведении аккредитационной экспертизы.


Федеральный закон вступил в силу с 1 января 2011 года, с учетом этого практика и результаты его применения появятся в конце этого года.


Про ЕГЭ


В прошлом месяце Федеральным Собранием РФ был принят Федеральный закон по совершенствованию Единого государственного экзамена.


Этот закон, не затрагивающий в целом основных действующих механизмов проведения ЕГЭ, позволяет закрепить общественно значимые правовые аспекты организации ЕГЭ.


В 2010 г. по данным ВЦИОМ по изучению общественного мнения по введению ЕГЭ число тех, кто считает, что ЕГЭ действительно является процедурой, упрощающий поступление в вузы, выросло на 9% по отношению к 2009 году (с 22% до 31%).


Еще в начале 2010 года мы уделили самое серьезное внимание Федеральному закону № 83 о совершенствовании правового положения государственных (муниципальных) учреждений, понимая, что для качественного образования финансово-хозяйственная самостоятельность и гибкость в принятии управленческих решений – непременные условия.

Применительно к сфере образования и науки был создан специальный интернет-ресурс для разъяснения основных положений закона. В целях оказания методической помощи регионам министерством проведены совещания во всех федеральных округах.


О научных разработках


Еще один важный закон, предоставивший возможность вузам и научным организациям развивать и капитализировать свои научные разработки – Федеральный закон № 217. Он позволил создавать хозяйственные общества на базе образовательных и научных учреждений.


Первые результаты такие: только за 2010 год в соответствии было создано более 700 хозяйственных обществ. Причем основная часть - в вузах. Главным образом, это небольшие коммерческие организации численностью от 5-10 до нескольких десятков человек, но именно они предлагают широкий спектр технологий для возможного коммерческого использования.


В то же время практика применения в 2010 году Федерального закона № 217 выявила необходимость совершенствования ряда правовых аспектов деятельности этих хозяйственных обществ. Сейчас на рассмотрении Государственной Думы находятся два законопроекта, которыми предлагается урегулировать соответствующие вопросы.

Первый из них, направленный на предоставление права учредителям сдавать имущество в аренду данным обществам без проведения конкурсных процедур, был вами рассмотрен сегодня. Второй законопроект направлен на снятие запрета предоставления хозяйственными обществами третьим лицам прав использования результатов интеллектуальной деятельности, которые были внесены в их уставной капитал.


Об образовательных стандартах


Практически завершена работа по утверждению новых образовательных стандартов:

- утверждены и в большинстве своем введены в действие стандарты по всем уровням профессионального образования, по начальной и основной (9-летней) школе;


- с 1 сентября 2010 г., как и планировалось, началось поэтапное внедрение всех новых стандартов (сейчас около 200 тыс. первоклассников учатся по новым стандартам, пилотное внедрение стандартов в основной школе начнется с 1 сентября 2012 г.).

Проект образовательных стандартов старшей школы представляет собой документ, принципиально новый для отечественной школы. Он предоставляет ребятам не только возможность выбора предметов, которые они бы хотели изучать на том или ином уровне, но и позволяет их подготовить к такому выбору. Последнее, в свою очередь, должно быть обусловлено качественным и максимально полным обучением детей в основной школе.


Мы понимаем, что предложенный РАО стандарт старшей школы еще предстоит обсудить и доработать. Обязательно должен быть найден баланс между предметами по выбору, которые позволят ребятам сориентироваться при выборе вуза или техникума, и необходимыми предметами для получения полноценного общего образования.


При этом следует также понимать, что здесь вопрос состоит не только в подготовке правовой базы, но и в создании организационных и материально-технических условий для этого – подготовить новые образовательные стандарты в области педагогики, утвердить федеральные государственные требования к переподготовке и повышению квалификации учителей, организовать такие профпереподготовку и повышение квалификации.

Концепция проекта стандарта для старшей школы также предполагает и проведение профориентационной работы со школьниками – для этого необходимо включиться в эту работу и соответствующим психологам, и непосредственно специалистам различных отраслей экономики.


Об аспирантуре


В декабре 2010 г. принят инициированный министерством федеральный закон, увеличивший срок обучения в аспирантуре по востребованным экономикой страны техническим и естественно - научным специальностям.


Одновременно с этим, с 1 сентября 2011 года предусмотрено повышение стипендий аспирантам и докторантам до 2500 рублей и до 4000 рублей соответственно. А аспиранты и докторанты, подготавливающие диссертации по техническим и естественно - научным специальностям, с 1 сентября 2012 г. будут получать стипендии в размерах 6000 рублей и 10000 рублей соответственно.


О ведущих вузах


Одобрены программы развития 29 национальных исследовательских университетов и 7 федеральных университетов, а также 2-х крупнейших университетов страны - Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова и Санкт-Петербургского государственного университета. Таким образом, уже сейчас можно говорить о формировании в стране сети ведущих вузов, которые должны стать основой для новой эффективной высшей школы России.


Общий объем бюджетных средств, направляемых на реализацию программ развития ведущих вузов страны в 2010 – 2012 годах, составляет 69 млрд. рублей, из них:

32 млрд. рублей на реализацию программ развития национальных исследовательских университетов;

27 млрд. рублей – федеральных университетов;

10 млрд. рублей - Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова и Санкт-Петербургского государственного университета.


Создавая такую сеть, мы планируем открыто и комплексно анализировать работу ведущих вузов. Те вузы, которые не выполнят взятые на себя обязательства, лишатся присвоенного статуса.


В 2010 году образован первый национальный исследовательский центр «Курчатовский институт», в котором сконцентрированы исследования в области ядерных технологий. В настоящее время рассматривается вопрос о создании сети НИЦ по каждому приоритетному направлению.


В прошлом году мы приступили к реализации системы мер развития инновационной деятельности вузов.


Первое – развитие кооперации вузов и предприятий реального сектора экономики. Впервые мы предоставили средства на разработку технологий не напрямую самим вузам, а предприятиям, которые готовы заказать им работы при 100%-ом софинансировании со своей стороны.


На сегодня поддержан 101 проект в объёме в среднем около 60 млн. рублей в год на создание высокотехнологичного производства. Предприятия, участвующие в этой программе, в качестве вузов-партнеров выбрали 76 российских вузов.


Второе направление поддержки инновационной деятельности в вузах – развитие инновационной инфраструктуры. Мы поддержали создание вузами малых инновационных предприятий, центров коллективного пользования, бизнес-инкубаторов и центров трансфера технологий. На реализацию программы развития инновационной инфраструктуры каждого из вузов-победителей выделены бюджетные ассигнования на срок до 3 лет с объемом финансирования до 50 млн. рублей в год.


Третий проект прямым образом связан с поддержкой и привлечением в вузы ведущих ученых. В соответствии с постановлением Правительства РФ №220 был проведен открытый публичный конкурс на проведение научных исследований, целью которого является формирование исследовательских лабораторий международного класса на базе российских вузов.


По итогам экспертизы было отобрано 40 победителей конкурса, среди которых как российские, так и иностранные учёные.


Общий объём средств федерального бюджета, который получат победители первого конкурса в 2010-2012 годах, составляет 5,33 млрд. рублей.

Мы продолжим этот конкурс в 2011 году.


Следует обратить внимание, что все ведущие вузы активно участвовали в конкурсных отборах в рамках указанных проектов.


Общий объем бюджетных средств, которые получат ведущие вузы страны в 2010 – 2012 годах, в рамках реализации указанных постановлений Правительства Российской Федерации, составит:

11,638 млрд. рублей - национальные исследовательские университеты;

2,118 млрд. рублей – федеральные университеты.


Кроме того, сейчас создаются программы инновационного развития 47 крупнейших государственных компаний, в которых примут участие не менее чем 100 вузов страны.


Предприятия совместно с вузами разработают общие исследовательские программы, продумают организацию подготовки и переподготовки кадров при участии работников предприятия. Важное направление сотрудничества – совершенствование систем управления, когда представители предприятий входят в состав наблюдательных советов вузов.


Про федеральную программу развития образования


Приступаем к реализации новой пятилетней Федеральной целевой программы развития образования на 2011–2015 годы.


В ходе ее реализации мы планируем реализовать комплексные проекты поддержки всех уровней образования. В программе впервые появился механизм поддержки регионов через субсидии. Пятая часть программы – это субсидии, предоставляемые регионам на конкурсной основе (из 54 млрд. руб. федеральных средств программы – 10,5 млрд. расходуются на субсидии).


В числе мероприятий Программы следует назвать поддержку всех образовательных учреждений по введению новых образовательных стандартов. В области профессионального образования получат поддержку около 300 учреждений начального и среднего профессионального образования, будет серьезным образом обновлена материально-техническая база училищ и техникумов.


МГУ


Как президент фермеру помог


Источник: Казанские ведомости, Дата: 09/02/2011


Вчера в МГУ имени М.Ломоносова торжественно открыли Всероссийский фестиваль науки. В церемонии принял участие Президент России Дмитрий Медведев, сообщает ИА «Татар-информ». В его рамках глава страны провел телемост с научными центрами Казани, Дубны, Томска, Новосибирска. Национальный исследовательский университет - КГТУ имени А.Туполева представил с КВЗ проект, направленный на модернизацию вертолета «Ансат» и завершение сертификации его гражданской пассажирской модели.


Прием недели


Очередной прием граждан в режиме видеоконференции провел вчера Президент Татарстана Рустам Минниханов. Из кабинета в Казанском Кремле глава республики выслушал жителей семи районов, сообщает пресс-служба Президента РТ. В частности, помог фермеру из деревни Калинино Высокогорского района Елене Магиной приобрести трактор по программе лизинг-грант.


Встреча недели


Президент Татарстана Рустам Минниханов встретился в понедельник в Доме Правительства РТ с исполнительным директором Российско-сингапурского делового форума Майклом Тэем, сообщает пресс-служба Президента РТ. В частности, речь шла о том, что Казань может принять первое заседание российско-сингапурского бизнес-клуба, создаваемого в рамках работы делового форума.


Конкурс недели


Завтра в Казани на базе специализированного отдела судебных приставов по обеспечению установленного порядка деятельности судов состоится финальная часть первого этапа всероссийского конкурса на звание «Лучший судебный пристав по обеспечению установленного порядка деятельности судов», сообщает ИА «Татар-информ». В соревнованиях примут участие 26 судебных приставов структурных подразделений УФССП России по РТ.


Отчеты недели


30 встреч с жителями всех районов Казани организуют в эту субботу управляющие компании, работающие в сфере ЖКХ. График встреч опубликован на портале KZN.RU. По словам заместителя руководителя исполкома Казани по благоустройству и ЖКХ Александра Лобова, цель встреч – дать населению исчерпывающие разъяснения по вопросу тарифов, обсудить с общественностью эффективность работы управляющих компаний и их планы на предстоящий год.

В Москве проходит Всероссийский фестиваль науки


Источник: Мы можем.Ru, Дата: 09/02/2011


Впервые фестиваль науки в России состоялся в МГУ в 2006 году, а в прошлом году аналогичные фестивали прошли в 14 городах России. При этом в Великобритании подобные фестивали начали проводиться 150 лет назад. По словам ректора МГУ Виктора Садовничего, это были мероприятия, на которых ученые рассказывали публике о сделанных ими открытиях.


По словам ректора МГУ, нынешний год – особый, он был объявлен ООН Годом химии, кроме того, в 2011 году отмечается 100-летие Мстислава Келдыша, 50-летие полета Гагарина, 300-летие Ломоносова. «Если все это сопоставить, то можно сделать вывод, что Россия в этом году будет жить наукой», – передаёт слова Садовничего РИА Новости.


Отметим, с приветствием к участникам фестиваля обратился президент Дмитрий Медведев. «Мы находимся только в самом начале пути, но наше государство преисполнено решимости продвигать развитие науки, поддержку учёных в качестве своего важнейшего приоритета. Я об этом не устаю говорить в различных местах. И даже та концепция развития нашего государства, которая реализуется сегодня, концепция модернизации нашей страны, технологическая модернизация, мы же понимаем, что она не способна решить никакие задачи, если не вкладываться в науку, не вкладываться в фундаментальную науку, в прикладную науку. И мне бы очень хотелось, чтобы все, кто присутствует сегодня здесь, понимали это, верили в российские возможности и верили в свои силы», – сказал глава государства.


В рамках фестиваля в фойе Политехнического музея развернута выставка «История российских инноваций от таблицы Менделеева до графена», где представлены изобретения 100-летней давности, такие, как первый в истории электромагнитный телеграф, и современные разработки ученых.


На пятый фестиваль науки в 2010 году пришли 250 тысяч посетителей.

Доминик Джокер провел ночь в компании Мисс МГУ 2011


Источник: Вечерняя Москва, Дата: 09/02/2011

Королевой красоты московского университета стала студентка психфака Кристина Йованович

Совсем недавно прошел конкурс на звание Королевы красоты самого престижного ВУЗа России – МГУ. В конкурсе приняли участие поистине лучшие красавицы Университета. По итогам судейского голосования МИСС МГУ 2011 была признана Кристина Йованович – студентка Психологического факультета.

Фамилия победительницы сперва вызвала всеобщее подозрение в родственных связях с актрисой Милой Йовович, но приехавший поддержать свою подругу, исполнитель и продюсер Доминик Джокер развеял эти слухи: «Я давно знаю Кристину и поверьте, что ее внешнее сходство с голливудской актрисой и созвучная фамилия вовсе не имеет никакого отношения к каким-либо родственным связям между девушками. Кристина честно выиграла эту «битву» и по праву заслужила звание Самой красивой студентки МГУ»!

После мероприятия победительница в компании своих друзей и бывших соперниц отправилась отмечать победу в караоке-бар «Морозофф», куда также приехали исполнитель Илья Киреев, Данко и актер Ола Кейру. Доминик Джокер тоже присоединился к своей подруге и на протяжении всего вечера в буквальном смысле не отходит от Йованович ни на шаг! Вечеринка была бурной и веселой. Под утро счастливые гости разъехались по домам, не забыв еще раз поздравить юную красавицу с победой.

По случайности, оказавшаяся в одном заведении с дружной компанией журналистка так и не смогла понять, что связывают Кристину и Доминика, поэтому о дальнейшем развитии их «дружеских» отношений можно только догадываться.

Билборды напомнили студентам МГУ о природе и чудесах


Источник: RwR.ru, Дата: 09/02/2011


В столице фондом "Здравомыслие" была организована еще одна социальная outdoor-кампания, темой которой стало злоупотребление наукой. Авторы концепции полагают, что ее авторитет зачастую применяется для обоснования некоторых прямо противоположных научным представлениям религиозных и других иррациональных позиций. Подобное злоупотребление осуществляется с попустительства отечественного сообщества ученых.


В рамках кампании неподалеку от МГУ им. Ломоносова установлены два рекламных щита с цитатами Чарльза Дарвина, одного из основоположников нынешних постулатов естественных наук. На сайте фонда отмечается: "Подобное местонахождение рядом с главным российским вузом не случайно. В последнее время этот университет если и обращает на себя внимание СМИ, то лишь проведением религиозной службы в местном храме или каким-то скандалом, но никак ни научными открытиями. Авторы проекта намерены показать абсурдность подобной ситуации".


До этого фондом "Здравомыслие" в столице была организована атеистическая outdoor-кампания: на московских улицах возникли баннеры с выдержками из ст. 14 Конституции ("Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом", "Российская Федерация - светское государство").


Отмена "зимнего" времени излечит россиян от десинхроноза


Источник: Вести.Ru, Дата: 09/02/2011


Россия отказывается от практики перехода на "зимнее" и "летнее" время - с осени 2011 года в стране не будут переводить стрелки на час назад. Вред для здоровья человека от перевода часов превышает все экономические выгоды. Подробнее о президентском решении - в материале корреспондента "Вестей ФМ" Инессы Алексеевой.


Россияне больше не будут переводить стрелки часов в соответствии с сезоном. Президент дал соответствующее поручение правительству. Но действовать новый порядок начнёт только с осени: это значит, что в конце марта нам ещё предстоит перевести часы вперед, но это будет в последний раз. Объясняя свое решение, глава государства заметил - необходимость адаптироваться к переводу стрелок часов всегда связана со стрессом и с заболеваниями.


"Мы привыкли каждую весну и осень переводить стрелки часов. И все по привычке на это ругаемся, потому что реально нарушается человеческий биоритм. Все это раздражает, все либо просыпают, либо просыпаются рано и не знают, куда себя деть в течение лишнего часа. Я уж не говорю о несчастных коровах и других животных, которые не понимают перевода часов и не понимают, почему доярки приходят к ним в другое время", - сказал президент.


К коровам, безусловно, тоже можно применить медицинский термин, который специалисты вывели для обозначения синдрома перевода часов, - десинхроноз. Стресс, а за ним - депрессия, кризы и инфаркты - это все его последствия, поясняет научный сотрудник Института исследований природы времени при МГУ Сергей Кравченко. Поэтому ученый - двумя руками за установление повсеместно в стране "летнего" времени.


"Можно утверждать, что стресс действительно станет ниже. В России стресс у некоторых категорий граждан запределен. И мы считаем, что стресс, который вызывает переход на "летнее" и "зимнее" время, он чем-то сродни психиатрическому диагнозу, когда человек теряет ориентацию во времени, а потерять ориентацию во времени - это на 50% быть нездоровым человеком. И особенно это важно для людей, которые привыкли к стабильной жизни, которые привыкли не опаздывать на работу, приходить точно на встречу", - говорит Кравченко.


Россия переходила на "зимнее" и "летнее" время в течение 30 лет. Считалось, что переход на сезонное время помогает экономить электричество. Два года назад об отмене перехода на "летнее" время высказался президент. В своем Послании Федеральному собранию он говорил на эту тему, после чего этот вопрос стал предметом серьезных исследований. Первый зампред думского комитета по охране здоровья Николай Герасименко привел некоторые результаты.


"Самая нужная фаза сна, когда человек высыпается, - это утренняя фаза, она длится полтора-два часа. Это примерно с пяти до семи утра. И как раз в это время, когда производится перевод, нарушаются внутренние часы. У гипертоников повышается давление, начинается стенокардия, случаются инфаркты, увеличиваются вызовы скорой помощи. Дети это плохо переносят, спортсмены. Проводились исследования в 42 территориях - каждый пятый человек опаздывает на самолет, на поезд, на работу и так далее. Это финансовые потери, это потери времени, это потери здоровья", - заверяет Герасименко.


Сейчас 82 страны так или иначе используют "летнее" время, причем в 9 из них оно применяется не во всех регионах. А стран, не использующих "летнее" время, - 159. Все так или иначе обосновывают свое решение. Специалист в области экономики Лев Могилевский считает, что сколько будет экономистов, столько будет и мнений. На каждый фактор влияет не один показатель, а целое множество. Поэтому этот вопрос, по его словам, необходимо рассматривать с точки зрения здравого смысла.


"Это совокупность всех показателей, в том числе человеческих - ритм их жизни, здоровья, экономики в целом государства, экономики по регионам России. Это можно будет узнать через несколько лет, если, конечно, вновь не начнут переводить часы", - комментирует Могилевский.


Однако, похоже, тридцатилетняя история перевода стрелок часов заканчивается. Наша страна будет жить по "летнему" времени, а оно у россиян спешит на 2 часа в сравнении с поясным.


Медведев отказался от зимнего времени


Источник: MNL.ru, Дата: 09/02/2011


Спустя 30 лет после введения перехода на зимнее/летнее время Россия отказывается от этой практики. Во вторник на встрече с молодыми учеными и лауреатами премии президента России в области науки и инноваций за 2010 год президент России Дмитрий Медведев объявил о решении отменить с осени 2011 года переход на зимнее время.

«Мы действительно привыкли каждую весну и осень переводить стрелки часов, и все по привычке на это ругались, потому что реально нарушается биоритм человеческий и всё это раздражает, все либо просыпают, либо просыпаются рано и не знают, куда себя деть в течение лишнего часа», - сказал Дмитрий Медведев на встрече с молодыми учеными. Особенно президент проникся сочувствием к коровам, «которые не понимают перевода часов и не понимают, почему доярки приходят к ним в другое время».

Этой осенью стрелки часов не будут переводиться на зимнее время. Традиционно переход на зимнее время осуществлялся в последнее воскресенье октября в 3:00 по местному времени путем перевода стрелки часов на один час назад.

В последний раз этой весной в последнее воскресенье марта россияне перейдут на летнее время и будут вставать на час раньше. Тем самым на два часа увеличится сдвиг от так называемого поясного времени.

Медведев не упомянул, как происходил выбор в «летнем» или «зимнем» времени оставить россиян. Из выступления президента можно понять, что «зависание» страны именно в летнем времени обосновывается большей длительностью светового дня. Хотя, согласно исследованиям, которые приводит РИАН, при переходе на летнее время уменьшается работоспособность, почти в два раза повышается конфликтность и на 66% увеличивается количество самоубийств. Перевод стрелок на зимнее время считается более благоприятным: увеличивается время сна, повышается устойчивость к хроническим заболеваниям, на 5% снижается количество инфарктов.

После сделанного Медведевым заявления об отмене зимнего времени его помощник Аркадий Дворкович сообщил журналистам: «Для тех регионов, у которых были сдвинуты часовые пояса, это означает частичную компенсацию потери светового дня».

«Газета.ру» приводит мнение доцента кафедры геоморфологии и палеогеографии географического факультета МГУ Андрея Панина: «Такая «компенсация» не снизит возмущение жителей Камчатки и Чукотки, а также не решит проблему оторванности Урала от Москвы. После этого перехода, когда исчез пояс «Москва +1», мы оказались единственной густонаселенной страной, где существует двухчасовой скачок между поясами. То есть сближению регионов это на самом деле не способствует, а отмена зимнего времени не нивелирует эту разницу, а просто не делает хуже».

В мире более 70 стран осуществляю переводе стрелок, среди них США, Канада, все европейские страны, некоторые страны ближнего востока. То есть со значительной частью мира у России в этом смысле наступит некоторая рассинхронизация. Впрочем, есть такие страны, у которых отношения со временем особенные. Например на собственное время перешла Венесуэла - там теперь местное время отстает от универсального на четыре с половиной часа и составляет UTC-4:30. В нестандартных часовых зонах живут также жители Ирана, Афганистана, Индии, Непала.

В Черняховске немецкая дренажная система не выдержала сильных паводков


Источник: ГТРК Калининград, Дата: 09/02/2011


Однако затопления улиц удалось избежать - энергичные усилия по уборке снега принесли несомненную пользу.


Но подтопление подвальных помещений заставляет работать коммунальные службы в авральном режиме круглые сутки. С момента начала бурного паводка в Единую диспетчерскую службу поступило более 100 обращений черняховцев.


За сутки таких сигналов в диспетчерской службе принимают несколько десятков. Дежурный чётко отслеживает работу всех коммунальных служб и отвечает за их взаимодействие. К месту вызова тут же отправляются бригады по откачке воды.


АЛЕКСАНДР ИЛЬНИЦКИЙ, ЖИТЕЛЬ ЧЕРНЯХОВСКА: «Дренаж плохо работает, потому что дренаж у меня ещё немецкий, но не срабатывает, не успевает».


ПАВЕЛ ЖИГАЛОВ, ДИРЕКТОР УПРАВЛЯЮЩЕЙ КОМПАНИИ: «Сейчас находим все эти колодцы, и на сегодняшний день уже из 4 домов основных вода ушла, приводим их в надлежащее состояние».


Коммунальщики признаются, что не всегда могут рассчитывать на объективную информацию о местах расположения дренажей. Изучению системы коммуникаций Инстербурга уделялось непростительно мало внимания.


ВАЛЕРИЙ ФОМИН, ГЛАВА АДМИНИСТРАЦИИ МО ЧЕРНЯХОВСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН: «На сегодняшний день, у нас 2 сложные ситуации в микрорайонах на улице Элеваторной и Кутузова, люди там работают уже трое суток - очищают канавы, чтобы спустить воду, вызываем МЧС, работают дополнительные насосы, идёт ликвидация последствий».


В рамках проекта «Инстергод», который финансирует муниципалитет, молодые учёные Географического факультета МГУ уже провели ряд исследований городских водоёмов, гидротехнических систем и сооружений. Власти района рассчитывают, что результаты работы столичных специалистов помогут в дальнейшем не только прогнозировать ситуацию, но и полностью контролировать поведение воды в Черняховске.