Мониторинг сми год учителя 14 мая 21 мая 2010 >

Вид материалаКраткое содержание

Содержание


Официальный портал правительства Республики Башкортостан - tukaeva.ru > 17.05.2010
Вернуться к списку публикаций
Вернуться к списку публикаций
Вернуться к списку публикаций
Вернуться к списку публикаций
Вернуться к списку публикаций
Вернуться к списку публикаций
Вернуться к списку публикаций
Вернуться к списку публикаций
Вернуться к списку публикаций
Подобный материал:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   27

Официальный портал правительства Республики Башкортостан - tukaeva.ru > 17.05.2010 > 10:48

Конкурс «Во славу Салавата»


Объявляется прием заявок для участия в Республиканском конкурсе молодых исполнителей патриотической песни «Во славу Салавата», посвященном 256-летию Салавата Юлаева, Году учителя в Российской Федерации и Году Республики в Республике Башкортостан.

    Организаторами мероприятия выступают Министерство молодежной политики, спорта и туризма Республики Башкортостан и Республиканский центр реализации творческих инициатив молодежи.

    Основными целями конкурса являются патриотическое воспитание подрастающего поколения, расширение досуга молодежи, пропаганда здорового образа жизни, выявление и поддержка талантливых молодых исполнителей, раскрытие творческого потенциала, а также консолидация молодежи районов и городов Республики Башкортостан.

    Песни, заявленные для участия в конкурсе, должны соответствовать следующим тематикам – о Салавате и Родине. В конкурсе могут принимать участие вокальные коллективы и отдельные исполнители в возрасте до 35 лет. Выступления будут оцениваться по следующим номинациям: солисты, вокальные ансамбли (дуэты, трио, вокальные группы).

    Гала-концерт конкурса традиционно пройдет в рамках Республиканского фольклорного праздника «Салауат йыйыны» 12 июня в Ишимбайском районе.

    Для участия необходимо до 21 мая представить запись песни и заявку в отдел по работе с молодежными организациями Министерства молодежной политики, спорта и туризма Республики Башкортостан по адресу: г. Уфа, ул. Ленина, 10, к. 24. Дополнительную информацию можно также получить по телефону (347) 276-45-87 или на официальном сайте министерства www.minsport02.ru в разделе «Конкурсы».


Вернуться к списку публикаций


Официальный сайт города Барнаула (barnaul.org) > 17.05.2010 > 13:27

"Музейная ночь-2010" прошла в Барнауле


В акции участвовало более 40 музеев Барнаула - государственные, краевые, городские, ведомственные, школьные и даже частные. Нынешняя музейная ночь была посвящена 65-летию Победы в Великой Отечественной войне, Году России во Франции и Году Учителя в России. Этими событиями во многом определялась тематика выставок. Например, в Государственном художественном музее на выставке "Война на первых полосах" прошел музыкально-поэтический спектакль "Театрального центра Вахромеевых" и  концерт французской музыки.

Свои таланты посетителям продемонстрировали представители всех видов искусства: музыки, хореографии, живописи, фотографии, народных промыслов и т.д. Посетители зачастую были не просто зрителями, но и участниками праздничного действа.

Музей "Город", несмотря на свою молодость, представил интересную программу, посвященную грядущему 280-летию Барнаула, насыщенную выставками, концертами, поздравлениями.

Свои программы для барнаульцев представили также музеи общеобразовательных школ, музей МУП  "Барнаулгорэлектротранс", детская художественная галерея "Лукоморье", музей развития образования, музей локомотивного депо и т.д.


Вернуться к списку публикаций


Сайт газеты Деловая газета.Юг - dg-yug.ru > 17.05.2010 > 10:54

Лучшего в крае директора школы выберут в Краснодаре


С 17 по 21 мая директора краевых школ будут проходить профессиональные испытания в краснодарских школах. Мероприятия пройдут в рамках XVII краевого конкурса "Директор школы Кубани – 2010", который посвящен Году учителя. Руководителям предстоит провести открытый урок, родительское собрание и выступить на импровизированном педагогическом совете. В конкурсе примут участие 132 человека из всех муниципальных образований края. В основном конкурсе участвуют только победители нацпроекта "Образование" прошлых лет, сообщает сайт НТК.


Вернуться к списку публикаций


MediaTron.ru > 17.05.2010 > 11:32

В Белгороде состоялся четвертый областной фестиваль «Язык мой - друг мой!»


На базе Белгородского педагогического колледжа в рамках мероприятий Года учителя, состоялся областной фестиваль «Язык мой — друг мой!», в котором приняли участие более 250 педагогов и школьников, — сообщили МЕДИАТРОНу в департаменте образования, культуры и молодежной политики области.

Главной задачей фестиваля является формирование духовно богатой, высоконравственной, образованной и творческой личности, укрепление исторической преемственности поколений, воспитание сознательного и бережного отношения учащихся к русскому языку как национально–культурной ценности.

В программе фестиваля — конкурсы агитбригад, риторов и педагогического мастерства. В состав жюри вошли ученые и преподаватели Белгородского центра повышения квалификации, Белгородского госуниверситета и института культуры и искусств.

По итогам всех конкурсов первое место присуждено представителям Белгорода, второе — Старооскольского района, третье – Красногвардейского района.

В конкурсе агитбригад лучшей стала команда «ЕГЭ» из средней школы города Бирюч, в конкурсе риторов победил ученик Чернянской средней школы №1 Алексей Стеценко. Победа в конкурсе популярных лекций педагогов–словесников «Мои педагогические находки» присуждена учителю русского языка и литературы средней школы №5 города Шебекино Виктории Якущенко.


Вернуться к списку публикаций


Правительство Кировской области (ako.kirov.ru) > 17.05.2010 > --

Выпускникам 2010 года – звание «Выпускник Года учителя»


Федеральный пресс-центр Года учителя объявил всероссийскую акцию «Выпускник Года учителя». Суть ее в том, чтобы в Год учителя особо отметить и выпускников школ. Все выпускники 2010 года имеют право получить звание Выпускник Года учителя.

Интернет-портал «Большая перемена» (www.newseducation.ru) специально для выпускников разработал дизайн-макеты дипломов и значка. Значок «Выпускник Года учителя» можно распечатать и смонтировать самостоятельно, а можно заказать такие значки на весь класс.

Диплом сохранит воспоминания о последнем звонке, подписи и пожелания учителей и одноклассников. Вместе с версией диплома, предназначенной для печати, Интернет-портал предлагает он-лайн версию диплома. Его форма удобна для заполнения фотографиями, рисунками, пожеланиями и т.п. Диплом можно разместить в блоге, на собственной странице в сети Интернет, в социальных сетях.

Подробности акции - www.newseducation.ru.

Примечание: размещенные на сайте дизайн-макеты предназначены для скачивания, заполнения (в том числе on-line), распечатывания и/или свободного размещения на страницах/блогах/форумах участников акции в Internet. Использование дизайн-макетов для последующего тиражирования и распространения возможно только с уведомления организаторов акции – пресс-центра Года учителя.


Вернуться к списку публикаций


Отдых на Кубани.ру - otdih.nakubani.ru > 17.05.2010 > 12:05

Лучшего директора школы определят в Краснодаре


"Директора школы Кубани – 2010" выберут в Краснодаре: XVII краевой конкурс проводится с 17 по 21 мая в рамках Года учителя.

Директора краснодарских школ будут проходить профессиональные испытания: открытый урок, родительское собрание, а также выступление на импровизированном педагогическом совете. 132 человека из всех муниципальных образований края примут участие в конкурсе: по 44 педагога в основном конкурсе, в номинации "Учитель года Кубани по кубановедению", в номинации "Учитель года Кубани по основам православной культуры". В основном конкурсе участвуют победители нацпроекта "Образование", сообщает НТК.


Вернуться к списку публикаций


Портал Правительства Московской области (mosreg.ru) > 17.05.2010 > 12:12

В Люберцах пройдет открытый урок, посвященный просветителям человечества


21 мая во Дворце спорта «Триумф» г. Люберцы в рамках проведения Года учителя состоится ежегодный областной открытый урок «Духовные родники Подмосковья» на тему: «Идите, научите все народы…». Начало мероприятия в 11.00.

В мероприятии примут участие заместитель председателя Правительства Московской области С.Н. Кошман, Митрополит Крутицкий и Коломенский Ювеналий, министр образования Правительства Московской области Л.Н. Антонова, глава администрации Люберецкого муниципального района В.П. Ружицкий;  представители системы образования Подмосковья: руководители муниципальных органов управления представители муниципальных образовательных учреждений, ректоры государственных образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования Московской области, обучающиеся общеобразовательных школ; представители Московской епархии Русской Православной Церкви: настоятели и настоятельницы монастырей Московской епархии, благочинные; представители Коломенской Духовной семинарии; представители воскресных школ, православных гимназий и молодежных центров Московской епархии.

Общее число участников 3500 человек.

В рамках областного открытого урока пройдет выставка православной литературы «Духовно-нравственное воспитание и просвещение в системе образования Московской области».

Открытый урок – это театрализованное представление о деятельности великих Просветителей человечества, таких как святые апостолы, святитель Василий Великий, Григорий Богослов, Иоанн Златоуст, святые равноапостольные братья Кирилл и Мефодий.

Всем участникам подарят книги для чтения учителями и учащимися старших классов «Просветители».

По сообщению Министерства образования Московской области 


Вернуться к списку публикаций


Официальный сайт Алтайского края - AltaiRegion22.ru > 17.05.2010 > 15:55

Около 18 тысяч жителей Алтайского края приняли участие в «Музейной ночи-2010»


В ночь с 15 на 16 мая свои двери для посетителей открыли 58 музеев региона. Все учреждения подготовили программы и экспозиции, объединенные общей темой «Музей. Общество. Человек». «Музейная ночь» была посвящена сразу трем событиям 2010 года: 65-летию Победы в Великой Отечественной войне, Году учителя в России, Году Франции в России и России во Франции.

В этом году количество посетителей музейной ночи вновь увеличилось – в акции приняли участие около 18 тысяч человек. Из них более 13 тысяч – посетители музеев краевого центра, сообщили в краевом управлении по культуре и архивному делу. С 3 до 5 тысяч возросло количество посетителей музеев в других городах и районах края. Напомним, в этом году к акции впервые присоединились Бийский краеведческий музей им. Виталия Бианки, Бийский музей истории Алтайской духовной миссии, Павловский историко-художественный музей, Солонешенский районный краеведческий музей, Славгородский городской краеведческий музей, выставочный зал Новоалтайского государственного художественного училища. В ГУВД Алтайского края сообщили, что чрезвычайных ситуаций в «Музейную ночь» на территории региона не произошло.

Впервые в рамках «Музейной ночи» состоялась видеоконференция с другими городами Сибири. Три раза на связь с коллегами из Алтайского края выходили сотрудники музеев Новосибирска и Томска. В Кемеровской области из-за траура « Музейная ночь» была отменена.

В Государственном художественном музее Алтайского края впервые состоялся благотворительный аукцион. Посетители «Музейной ночи» могли приобрести кукол ручной работы, а также живописные полотна алтайских художников. Всего в ходе аукциона было выручено более 13 тысяч рублей. Эти средства пойдут на оказание помощи детям с онкологическими заболеваниями, отмечают в краевом управлении по культуре и архивному делу.


Вернуться к списку публикаций


Служба новостей Заполярной правды - Gazetazp.ru > 17.05.2010 > 17:44

В Норильске подведены итоги литературного конкурса «Северное сияние – 2010», посвящённого Году учителя


Такой конкурс проводится уже в третий раз. Его участниками могут стать все желающие авторы в возрасте до 30 лет. Нижняя возрастная граница не обозначена. Организаторы говорят, что среди конкурсантов немало детей шести-семи лет.

В целом же на «Северное сияние» принимаются работы в двух жанрах – стихи и проза. Соответственно победители определяются также в двух номинациях.

В этом году в трёх возрастных категориях (до 14 лет; 15-20 лет; старше 20) на конкурс заявилось около 100 участников. Большая часть – в номинации «Проза». Кстати, возраст конкурсантов, уверяют организаторы, зависит от тематики: в этот раз особенно много детских работ – школьникам близка учительская тема.

Победителей и призёров награждали в зале центральной библиотеки: авторы получили сертификаты и призы. Кроме того, их работы, а также литературные произведения большинства участников традиционно включили в сборник «Северное сияние.


Вернуться к списку публикаций


Pravda-NN.ru > 18.05.2010 > Ксения Незванова

Нужен ли школе учитель-мужчина?


2010 год объявлен в России Годом учителя. Главная цель этого проекта - поднять престиж учительской профессии, обратить внимание на проблемы педагога и школьного образования в целом. Между тем, как часто от детей мы слышим пренебрежительные слова, типа «училка» или «класснуха», травим анекдоты про школьную жизнь, где главными героями являются Вовочка с Мариванной или подвыпивший учитель труда.

Профессия школьного учителя, стоит признать, сейчас одна из самых непопулярных, непрестижных и неблагодарных, как в плане моральном, так и финансовом. Как следствие, в педагогические институты поступают не самые сильные абитуриенты, а в профессии в итоге остаются в основном женщины, которые в отличие от мужчин пока еще готовы работать за небольшие деньги.

По статистике, в Нижегородской области на начало 2009-2010 учебного года в школах из 29843 учителей работает всего 2917 мужчин, то есть почти 10 проц. К сожалению, по этому показателю мы отстаем: в среднем по стране эта цифра составляет приблизительно 13 проц.

Проблем в образовании сейчас огромное множество, и этого, кажется, просто не замечают. Между тем, недостаток мужского воспитания в школе, по мнению психологов, оказывает существенное влияние на формирование личности ребенка.

- Школа без мужчины сродни безотцовщине в семье, - считает школьный психолог Елена Шарова. - В ней всегда будет не хватать надежности и силы. Особенно сильно это сказывается на мальчиках. Мужской пример для ребятишек ничем не заменишь. Что касается методов работы учителя-мужчины и учителя-женщины, можно с уверенностью сказать, что они значительно отличаются друг от друга, причем школе в равной степени нужны и те и другие. Женщины по своему характеру пытаются все делать «по правилам», они консерваторы по натуре, поэтому уроки обычно четко выверены и никаких неожиданностей не происходит. Мужчины обычно не особо думают о всяческих планах урока и прочих методических вещах, предпочитают свободную импровизацию, что может вылиться в интересную дискуссию или неожиданный поворот в ходе урока.

Как же привлечь мужчину в школу? Как так получилось, что исторически мужская профессия практически полностью стала женской? На международной конгресс-выставке «Global-education - образование без границ 2010», прошедшей в Москве, были озвучены результаты исследований экспертов высшей школы экономики: оказывается, мужчины готовы работать в школах, если базовая зарплата будет составлять 24-25 тысяч рублей. В нашем регионе средняя заработная плата учителя равна 11600 рублей, а молодой специалист получает и того меньше, всего 5 - 7 тысяч. С такими деньгами мужчина, глава семейства, не сможет не то чтобы на жилье заработать, а элементарно содержать семью. Найти выход из сложившейся ситуации очень непросто.

В настоящий момент в Нижегородской области действует программа по поддержке молодых специалистов на селе, о которой мы уже неоднократно писали. Конечно, она не направлена на поддержку непосредственно специалистов-мужчин, но благодаря ей некоторое количество педагогов в школы все-таки пришло.

Так, например, в Кстовском районе по этой программе жилье и машину получили 4 человека (не считая жителей самого Кстово). В непосредственной близости от Нижнего Новгорода, в поселке Ближнее Борисово, выросла небольшая улица из новых деревянных одноэтажных домов, которую так и назвали Школьная. В 2007 году в один из домов по этой улице переехал молодой специалист, учитель иностранного языка Евгений Голованов. Имея собственное жилье и автомобиль, Евгений Олегович избавился от многих насущных проблем и сейчас всячески стремится к профессиональному развитию.

Две большие комнаты, огромная кухня, 15 соток земли - о таких бытовых условиях мечтает огромное количество россиян. Через 7 лет (три года в школе Евгений уже отработал) все это хозяйство станет его собственностью, при условии, что в течение этого времени он продолжит работать учителем. Но, даже решив вопрос с жильем, нельзя сказать, что молодой педагог всем доволен. Сейчас его заработная плата является практически единственным источником дохода его семьи: недавно у Евгения родилась дочка, супруга Наталья ухаживает за ребенком. Вот и приходится работать в нескольких местах: в той же школе он подрабатывает оператором котельной, иногда занимается репетиторством.

Несмотря на все трудности, молодому учителю нравится работать, и по истечению срока договора (а существует мнение, что, когда программа завершится и дома перейдут в собственность молодым специалистам, они начнут уходить из школ в поисках лучшей зарплаты) Евгений не собирается менять свою профессию, по крайней мере, так думает сейчас.

- Мне нравится работать с детьми, - рассказывает Евгений Олегович, - я сейчас преподаю английский язык детям со второго по одиннадцатый класс. Интересно за ними наблюдать, как они растут, развиваются, умнеют. Правда, немного тяжеловато с ребятами из начальной школы, там свои особенности есть, но потихоньку справляемся. А вот то, что сейчас учителей не уважают, с этим я не могу согласиться. Учитель - очень уважаемая профессия, особенно в сельской местности, могу сказать, ссылаясь на собственный опыт. И это очень приятно, особенно в моем, еще не очень старом возрасте. Заставить же работать мужчину в школе, на мой взгляд, может только достойная заработная плата, ведь не всем повезло, как мне. Будет зарплата - будет и ответственность, учитель будет дорожить своей работой, самосовершенствоваться, повышать уровень квалификации, а значит, повысится и качество образования.

Безусловно, при выборе будущей профессии мы руководствуемся, прежде всего, уровнем заработной платы. Те, кто хорошо учился в школе, идут учиться в самые престижные высшие учебные заведения, поступая на самые престижные специальности. Троечникам же, родители которых неспособны оплатить учебу своих чад, приходится идти в вузы с низким конкурсом. По результатам вступительной кампании 2009 года, средний балл поступивших на бюджетные места в вузы области был равен 57, в педагогические - только 52.

Если выпускники педвузов все-таки идут работать в школы, то ищут там что угодно, только не зарплату. По данным, которые были получены в ходе исследования, проведенного Институтом педагогического образования Российской академии наук г. Санкт-Петербург, главное, что привлекает учителей в их профессии, - возможность творческой самореализации, а также возможность учить и воспитывать детей, учительская зарплата же не удовлетворяет ни одного участника опроса.

Вывод один: мужчин в школе явно не хватает и что-то изменить в сложившейся ситуации вряд ли получится. Да по большому счету никаких попыток и не предпринимается: все-таки права мужчин и женщин в нашем государстве уравнены, поддерживать одних - значит ущемлять других.


Вернуться к списку публикаций


Сайт газеты Ставропольская правда (stapravda.ru) > 18.05.2010 > --

Современный учитель: какой он?


В министерстве образования СК состоялся круглый стол «Современный учитель: какой он?», где встретились опытные педагоги и их молодые коллеги.

На мероприятии, посвященном празднованию Дня края и проведению Года учителя, присутствовали министр образования СК А. Золотухина, председатель Ставропольской краевой организации профсоюза работников народного образования и науки РФ Л. Манаева, а также победители приоритетного национального проекта «Образование» разных лет. Ведущим круглого стола выступил директор невинномысской гимназии №10 ЛИК, заслуженный учитель РФ А. Калкаев. За чашкой чая в почти домашней обстановке, споря и обмениваясь мнениями, педагоги обсудили целый ряд вопросов, в т. ч. о реализации образовательной инициативы «Наша новая школа». Не остались без внимания и такие аспекты, как миссия учителя, требования к управленцам образовательных учреждений и другие.

Так, продолжительные споры вызвала новая модель аттестации учителя. Молодежь выступала за ее упрощение, ибо это сподвигло бы недавних выпускников педагогических вузов совершенствоваться, помогло бы скорее получить I   квалификационную категорию. Более опытные настаивали на усложнении аттестации: повысятся требования – повысится профессионализм.

Что не вызвало никаких споров, так это представление о современном учителе. Участники чаепития решили, что он должен быть интеллигентным, образованным, открытым, требовательным как к ученикам, так и к себе, инициативным и, что не менее важно, творческим.

Однако не стоит забывать, что система оценки учителей сейчас очень строга: рейтинги, конкурсы, куда попадают только самые лучшие. При этом педагог должен помимо преподавания своего предмета формировать взгляды и мировоззрение ребенка. На выручку спорящим пришла лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2006» Любовь Бутенко, высказавшая свою точку зрения: «Прежде всего мы должны научить ребят любви к себе и к миру. Любовь – такое всеобъемлющее понятие».

А чай в конце концов остался нетронутым. Все так увлеклись спорами, свежими идеями и мыслями, что забыли про угощение…


Вернуться к списку публикаций