К 50 –летию полета человека в космос. Космическая одиссея (интеллектуальная игра для старшеклассников)

Вид материала

Содержание

Во время демонстрация фрагмента 2 «Циолковский, Королев, Глушко» ведущий читает текст
3. Конкурс «Они были первыми…».
4. Игра «Сотвори мир». (
6. Конкурс капитанов.
8. Подведение итогов. Награждение команд.
2. Небо с кольцами.
3. Поверхность Меркурия.
5. Великолепная восьмерка.
6. Куда девались кольца?

Подобный материал:

К 50 –летию полета человека в космос.

Космическая одиссея (интеллектуальная игра для старшеклассников).

Цель: вспомнить этапы развития космонавтики, конструкторские изобретения ставшие решающими факторами в деле "победы человека над космосом" и принесшие славу и приоритет советской науке. Сформировать у учащихся представление о жизненном пути человека, связанного с историческими событиями, происходящими в стране.

Задачи:

воспитательная:

воспитывать патриотизм, чувство гордости за достижения человеческого разума и за достижения советской науки и народа, самоотверженно создающего материальную основу "победы человека над космосом"; воспитывать волю к победе на исторических примерах.

развивающие:

развивать интерес к физике, астрономии технике и отечественной истории;
развитие коммуникативной, информационной компетентностей у обучающихся.

Оборудование: для каждой команды ноутбук с установленной программой «Энциклопедия Малый Космос», на класс мультимедийный проектор.

Предварительная подготовка: каждая команда готовит название, приветствие и эмблему.

Ход игры:

1. Демонстрация фрагмента 1 «Старт корабля «Восток».

После демонстрации фрагмента ведущий читает стихотворение Константина Симонова «Самый первый»

Ведущий:

Рассвет. Ещё не знаем ничего.

Обычные «Последние известия»…

А он уже летит через созвездия,

Земля проснётся с именём его.

«Широка страна моя родная…»

Знакомый голос первых позывных,

Мы наши сводки начинали с них,

И я недаром это вспоминаю.

Не попросив подмог ни у кого,

Сама восстав из пепла войн и праха,

Моя страна, не знающая страха,

Шлёт ныне в космос сына своего.

Мы помним всё. Ничто не позабыто.

Но мы за мир. Всерьёз! Для всех! Навек!

И, выведен на мирную орбиту,

С природой в бой идёт наш человек.

Волненье бьёт, как молоток,

по нервам.

Не каждому такое по плечу:

Встать и пойти в атаку

самым первым!

Искать других сравнений не хочу.

Во время демонстрация фрагмента 2 «Циолковский, Королев, Глушко» ведущий читает текст:

Год 2011 особенный, как для России, так и для всего мира. Человечество отмечает 50-летие первого полета человека в космос. 12 апреля 2011года торжественные мероприятия пройдут не только в России, но и в США, Европе, Китае. Год космонавтики в России – время вспомнить историю, героев, достижения своей страны. Полет Ю.А. Гагарина - это огромный объединяющий фактор, предмет особой гордости российских граждан за Родину. Светлая земная улыбка Гагарина – безмолвный рассказ всем поколениям людей о первом покорении человеком космоса. Старт корабля с человеком на борту - это одно из величайших событий не только ХХ века, но и всей истории цивилизации. Прорыв в космос навсегда останется символом человеческого мужества, стремления к познанию, к прогрессу. И для нашей страны это событие стало поистине национальным триумфом, который сплотил и объединил тогда весь народ. Именно наша страна, пережившая разрушительную войну, тяжелейшие трудности, испытания, смогла реализовать этот беспримерный проект. Он состоялся благодаря таланту и усилиям сотен тысяч людей: ученых, конструкторов, инженеров, рабочих, военнослужащих. Об их подвиге мы должны помнить и передавать эту гордость и память будущим поколениям.

Наша сегодняшняя встреча – это возможность еще раз перелистать страницы истории и вспомнить о тех, кто был первым стоял у истоков космонавтики. Итаок, наша космическая одиссея начинается.

2. Разминка.

После представления команд. Каждой команде по очереди задается вопрос.

Вопросы для разминки игры «Космическая одиссея»

1. Наука о полетах в космос. (космонавтика)

2. Защитная одежда космонавта.( скафандр)

3. Космический аппарат, который вращается вокруг Земли.(спутник)

4. Название первого космического корабля.(Восток)

5. Как называют космонавтов в Америке? (астронавты)

6. Позывной В. Терешковой ? (Чайка)

7. Как называлась космическая орбитальная станция, на которой жили и работали космонавты? В 2003 году из-за окончания срока годности утоплена в Тихом океане.(«Мир»)

Эти космические тела подобно планетам вращаются по эллиптическим орбитам. Первому открытому случайно в 1801 году космическому телу было дано название «Церера» (астероид)
Гигантские звездные системы, содержащие так же космические газ и пыль (галактики)
В переводе с греческого языка название этих тел солнечной системы переводится как «звезда с хвостом» (комета)
Название этого скопления звезд связано с мифом о струе молока, брызнувшей на небо из груди богини Геры (млечный путь)
Созвездия, через которые проходит солнце в своем годовом движении по эклиптике (зодиакальные)
Космические объекты, в которых гравитация настолько велика, что излучение от них не выходит наружу (черные дыры)
Для оценки звездных расстояний используют эту единицу. Она равна расстоянию, которое проходит свет за один тропический год.(световой год)

Этот научно- исследовательский испытательный полигон, расположенный в Казахстане, был построен в 1955 году для проведения испытаний первой советской межконтинентальной ракеты Р-7 (Байконур)
Этот орбитальный космический корабль многоразового использования, построенный в СССР, совершил единственный полет в 1988 году (Буран)
История этого космодрома начинается с 1957 года. Находится он в Архангельской области (Плесецк)
На 2 ИСЗ выведенном на орбиту в 1957 году размещались не только научна лаборатории, но и этот пассажир. (Лайка)
В переводе с греческого языка это слово означает «звездный мореплаватель» (астронавт или космонавт)
В переводе с английского языка название этого космического корабля многоразового использования означает «космический челнок» ( спейс шатл).
Как называлась серия американских трехместных космических кораблей, разработанных для полетов на Луну (Аполлон)

3. Конкурс «Они были первыми…».

На доске фамилии ученых и космонавтов. Ведущий читает факты биографии, команды поднимают карточки с номером, соответствующим верному ответу. Можно поднимать после первого факта, второго, третьего, но оценка выше, если команда дает правильный ответ после первой попытки. После верного ответа на экран проецируется портрет этого ученого или космонавта.

Гагарин Юрий Алексеевич
Королев Сергей Павлович
Комаров Владимир Михайлович
Цандер Фридрих Артурович
Циолковский Константин Эдуардович
Глушко Валентин Петрович
Леонов Алексей Архипович
Гречко Георгий Михайлович
Кибальчич Николай Иванович
Тихонравов Михаил Клавдиевич

Ему принадлежит идея – сочетания ракеты с самолетом для взлета с Земли и последующего сжигания топлива в полете самолета для увеличения дальности полета.
Разработал идею об использовании гравитации Луны или попутных планет, для увеличения скорости полета на другие планеты.
В 1930г. Построил и испытал первый ракетный двигатель на сжатом воздухе и бензине, в 1933г. Первый жидкостный ракетный двигатель. (4)

После окончания Чугуевского авиационного училища попал в первый набор космонавтов.
Был командиром космического корабля «Союз 19», который осуществил стыковку с американским кораблем «Аполлон».
Первым вышел в открытый космос. (7)

В 1883г. написал работу «Свободное пространство», в которой сделал вывод о возможности использования реактивного движения для перемещения в мировом пространстве
В 10 летнем возрасте заболел скарлатиной и в результате осложнений практически потерял слух.
В течении 12 лет жил и работал в Рязанской губернии. Преподавал арифметику, геометрию, физику. (5)

В 1967 году был дублером командира корабля «Союз1»
Его космический полет длился 108 минут. За это время корабль сделал один виток вокруг Земли.
Свой полет на корабле !Восток» он совершил 12 апреля 1961 года.(1)

Учился в Петербургском институте путей сообщения и в Медико - хирургической академии.
Заведовал лабораторией взрывчатых веществ исполнительного комитета «Народной воли».
Находясь в тюрьме, за несколько дней до казни, разработал проект пилотируемого ракетного летательного аппарата с пороховым ракетным двигателем (9)

В 1934 году издал книгу «Ракетный полет в стратосфере». Для освоения стратосферы им был создан ракетоплан, который трижды успешно летал.
В 1938 году осужден на длительный срок и в ОКБ особого режима занимался проблемами оснащения боевых самолетов жидкостными ракетными ускорителями.
Под руководством этого ученого и конструктора был осуществлен запуск первого ИСЗ, и пилотируемого корабля. (2)

Был командиром первого многоместного корабля «Восход».
Совершил первый испытательный полет на корабле «Союз 1».
При возвращении на Землю трагически погиб (3)

В письме Циолковскому он писал «Межпланетные полеты являются моим идеалом и целью моей жизни, которую я хочу посвятить для этого великого дела»
В 1938 году был необоснованно репрессирован и направлен в ОКБ особого режима, где в качестве главного конструктора занимался созданием жидкостных ракетных двигателей.
С 1974 года являлся директором и генеральным конструктором НПО «Энергия» под его руководством создавалась космическая система «Энергия- Буран» (6)

4. Игра «Сотвори мир». (диск «Энциклопедия Малый космос»)

Командам предлагается выстроить солнечную систему.

5. Вопросы по картинкам. (приложение)

Каждой команде выдается лист, на котором размещены фотографии, и к каждой фотографии вопрос. Командам дается определенное время для обсуждения. Ответы записывают на листочках и сдают жюри.

6. Конкурс капитанов.

Игра «Угадай созвездие». (диск «Энциклопедия Малый космос»)

7. Игра «Собери экипаж». (диск «Энциклопедия Малый космос»)

8. Подведение итогов. Награждение команд.

Пока жюри подводит итоги, демонстрируется фрагмент 3 «Станция мир»

Ведущий: Сейчас у жителей большинства развитых стран пилотируемая космонавтика не вызывает пафоса, который был в 60-70 годах. Но представить жизнь без космоса невозможно. Люди впервые смогли "пощупать" планеты, которые до этого могли видеть только в телескоп, что привело к множеству удивительных открытий - от вечной мерзлоты на Луне до океана на спутнике Юпитера Европе. Космические аппараты летят к планетам Солнечной системы, осуществляют изучение небесных тел "на месте", берут пробы, фотографируют поверхность планет с сантиметровым разрешением, ведут метеонаблюдения, исследуют природные ресурсы Земли, охраняют окружающую среду, осуществляют связь, проводят геодезическую разведку и навигацию, и метеорологические наблюдения. Эти исследования, дополненные астрофизическими и планетологическими исследованиями в космосе, наряду с решением злободневных хозяйственных задач дают возможность подойти к решению фундаментальных проблем преобразования природы на нашей планете.

Сыны и дочери планеты голубой

Взмывают ввысь, тревожа звезд покой.

Налажен путь в межзвездные пространства

Для спутников, ракет, научных станций.

Шагает эра космоса вперед!

Ракеты продолжают свой полет,

Стартуя с Байконура каждый год.

Привык к таким явлениям народ.

Хранит в душе он первую любовь,

Пусть тысячи взлетают к звездам вновь,

Но первым был Гагарин, он был свой,

Родной, с улыбкой детской, озорной.

Когда День космонавтики справляют,

Любимца своего все вспоминают.

Но в этот день поздравим мы и тех,

Кто славу создает стране, успех:

Всех, кто с Земли за пультом наблюдает,

Как космонавты подвиг совершают,

И тех, кто отправляет корабли,

Стартующие с матушки-Земли, -

Всех, кто с космической наукой в жизни связан.

Народ своей любовью им обязан.

Гордится космонавтикой страна:

Она была и будет нам нужна!

(Махмуд Отар-Мухтаров)

Информационные источники:

ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
СД диск «энциклопедия Малый Космос»

Приложение.

Взгляд со стороны. На фото — снимок Земного шара. Какое явление наблюдает человек, находящийся в черном пятне? А человек, находящийся в серой области вокруг этого пятна? Почему форма пятен именно такая? Решение. Человек в черном пятне видит полное солнечное затмение — пятно возникает потому, что Луна закрывает эту область Земли от солнечных лучей. На серую область попадают лучи только от части солнечного диска. Человек видит эту часть и называет это частным солнечным затмением. Пятна имеют форму круга, потому что это тень от шара (Луны)
2. Небо с кольцами. На фото снято небо, съемка проводилась в ясную безоблачную ночь. Объясните, что собой представляют кольца, которые вы видите на фото. Как производилась съемка? Решение. Кольца (а точнее, дуги колец) представляют собой траектории, по которым движутся звезды в течение ночи. Яркая точка в центре колец — Полярная звезда. Съемка проводилась так: объектив был открыт в течение нескольких часов. Эта фотография доказывает, что вся небесная сфера как целое вращается вокруг Полярной звезды, совершая один оборот в сутки. Это вызвано вращением Земли, хотя земному наблюдателю представляется, что вращается небо.
3. Поверхность Меркурия. Вы видите фотоснимок поверхности Меркурия. Известно, что атмосферы у Меркурия нет и он постоянно бомбардируется метеоритами, поэтому поверхность планеты покрыта кратерами, похожими на лунные. В то же время на фото видно, что часть поверхности гладкая. Как бы вы это объяснили? Решение. Эта часть поверхности после выпадения метеоритов была залита вулканической лавой во время извержения древних вулканов.
4. Венера. На фото вы видите кратеры на Венере. Когда измерили глубину кратеров на Венере, оказалось, что они менее глубоки, чем кратеры на Луне. Почему? Решение. Венера, в отличие от Луны, содержит атмосферу, так что метеориты в атмосфере из-за сопротивления венерианского «воздуха» заметно теряют свою скорость. Удар о поверхность выходит слабее, и глубина кратера поэтому меньше.
5. Великолепная восьмерка. На фото представлен хорошо известный вам космический объект, снятый с земной поверхности. Что это за объект? Как проводились съемки? Почему на фото получилась «восьмерка»? Решение. На фотографии 46 изображений Солнца, снятых в разные дни года в одно и то же время суток, при этом фотокамера не меняла своего положения. Если бы движение Солнца по небесной сфере было равномерным, то изображения располагались бы по дуге окружности (например, при съемке в 12.00 местного времени Солнце было бы видно строго на юге на разной высоте). Поскольку движение Солнца неравномерно, его положения в одно и то же время суток немного смещены, и вместо дуги окружности получается восьмерка. Такая кривая (положение Солнца в одно и то же время суток в разные дни года) называется аналеммой.
6. Куда девались кольца? Вы, конечно, узнали на фото планету Сатурн по его знаменитым кольцам. Но однажды Сатурн поразил наблюдателей: наведя телескоп на Сатурн, они не увидели колец! Как бы вы объяснили этот поразительный факт? Решение. Кольца Сатурна, имея большую ширину, имеют очень малую по астрономическим меркам толщину — всего несколько километров. Когда кольца поворачиваются к наблюдателю ребром, их можно заметить только в очень сильные телескопы как яркую полоску.
7. Юпитер. Юпитер - самая большая планета Солнечной системы. По диаметру "царь планет" в 11 раз больше Земли и если бы Юпитер был полый, то в него могло бы поместиться 1400 земных шаров. Даже в небольшой телескоп нетрудно заметить, что Юпитер выглядит полосатым. Объясните происхождение полос Юпитера? Решение Полосы Юпитера - это видимый слой его облаков. В облаках Юпитера постоянно происходят изменения, и только Большое Красное Пятно - гигантский атмосферный вихрь - является единственной постоянной деталью на его диске.
8. Солнце. На фотографии Солнца, полученной в рентгеновских лучах с японского космического корабля ссылка скрыта видны различия в яркости короны Солнца. Какую информацию о солнечной короне астрономы отслеживают по этим фотографиям? Решение Различия в яркости отражают изменения в температуре и плотности плазмы короны.
9. Земля. Это изображение ночной Земли составлено из сотен изображений, сделанных метеорологическими и телевизионными спутниками. Какие выводы можно сделать исходя из фотографии? Решение Источники искусственного освещения указывают на крупные промышленные или очень заселенные области Земной поверхности, включая морские побережья Европы, восточные Соединенные Штаты, и Японию.

10. Марс. На снимках сделанных различными аппаратами: Викинг, Марс Глобал Сервейор и MGS деталь поверхности ссылка скрыта, похожая на человеческое лицо. Вопрос: почему снимки взаимно негативные?

Решение Солнце находилось с противоположных сторон, поэтому снимки получились взаимно негативными (где была тень, теперь освещено и наоборот).

Blog

К 50 –летию полета человека в космос. Космическая одиссея (интеллектуальная игра для старшеклассников)

Содержание