Положение о краевом конкурсе «Лучший по профессии 2012»

Вид материала

Конкурс

Подобный материал:

• Положение о краевом конкурсе «Лучший по профессии 2012», 46.64kb.
• Положение о конкурсе «Лучший сайт отеля 2012». Организатор конкурса, 112.11kb.
• «Лучший по профессии», 12.16kb.
• Положение о VI всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов «Мой лучший, 117.04kb.
• Положение о конкурсе «лучший юрист прикамья», 63.3kb.
• Положение об областном конкурсе на звание «Лучший налогоплательщик Оренбургской области», 62kb.
• Положение о городском конкурсе «лучший web-сайт образовательных учреждений г. Кемерово», 70.71kb.
• Конкурс «лучший по профессии 2011» положение о проведении врамках ежегодного конкурса, 148.2kb.
• Положение о лично-командном конкурсе профессионального мастерства «Лучший по профессии», 48.06kb.
• Положение о школьном конкурсе «Лучший класс», 122.16kb.

ПОЛОЖЕНИЕ

о краевом конкурсе

«Лучший по профессии 2012»

1. Общие положения.

Краевой конкурс «Лучший по профессии 2012» (далее – конкурс) проводится с целью содействия развитию профессиональных трудовых компетенций учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

2. Задачи конкурса.

1. Выявлять уровень сформированности профессиональных трудовых компетенций учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
   
2. Создавать условия для развития и пропаганды различных видов профессиональной трудовой подготовки для учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
   
3. Создавать условия для распространения опыта работы образовательных учреждений в области трудового обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
   

3. Учредители и организаторы конкурса.
   

1. Учредителем конкурса является министерство образования и науки Красноярского края.
   
2. Организаторами конкурса являются: специалисты министерства образования и науки Красноярского края, педагоги краевых государственных казенных специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.
   

4. Участники конкурса.
   

1. Участниками конкурса являются учащиеся 8-9 классов образовательных учреждений Красноярского края, обучающиеся по программам специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.
   
2. Учреждение направляет для участия в конкурсе по одному учащемуся 8-9 классов по профилям трудового обучения: швейное дело, столярное дело, слесарное дело, штукатурно-малярное дело.
   

5. Порядок, сроки и условия проведения конкурса.
   
   1. Конкурс проводится на основе профессиональной трудовой подготовки, полученной учащимися на уроках трудового обучения.
      
   2. Конкурс проводится по четырем профилям трудового обучения:
      

столярное дело;

слесарное дело;

швейное дело;

штукатурно-малярное дело.

3. Конкурс проводится в два этапа:
   

Зональные туры - с 06.02.2012г. по 10.02.2012г. Участники выполняют практическое задание.

Финал конкурса - 17.02.2012г. Участники выполняют практическое задание и теоретическое задание.

4. Практические и теоретические задания соответствуют программным требованиям специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, предъявляемым к уровню знаний учащихся 8-9 классов по трудовому обучению.
   

На время выполнения практической работы отводится не более 3 часов. При выполнении практического задания каждый участник конкурса получает чертеж, план изготовления изделия, заготовки

5. Теоретическое задание состоит из 10 тестовых вопросов по темам учебной программы 8-9 классов:
   

столярное дело - «Материаловедение», «Технология обработки древесины», «Столярные инструменты», «Техника безопасности»;

слесарное дело - «Плоскостная разметка», «Допуски и посадки», «Сверление и рассверливание отверстий», «Соединение деталей заклепками», «Металловедение», «Техника безопасности».

швейное дело – «Материаловедение», «Машиноведение», «Техника безопасности»;

штукатурно-малярное дело - «Штукатурные работы», «Подготовка и обработка поверхностей под штукатурку», «Растворы для штукатурных работ», «Техника безопасности».

6. Жюри конкурса.
   

1. Для проведения зональных туров конкурса жюри формируется от каждой территориальной группы районов из учителей трудового обучения образовательных учреждений, представителей учреждений начального профессионального образования.
   
2. Для проведения финала конкурса формируется жюри из представителей министерства образования и науки Красноярского края, представителей учреждений начального профессионального образования, представителей общественных организаций.
   

7. Подведение итогов конкурса.
   

7.1. Для оценивания выполняемого практического задания на конкурсе учитываются следующие критерии:

1. Ориентировка в задании (умение пользоваться чертежом, схемой, рисунком).

2. Организация рабочего места (наличие формы, инструмента, приспособлений; аккуратность, соблюдение порядка во время работы; уборка рабочего места по окончании работы).

3. Усвоение плана работы (соотнесение способа обработки с пунктами плана; соблюдение последовательности работ).

4. Использование контрольно-измерительных инструментов, рабочих инструментов и приспособлений (изделие соответствует заданным размерам, параметрам).

5. Соблюдение правил безопасной работы (перед началом работы, во время работы, после окончания работы).

6. Качество изделия (в соответствии с индикаторами).

7.2. При выполнении практического задания учитывается уровень самостоятельности участников (работу может выполнить сам, с организующей помощью педагога-консультанта, с направляющей помощью педагога-консультанта).

7.3. Оценка практического задания осуществляется жюри по пятибалльной системе по каждому из критериев, качество изделий оценивается по индикаторам качества изделия.

7.4. Оценка теоретического задания осуществляется по пятибалльной системе.

7.5. По итогам зональных туров конкурса по большинству баллов определяются победители (1,2,3 место) по каждому профилю трудового обучения. Победители зональных туров выходят в финал конкурса.

7.6. В финале конкурса баллы за практическое задание и теоретическое задание суммируются, по большинству баллов определяются победители (1,2,3 место) по каждому профилю трудового обучения.

8. Награждение участников конкурса.
   

1. Участники и победители зональных туров конкурса награждаются индивидуальными подарками и грамотами.
   
2. Участники и победители финала конкурса награждаются индивидуальными подарками и дипломами.
   
3. Победа в конкурсе учащихся 9-ых классов может учитываться образовательными учреждениями при итоговой аттестации (экзамену) по трудовому обучению.
   

9. Условия участия в конкурсе.
   

1. Заявки на участие в конкурсе принимаются по электронному адресу: 2006mir@mail.ru. до 20 января 2012г.
   
2. По организационным вопросам обращаться по телефону: 8 (391) 221-81-58, главный специалист отдела специального образования и воспитания министерства образования и науки Сергеева Оксана Ивановна.
   

10. Заявка для участия в конкурсе.

Наименование образовательного учреждения (в соответствии с уставом)

Ф.И.О. участника

Дата рождения участника, класс

Паспортные данные участника

Адрес, прописка

Профиль трудового обучения