Кыргызская республика стратегия и План действий по сохранению биоразнообразия Содержание

Вид материалаКраткое содержание
Подобный материал:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   22




D.3.

Профессиональные и научные тренинги
















D.3.1.

Разработать курсы природоохранного образования для школ и ВУЗов, включая сохранение БР и управление охраняемыми территориями.

E.1.1,E.1.3, E.1.6

1,2,3,4, 6,8

1999-2004

8,000

Курсы

D.3.2.

Поддерживать непрерывное обучение, а также обучение в аспирантуре сотрудников министерств и ООПТ.

А.1.1, M.4.1

1,2,3,4, 6,8

1999-2004

5,000

Повышение квалификации

D.3.3.

Содействовать обучению в аспирантуре и исследованиям по сохранению БР в республике, в частности, в ООПТ.

А.3.10

1,2,3,4, 6,8

2000-2003

6,000

Повышение квалификации

D.3.4.

Повышать квалификацию сотрудников ООПТ и министерств в области биологических основ охраны природы и непосредственного применения их в практике управления и принятия решений.

А.3.10

1,2,3,4, 6,8

2000-2002

5,000

Повышение квалификации

D.4.

Создать союз экологических НПО.
















D.4.1.

Создать координационную сеть или союз существующих НПО с целью оптимизации использования ресурсов, взаимодействия с донорами и кооперации между общественными организациями.

А.2.1, D.1.3, H.1.1

1,3,5,8

1999

10,000

Союз НПО

3.3.5 Стратегия E: Экообразование и участие общественности




Действие

Взаимосвя-занные действия

Цели

Сроки

Ориент. финанс. ($)

Индикаторы



E.1.

Разработка и поддержка постоянной программы по экообразованию.
















E.1.1.

Развивать возможности по осуществлению экообразования для различных групп, включая преподавателей, сотрудников ВУЗов, министерств и ООПТ, представителей НПО и СМИ.

D.3.1

8

2000

25,000

Обучение

E.1.2.

Развивать и оказать поддержку местной сети инструкторов-экологов.

C.2.7,C.3.1,

D.3.1,E.1.7

8

2000-2004

20,000

Сеть

E.1.3.

Приобретение и разработка материалов (таких, как “CD ROM”, учебники) для преподавания экологии и охраны окружающей cреды в школах и ВУЗах.

D.3.1

8

1999-2002

50,000

Использование материалов

E.1.4.

Создать библиотеку, содержащую источники экообразования и вспомогательные материалы по методике экообразования.

A.3.8,H.1.1

6,8,9

1999

10,000

Библиотека

E.1.5.

Создать фонд по поддержке приобретений материалов и методических руководств по экообразованию.

E.1.4,D.3.1

8

1999-2004

30,000

Фонд экообразования

E.1.6.

Обеспечить МОНиК информацией, консультациями и ресурсами по экообразованию.

D.3.1

8

2000-2004

10,000

Обучение, материалы

E.1.7.

Cоздать и оказать поддержку лагерям по экообразованию для молодежи на оз.Иссык-Куль, в Арсланбобе, Иссык-Ате, Нарыне, Оше и Таласе.

E.1.2,D.3.1,

8

2000-2004

60,000

Экологические лагеря




E.1.8.

Создать и оказать поддержку модельным участкам с деятельностью, не разрушающей окружающую cреду.

С.2.6

8,9

1999-2004

40,000

Модельные участки

E.2.

Разработать и провести кампанию по информированию общественности.
















E.2.1.

Пересмотреть существующие программы по информированию общественности во всех организациях и разработать координированный план по информированию общественности.

К.1.6

8

1999

1,000

План

E.2.2.

Использование средств массовой информации (газеты, радио и ТВ) для широкого распространения доступных экологических научно-популярных публикаций.

Н.2.1

1,3,8

1999-2004

13,000

Освещение в СМИ

E.2.3.

Создать и распространять специальные видео-программы и рекламные ролики для общественности по сохранению биоразнообразия.

Е.2.6,Е.3.1,

Е.4.3

1,3,8

1999-2004

20,000

Освещение по ТВ

E.2.4.

Разработать и распространить наглядные материалы и информацию о сохранении биоразнообразия (включая открытки, буклеты и др. материалы).

Е.2.6,Е.3.1, Е.4.1

1,3,8

1999-2004

28,000

Публикации

E.2.5.

Использовать общественные мероприятия для повышения информированности общественности о сохранении биоразнообразия.

К.1.6, М.2.6,М.3.2,Е.5

6,8

1999-2004

20,000

Общественные мероприятия




E.2.6.

Использовать избранные виды (такие, как снежный барс и горный гусь) для повышения уровня знаний по вопросам сохранения (и, в частности, тем, которые относятся к находящимся под угрозой местам обитания или уязвимым) через СМИ и информацион-ные/образовательные буклеты.

А.7.3

1,3,8

2000-2003

8,000

Публикации

E.2.7.

Издание ежеквартального научно-популярного журнала “Биоразнообразие”.

Н.2.3

1,3,8

2000-2004

8,000

Журнал

E.3.

Информировать общественность о законах, касающихся БР.
















E.3.1.

Сопоставить и проинтерпретировать законы, относящиеся к биоразнообразию в Кыргызской Республике, и распространить эту информацию с широким использованием СМИ и постоянно ее обновлять.

Н.2.2, К.2.1,L

7,8,9

1999-2004

5,000

Юридическая осведомленность

E.4.

Активизировать деятельность по возрождению национальных традиций, культуры, связанной с сохранением биоразнообразия
















E.4.1.

Разработать материалы и пресс-релизы по взаимоотношениям между сохранением биоразнообразия и традиционным использованием в республике, направленных на повышение осведомленности в региональных и международных секторах.

А.1.2, С.2.6

1,3,8

1999-2001

5,000

Публикации, освещение в СМИ

E.4.2.

Организовать конкурсы для содействия использованию народного творчества для распространения информации о сохранении биоразнообразия.

Е.2.4, Е.2.6

6,8

1999-2001

5,000

Конкурсы

E.4.3.

Содействовать информированности о национальных традициях, связанных с сохранением биоразнообразия, путем использования СМИ и других средств.

А.1.2,С.2.6

8

1999-2002

12,000

Освещение в СМИ

E.5.

Оказать поддержку национальным и международным дням окружающей cреды
















E.5.1.

Разработать материалы с целью содействия вовлечению в национальные дни окружающей среды и привлечения СМИ по распространению информации.

Е.2.5

8

1999-2004

4,000

Публикации

E.5.2.

Организовать национальные и местные мероприятия по добровольному участию в сохранении окружающей среды.

К.1.4, Е.2.5

8

1999-2004

25,000

Дни действий

3.3.6 Стратегия F: Идентификация и мониторинг




Действие

Взаимосвя-занные действия

Цели

Сроки

Ориент. финанс. ($)

Индикаторы




F.1.

Определить состояние приоритетных популяций, видов, сообществ и территорий и разработать меры по их сохранению.
















F.1.1.

Дать обзор текущей информации и идентифицировать приоритетные виды, места обитания, экосистемы и сообщества, наиболее подверженные воздействию человека и разработать рекомендации по их защите в и за пределами охраняемых территорий.

В.4.6, В.3.1

1,3

1999–2001

5,000

Рекомендации

F.1.2.

Определить экологически уязвимые и приоритетные территории и участки, которым в дальнейшем может потребоваться правовая защита.

Н.3.1

1,2,3,5,7

1999–2001

6,000

Перечень территорий и участков

F.2.

Пересмотр и обновление данных Красной книги.
















F.2.1.

Обзор и пересмотр состояния видов, занесенных в Красную книгу, основанный на последних исследованиях (включая пояснения состояния в международном и региональном контексте).

Е.1.1

1,3,7

1999

1,500

Обновленный перечень

F.2.2.

Обновить, опубликовать и распространить национальную Красную книгу.

К.3.4

1,3,7

1999

3,000

Публикация Красной книги




F.3.

Обновить карты по биоразнообразию Кыргызской Республики.
















F.3.1.

Обновить и опубликовать карты биоразнообразия и приоритетов его сохранения с учетом новых данных исследований и мониторинга.

А.4.10

1,3,8

2000–2001

5,000

Карты

F.4.

Разработать систему мониторинга биоразнообразия.
















F.4.1.

Определить и разработать рекомендации по соответствующим параметрам, критериям и методам мониторинга биоразнообразия.

А.3.9, G.2.6

1,3,4,5

1999

5,000

Рекомендации

F.4.2.

Определить виды–индикаторы как объекты мониторинга биоразнообразия и показатели антропогенного влияния.

G.2.6

1,3,4

1999–2001

7,000

Рекомендации, список видов

F.4.3.

Разработать и реализовать специальные программы по мониторингу видов, занесенных в Красную книгу, и для приоритетных участков (основанные на таких показателях, как численность, ареалы редких или находящихся под угрозой исчезновения видов).

Е.2

1,3,4

1999–2004

8,500

Система мониторинга видов Красной книги

F.4.4.

Разработать и реализовать национальную систему мониторинга биоразнообразия.

F.4.3,F.4.5

1,3,4

1999–2001

250,000

Постановление

F.4.5.

Провести обучение и предоставить оборудование для поддержки мониторинга в ООПТ.

А.1.1

1,2,3,4

1999–2002

100,000

Обучение и оборудование

F.4.6.

Оказывать постоянную поддержку для проведения исследований по мониторингу и улучшения эффективности мониторинга.

А.3.9

1–6, 8

2000–2004

20,000

Гранты, отчеты